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中医教育家罗元恺教育思想研究[上] 被引量:3
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作者 廖雅琪 罗颂平 王燕 《医学教育探索》 2010年第12期1585-1588,共4页
罗元恺先生的教师观、人才观、教学观是其教育思想的核心部分;是他终身探索并实践中医教育规律、中医人才成长规律的人生总结;是他理性认识高等中医教育发展趋势的人生智慧。罗元恺先生的教育思想是对我国高等中医教育发展的历史贡献及... 罗元恺先生的教师观、人才观、教学观是其教育思想的核心部分;是他终身探索并实践中医教育规律、中医人才成长规律的人生总结;是他理性认识高等中医教育发展趋势的人生智慧。罗元恺先生的教育思想是对我国高等中医教育发展的历史贡献及宝贵的精神财富。 展开更多
关键词 中医教育家 罗元恺 教育思想
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中医教育家,岐黄护法人———陈泽东 被引量:5
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作者 申红玲 《天津中医学院学报》 2004年第3期157-159,共3页
关键词 陈泽东 医史 中医条例》 中医教育家
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著名中医教育家由昆同志事略
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作者 徐建云 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2000年第4期209-211,共3页
著名中医教育家由昆同志 ,早年投身革命队伍 ,在抗日战争、解放战争期间 ,长期从事革命的医疗卫生工作 ;新中国建立后 ,由昆同志为党的中医政策所感召与鼓舞 ,执著地从事中医教育工作 。
关键词 中医教育家 由昆 中医教育
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论近代几位湘籍中医教育家
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作者 周贻谋 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2000年第1期41-42,共2页
对20世纪30年代几位湘籍中医教育家吴汉仙、易南坡等人的生平事迹及其主要成就作了论述。他们当时敢于抵制国民党政府企图消灭中医的错误政策,历尽艰难曲折,千方百计地办起了湖南国医专科学校,先后历时数年,培养了一批优秀的中医人... 对20世纪30年代几位湘籍中医教育家吴汉仙、易南坡等人的生平事迹及其主要成就作了论述。他们当时敢于抵制国民党政府企图消灭中医的错误政策,历尽艰难曲折,千方百计地办起了湖南国医专科学校,先后历时数年,培养了一批优秀的中医人才。他们还创办了中医刊物必开出版著作,为弘扬中医学术作出了较大的贡献。他们医术精湛,医德高尚,注重言传身教,堪称后学者之楷模。 展开更多
关键词 湖南 中医教育家 吴汉仙 易南坡
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春蚕红烛两相宜——记沪上著名中医教育家黄文东教授
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作者 楼绍来 《医古文知识》 2002年第3期21-23,共3页
关键词 中医教育家 黄文东 "春蚕红烛两相宜"
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他也是一位杰出的中医教育家——纪念朱良春先生诞辰100周年
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作者 徐慎庠 《中医文献杂志》 2018年第2期56-58,共3页
我曾是南通市中医院第二批中医继承班的学生。在时任院长朱良春的领导下,以全日制正规学校模式完成全部学业,由初中生进学三年,毕业后就可以基本独立处方,这是我一生中最难得的际遇。追思导师朱良春教授,他为中医教育事业倾注了一... 我曾是南通市中医院第二批中医继承班的学生。在时任院长朱良春的领导下,以全日制正规学校模式完成全部学业,由初中生进学三年,毕业后就可以基本独立处方,这是我一生中最难得的际遇。追思导师朱良春教授,他为中医教育事业倾注了一生的心血,着实使我认真记取。 展开更多
关键词 中医教育家 朱良春 南通市中医 教育事业 全日制 初中生 毕业后
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中医教育家罗元恺教育思想研究【下】 被引量:1
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作者 廖雅琪 罗颂平 王燕 《中华医学教育探索杂志》 2011年第6期641-644,共4页
罗元恺躬身亲问中医奥秘,铁肩担道义办中医教育,博学笃行成教育家。他的教育思想是我国高等中医教育发展史中宝贵的精神财富,为21世纪高等中医教育的改革与发展带来深远启示。
关键词 中医教育家 罗元恺 教育思想
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中医教育家罗元恺教育思想研究【中】
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作者 廖雅琪 罗颂平 王燕 《中华医学教育探索杂志》 2011年第5期524-528,共5页
办学思想、办学方向、教育管理观、拓展学科教育理念是罗元恺教育思想中重要组成部分,是其教育思想在高等中医教育实践中的运用及发展,是罗元恺成为中医教育家的实践支持和重要的教育成就内容。
关键词 中医教育家 罗元恺 教育思想
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中医大家李振华 被引量:4
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作者 李郑生 王海军 郭淑云 《河南中医学院学报》 2008年第1期12-15,共4页
全国著名中医学家、中医教育家李振华,1924年出生于河南洛宁一中医世家,幼承庭训,习医活人,临床经验丰富,学术思想深厚,教坛桃李满园,成就硕果累累。现已从医60余年,从事教学和研究50余载,值84岁高龄,仍伏枥奋蹄,壮心不已。
关键词 李振华 中医学家 中医教育家 中医世家
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继承大师精神 开拓中医事业 被引量:1
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作者 谢建群 《中医药文化》 2011年第3期1-1,共1页
2010年5月3日,是每一个中医人无比哀伤的日子,国医大师、著名中医学家和中医教育家、我校专家委员会主任、终身教授裘沛然先生溘然辞世,享年97岁。
关键词 中医事业 精神 中医教育家 专家委员会 国医大师 中医学家 终身教授 裘沛然
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仁心仁术 德艺双馨——记何宁老中医
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作者 谌园 《上海中医药杂志》 北大核心 2005年第12期F0002-F0002,共1页
关键词 名老中医 仁术 中医教育家 中医学院 何公旦
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我校“中医名家长廊”揭幕
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《上海中医药大学学报》 CAS 2006年第4期98-98,共1页
百年沪上,名医辈出。自20世纪初以来,上海按照现代学堂模式开展中医药的规模教学已有90余年的历史。其中上海中医专门学校、上海中国医学院、上海新中国医学院等与我校有着非常深厚的历史渊源。期间造就了一大批非常优秀的中医人才,... 百年沪上,名医辈出。自20世纪初以来,上海按照现代学堂模式开展中医药的规模教学已有90余年的历史。其中上海中医专门学校、上海中国医学院、上海新中国医学院等与我校有着非常深厚的历史渊源。期间造就了一大批非常优秀的中医人才,亦不乏有许多著名的中医学思想家、中医临床医学家和中医教育家。他们誉满杏林、德扬海内,学问渊博、医术精湛,为后人留下了宝贵的财富。 展开更多
关键词 中医 上海新中国医学院 家长 中医专门学校 中医教育家 临床医学家 历史渊源 中医人才
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中医内科专家董建华
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作者 陈光新 《家庭中医药》 1995年第1期4-4,共1页
在新的一年兆始之际,本刊顾问委员会正式宣布成立了。硕委会是由全国知名老中医药专家、教授、学者及社会知名人士所组成。今后,编辑部将在顾问们的全力支持、鼓励与监督下,更加努力工作,突出实用性、知识性与可读性,力争把刊物办得更... 在新的一年兆始之际,本刊顾问委员会正式宣布成立了。硕委会是由全国知名老中医药专家、教授、学者及社会知名人士所组成。今后,编辑部将在顾问们的全力支持、鼓励与监督下,更加努力工作,突出实用性、知识性与可读性,力争把刊物办得更好。同时,从本期起开设“顾问介绍”专栏,将本刊顾问的专业特长、学术成就等介绍给广大读者。 展开更多
关键词 中医内科专家 董建华教授 外感热病 中医内科学 脾胃病 《伤寒论释义》 中医心理学 中医教育家 辨证治疗 中医内科急症
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倡中医功底传承 上海曙光医院用专家命名“书屋”
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作者 建宇 李杨 《光明中医》 2008年第10期1601-1601,共1页
关键词 上海中医药大学附属曙光医院 上海曙光医院 专家 临床教学 中医教育家 中医医院 师资队伍 新华网
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前进中的重庆医科大学中医药学院
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《实用中医药杂志》 2006年第9期F0003-F0003,共1页
重庆医科大学中医药学院于2002年由重庆中医学校整体并入重庆医科大学组建而成。重庆中医学校创办于1951年,是我国开办中医药教育最早的学校,曾有“中医黄埔”的美誉;鲁之俊、冉雪峰、任应秋、吴棹仙、胡光慈、沈仲圭等著名中医学家... 重庆医科大学中医药学院于2002年由重庆中医学校整体并入重庆医科大学组建而成。重庆中医学校创办于1951年,是我国开办中医药教育最早的学校,曾有“中医黄埔”的美誉;鲁之俊、冉雪峰、任应秋、吴棹仙、胡光慈、沈仲圭等著名中医学家、中医教育家曾荟萃学校执教和任职,首任校长鲁之俊和老教师吴棹仙都曾在京受到过毛主席的接见。50多年来,学校已为国家培养了中医药人才1万余名。并入重庆医科大学4年来,学院有了显著的发展。现学院占地4万平方米,建筑面积3.6万平方米(大学城新的院区已在建设中):拥有固定资产7466万佘元,教学科研仪器设备总值1500万余元; 展开更多
关键词 重庆医科大学 中医药学院 中医学校 中医教育 中医教育家 中医药人才 中医学家 固定资产 仪器设备 教学科研
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民国时期北京四大名医的中医教育理念 被引量:1
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作者 张乐 李雅婧 +2 位作者 施兰君 廖星 王乐 《中国实验方剂学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第13期202-208,共7页
对比民国时期北京四大名医(萧龙友、施今墨、孔伯华、汪逢春)的中医教育理念,梳理他们在中医教育理念上的共性,寻找当代中医教育人才培养与成长的“根系”与继续发展的方向与途径,提升中医传承发展的质量。该研究基于澳大利亚乔安娜... 对比民国时期北京四大名医(萧龙友、施今墨、孔伯华、汪逢春)的中医教育理念,梳理他们在中医教育理念上的共性,寻找当代中医教育人才培养与成长的“根系”与继续发展的方向与途径,提升中医传承发展的质量。该研究基于澳大利亚乔安娜·布里格斯研究所(JBI)循证卫生保健中心研制的文本和专家意见系统综述方法(SrTO)进行资料整理与分析,共纳入相关论著14本,期刊论文115篇,文件7项。对四位中医师在中医院校教育、师承教育、继续教育、学术研究、执业考试等主题相关的教育理念和实践行动进行分析,进而总结该时期不同教育形式之间的联系与共性,形成基于SrTO的NOTARI总结表。研究结果表明,四位民国末期、中华人民共和国成立初期的北京名中医、中医教育家,在教学上注重经典,不离临床,强调以德树人,维系传统师承模式,创办中医药学校,并对院校课程设置、教材和书籍的编写提出全新要求。他们倡导打破中西医门户之见,培养中西汇通的人才,推进中医药教学考试制度的规范化,参与科研著书。四位中医师跨越了传统中医师仅收授数个徒弟的局限,促进了中医药“教育-临床-科研”一体的新模式产生,也深刻影响当代的中医院校与师承等教育模式。 展开更多
关键词 中医教育家 萧龙友 施今墨 孔伯华 汪逢春 民国 教育理念
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何任教授扶正祛邪思想研究 被引量:10
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作者 何若苹 徐光星 顾锡冬 《天津中医药》 CAS 2009年第4期268-270,共3页
何任教授,中国著名中医教育家、临床家,全国首批中医药专家学术经验指导老师,首届国务院特殊津贴获得者,全国中医药学会终身理事,中华中医药学会首届中医药传承特别贡献奖获得者,浙江中医药大学终身教授,浙江省中医药学会名誉会... 何任教授,中国著名中医教育家、临床家,全国首批中医药专家学术经验指导老师,首届国务院特殊津贴获得者,全国中医药学会终身理事,中华中医药学会首届中医药传承特别贡献奖获得者,浙江中医药大学终身教授,浙江省中医药学会名誉会长。何老70余年的中医教育、临床实践与研究,成就了卓然不凡的学术思想和临床经验。 展开更多
关键词 扶正祛邪 何任 中华中医药学会 中医教育家 中医药专家 临床实践 中医药大学 学术经验
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门纯德教授治疗血栓闭塞性脉管炎学术经验 被引量:6
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作者 苏润泽 《中国民间疗法》 2010年第6期8-9,共2页
关键词 血栓闭塞性脉管炎 门纯德 治疗 学术经验 中医教育家 中医临床 疑难杂症 山西省
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卢朋著及其医事活动 被引量:2
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作者 刘芳 《中医文献杂志》 2004年第3期48-49,共2页
本文以详实的资料考证了广东近代中医教育理论家卢朋著的真实姓名,并对其医疗和中医教育方面的事迹作了介绍。
关键词 卢朋著 中医教育家 广东 医事活动
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试论方药中先生教育思想——纪念中医研究生教育的开拓者方药中 被引量:2
20
作者 许家松 《中医教育》 2002年第2期46-48,共3页
已故著名中医学家方药中先生(1921年-1995年)不但是一位杰出的中医理论家、一代名医,同时他还以毕生心血从事中医教育工作,是一位具有远见卓识的中医教育家,中医研究生教育的开拓者和奠基者之一.他的教育思想和实践,值得我们探讨、珍视... 已故著名中医学家方药中先生(1921年-1995年)不但是一位杰出的中医理论家、一代名医,同时他还以毕生心血从事中医教育工作,是一位具有远见卓识的中医教育家,中医研究生教育的开拓者和奠基者之一.他的教育思想和实践,值得我们探讨、珍视、继承和发扬. 展开更多
关键词 教育思想 中医教育家 中医教育 研究生教育 高等教育
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