期刊文献+
共找到109篇文章
< 1 2 6 >
每页显示 20 50 100
乡村振兴下传统村落保护与发展策略研究--以山西省乡宁县丁石古村为例
1
作者 张静怡 吕萌 +1 位作者 李妍欣 鱼文琪 《农村科学实验》 2023年第2期17-19,共3页
传统村落文化承载着村落的灵魂,随着经济的发展,传统村落逐渐衰落,村落里的传统文化也随之消失,保护村落也就是对村落文化的保护。保护传统村落文化对实现文化自觉、文化自信以及文化自决有着重大意义,通过对丁石古村概况的调研,从文化... 传统村落文化承载着村落的灵魂,随着经济的发展,传统村落逐渐衰落,村落里的传统文化也随之消失,保护村落也就是对村落文化的保护。保护传统村落文化对实现文化自觉、文化自信以及文化自决有着重大意义,通过对丁石古村概况的调研,从文化自信的角度说明保护村落、发展村落的原因和如今所面临的巨大困境,提出在乡村振兴背景下,传统村落的保护与发展策略,为传统村落保护提供借鉴。 展开更多
关键词 乡村振兴 传统村落 保护与发展 文化自信 丁石古村
在线阅读 下载PDF
跟丁石孙校长办北大(下) 被引量:3
2
作者 王义遒 《北京教育(高教)》 2017年第2期93-96,共4页
要将北大办成一流大学1986年暑期的那次党委扩大会虽然开得时间较长,但讨论问题都是按职能部门分工一个个来的,丁校长似乎觉得北大整体的办学方向还有点问题。于是,有一天他对我说:“你想想,北大到底有些什么问题,咱们找时间聊一聊”... 要将北大办成一流大学1986年暑期的那次党委扩大会虽然开得时间较长,但讨论问题都是按职能部门分工一个个来的,丁校长似乎觉得北大整体的办学方向还有点问题。于是,有一天他对我说:“你想想,北大到底有些什么问题,咱们找时间聊一聊”。这样,我就从参加工作以后对北大工作的总体印象过了一下“电影”。有一天下午,我就跟他随意聊了起来,他也将他的一些想法和盘托出。我们谈论了两三个小时。 展开更多
关键词 对我说 丁石 党委扩大会 总体印象 办学方向 我将 研究生院院长 我在 教学改革 专业设置
原文传递
中华赏石图——老丁石馆
3
《宝藏》 2012年第12期128-129,共2页
老丁石馆是中华赏石园4个专题厅之一。这里陈列的是古都南京藏石家丁凤龙先生大理石画精品奇石。大理石因产于云南大理而得名,色彩丰富、纹理富于变化,自古以来深受文人雅士厚爱。明徐霞客《游记》云:"故知造物之愈出愈奇,从此丹... 老丁石馆是中华赏石园4个专题厅之一。这里陈列的是古都南京藏石家丁凤龙先生大理石画精品奇石。大理石因产于云南大理而得名,色彩丰富、纹理富于变化,自古以来深受文人雅士厚爱。明徐霞客《游记》云:"故知造物之愈出愈奇,从此丹青一家皆为俗笔,而画苑可废矣。"其珍、其美由此可见。老丁曾受老一辈藏石家天津张轮远先生所著《灵岩大理石谱》启示,在收藏灵岩石(即雨花石)的同时也珍藏大理石画,遂自成一家。其镇馆之宝如《孔雀》、《汉王刘邦》、《阿诗玛》、《老子出关》、《王者归来》等都可谓旷世之作,经典之尊。 展开更多
关键词 赏石 丁石 灵岩石 王者归来 石园 古都南京 凤龙 《孔雀》 文人雅士 徐霞客
原文传递
丁石篆刻作品
4
作者 丁石 《书法赏评》 2008年第1期50-50,共1页
关键词 篆刻作品 丁石
原文传递
跟丁石孙校长办北大(上)
5
作者 王义遒 《北京教育(高教)》 2017年第1期93-96,共4页
丁石孙:江苏镇江人,1927年生于上海,曾在上海大同大学学习,后转入清华大学数学系,1950年毕业后任助教,1952年院系调整转入北京大学,任讲师、教授,曾任数学系副主任、主任。1982年11月至1983年年底在美国访学。1984年—1989年任北京大... 丁石孙:江苏镇江人,1927年生于上海,曾在上海大同大学学习,后转入清华大学数学系,1950年毕业后任助教,1952年院系调整转入北京大学,任讲师、教授,曾任数学系副主任、主任。1982年11月至1983年年底在美国访学。1984年—1989年任北京大学校长。1952年加入民盟,1955年入党,1992年任民盟中央副主席,1996年任主席, 展开更多
关键词 丁石 北京大学校长 院系调整 大同大学 江苏镇江 副主任 民盟中央主席 高等教育研究所 副主席 学科前沿
原文传递
Effect of graphene oxide with different oxidation degrees on mechanical properties of styrene-butadiene rubber: Experiment and molecular simulation
6
作者 XU Ying-shu WANG Jing +4 位作者 WEN Yan-wei Amel MOHAMED CHEN Meng-han YANG Zi-fan JIA Hong-bing 《合成橡胶工业》 CAS 2024年第5期437-437,共1页
Graphene oxide(GO)has proven to be an effective reinfor-cing filler for rubber[1].GO has superior mechanical properties,barrier properties,large specific surface area and abundant oxygen-containing functional groups[2... Graphene oxide(GO)has proven to be an effective reinfor-cing filler for rubber[1].GO has superior mechanical properties,barrier properties,large specific surface area and abundant oxygen-containing functional groups[2].However,the change in the oxidation degree of GO has a great effect on its chemical properties,the interaction between GO and the matrix,and the dispersion uniformity in the rubber matrix,which has a great effect on the reinforcement of rubber[3]. 展开更多
关键词 RUBBER properties OXIDE
在线阅读 下载PDF
超树的计数理论(Ⅱ)
7
作者 柳柏濂 张显坤 《自然杂志》 1989年第9期717-718,共2页
继续文[1]的工作,我们得到一系列超树的计数式。这些结果。
关键词 顶点集 丁石
在线阅读 下载PDF
构造长方体证明不等式
8
作者 熊光汉 《中学教研(数学版)》 1991年第12期6-8,共3页
不等式的证明方法很多,究竟采用什么方法最简捷,因题而异.本文针对一类具有共同特点的代数、三角不等式,采用构造长方体的方法,巧妙地应用长方体对角线的基本性质,进行有机的数形结合,使证明过程简明而又新颖,且不落俗套.其方法有利于... 不等式的证明方法很多,究竟采用什么方法最简捷,因题而异.本文针对一类具有共同特点的代数、三角不等式,采用构造长方体的方法,巧妙地应用长方体对角线的基本性质,进行有机的数形结合,使证明过程简明而又新颖,且不落俗套.其方法有利于引导学生破除思维定势,锻炼思维的敏捷性. 展开更多
关键词 证明方法 证明过程 数形结合 敏捷性 代数方法 构作 数学竞赛 丁石 三面角 二记
在线阅读 下载PDF
基于三个版本的初中数学实验教材中的“数学文化”比较研究
9
作者 任保平 段文旭 陈先荣 《中学数学(初中版)》 2015年第12期69-72,共4页
著名数学教育家丁石孙教授说:"我们长期以来,不仅没有认识到数学的文化教育功能,甚至不了解数学是一种文化,这种状况在相当程度上影响了数学研究和数学教育."数学课堂如果没有数学文化,就像一个充满活力的美女只剩下X光照片上的骨架... 著名数学教育家丁石孙教授说:"我们长期以来,不仅没有认识到数学的文化教育功能,甚至不了解数学是一种文化,这种状况在相当程度上影响了数学研究和数学教育."数学课堂如果没有数学文化,就像一个充满活力的美女只剩下X光照片上的骨架了.在初中数学教学中,大部分的课堂只注重题目的训练和讲解,没有数学文化的体现.而数学不仅是一门技术,也是一种文化,这在课程标准、教材中都有所体现. 展开更多
关键词 数学文化 初中数学教学 文化教育功能 数学研究 几何画板 一次方程组 比例函数 轴对称图形 全等三角形 丁石
在线阅读 下载PDF
关于非周期函数的判定 被引量:1
10
作者 吴学曾 费秉善 《中等数学》 北大核心 1989年第1期23-24,共2页
周期函数是一类非常重要的函数。函数周期性的研究在中学数学中占有重要的地位.研究函数周期性的重要环节是周期性的判别:哪些函数具有周期性、哪些不具有?判断一个函数是周期函数、求函数的周期等已有了一套比较成熟的方法,而判断一个... 周期函数是一类非常重要的函数。函数周期性的研究在中学数学中占有重要的地位.研究函数周期性的重要环节是周期性的判别:哪些函数具有周期性、哪些不具有?判断一个函数是周期函数、求函数的周期等已有了一套比较成熟的方法,而判断一个函数“不是周期函数”,则尚缺乏系统的方法. 本文从深入挖掘周期函数的定义出发,提出几种判别“非周期性”的方法,并用之判断几类典型的非周期函数. 我们知道,函数周期性的定义是:如果存在常数F≠0,使得对函数f(x)定义域中的任何x,f(x+T)=f(x)成立,则f(x)称为周期函数,T叫做f(x)的周期. 展开更多
关键词 非周期函数 极限法 有理整函数 中学数学 余弦函数 有限区间 位函数 用之 比值法 丁石
在线阅读 下载PDF
编写《代数学引论》的一些体会
11
作者 丁石孙 《中国大学教学》 1993年第5期27-28,共2页
关键词 近世代数 合写 灵沼 数学工作者 不知道 实践才能 一本 合作问题 丁石 写作经验
在线阅读 下载PDF
教育的功能和目的究竟是什么 被引量:1
12
作者 齐文 《兰州学刊》 CSSCI 1989年第3期80-80,共1页
北京大学校长丁石孙先生在《文汇报》发表文章,对教育的功能和目的提出了自己的看法。教育的功能、目的究竟是什么?我们批判了教育为阶级斗争服务,现在又提为经济建设服务,我认为也是不对的。这容易造成短期行为,而且对所培养的人的知... 北京大学校长丁石孙先生在《文汇报》发表文章,对教育的功能和目的提出了自己的看法。教育的功能、目的究竟是什么?我们批判了教育为阶级斗争服务,现在又提为经济建设服务,我认为也是不对的。这容易造成短期行为,而且对所培养的人的知识结构也会造成很大的局限。我认为,教育的真正功能是提高全民族的素质。这谈起来似乎抽象,但却是带根本性的问题。我一直在想,教育的目的到底应该是什么?我不同意目前我们提出来的所谓教育方针,我们应该从根本上来探讨一下教育的目的与功能。 展开更多
关键词 北京大学校长 《文汇报》 丁石 孙先生 知识结构 道德行为准则 处理日常事务 要会
在线阅读 下载PDF
1994年一道上海高考立几题的解法分析 被引量:1
13
作者 岳荫巍 《数学教学》 北大核心 1994年第6期31-32,共2页
如图1,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=π/2,AB=a,AD=3a,且∠ADC=arcsin5<sup>1/2</sup>/5,又PA⊥平面ABCD,PA=a,求 (1) 二面角P-CD-A的大小(用反三角函数表示):
关键词 题设 飞刀 垂线段 棱锥体 参考答案 考试说明 异面直线 丁石 三棱锥 用文
在线阅读 下载PDF
四边形的余正弦定理 被引量:1
14
作者 温传校 《河西学院学报》 1992年第2期120-121,共2页
定理(余弦定理)四边形两条对角线的平方和等于一组对边的平方和加上另一组对边与其夹角的余弦的乘积的2倍。 已知:如右图ABCD四边形的四边为 a,b,c,d,两对角线 AC,BD为 e。
关键词 正弦定理 户丁 资任 丁石
在线阅读 下载PDF
一道IMO预选题的简单解法 被引量:1
15
作者 耿立顺 《中学教研(数学版)》 1992年第5期26-26,共1页
关键词 IMO 证法 非负实数 丁石 同文 了万
在线阅读 下载PDF
ON THE DISCRETE APPROXIMATE SOLUTION AND ESTIMATION OF ITS ERROR OF THE NONLINEAR SINGULAR INTGRAL EQUATIONS
16
作者 李正吾 《四川师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 1991年第1期37-38,共2页
With the help of discrete singular operator S this paper deals with the discretization of the equationsWe divide interval [a , b] into 2N parts: [t<sub>i</sub>, t<sub>i+1</sub>], with i=1 ,2 ,... With the help of discrete singular operator S this paper deals with the discretization of the equationsWe divide interval [a , b] into 2N parts: [t<sub>i</sub>, t<sub>i+1</sub>], with i=1 ,2 ,… ,2N, where t<sub>1</sub> =a, t<sub>2N+1</sub>=b,t<sub>i+1</sub>-t<sub>i</sub>=(b-a)/2N=h<sub>N</sub>, i=1,2,…,2N.From [1], linear operator S(N): E<sub>2N-3</sub>→E<sub>2v-3</sub>, for all Z=(z<sub>3</sub>,z<sub>4</sub>…,z<sub>2N-1</sub>)∈E<sub>2n-3</sub>,S<sup>N</sup>Z=(S<sub>2</sub><sup>N</sup>Z,S<sub>4</sub><sup>N</sup>Z,…,S<sub>(2N-1)<sup>N</sup></sub> Z), there will 展开更多
关键词 DISCRETIZATION ERROR deals SINGULAR DIVIDE 丁石 realized 一九
在线阅读 下载PDF
北京大学成立教材建设委员会
17
作者 容平 《中国大学教学》 1987年第5期47-,共1页
北京大学为加强教材建设的领导,于一九八七年五月成立了学校教材建设委员会。校长丁石孙兼任委员会主任。教材建设委员会的任务是对全校教材建设做出规划,并督促各系教材规划与计划的执行实施;对有关教材建设的政策提出建议;组织教材评... 北京大学为加强教材建设的领导,于一九八七年五月成立了学校教材建设委员会。校长丁石孙兼任委员会主任。教材建设委员会的任务是对全校教材建设做出规划,并督促各系教材规划与计划的执行实施;对有关教材建设的政策提出建议;组织教材评介及评选优秀教材。要求各系相应地成立3-5人教材建设小组,着手拟定教材建设的“七五” 展开更多
关键词 建设委员会 丁石 一九 工作机构
在线阅读 下载PDF
关于Fibonacci数列的不等式
18
作者 王联勤 《中等数学》 北大核心 1989年第2期25-,27,共2页
由于对任意三个 Fibonacci 数 F<sub>r</sub>,F<sub>m</sub>,F<sub>n</sub>,只要 n】m】r,则 F<sub>n</sub>≥F<sub>r</sub>+F<sub>m</sub>.因此并不存在以... 由于对任意三个 Fibonacci 数 F<sub>r</sub>,F<sub>m</sub>,F<sub>n</sub>,只要 n】m】r,则 F<sub>n</sub>≥F<sub>r</sub>+F<sub>m</sub>.因此并不存在以裴波那契数为边长的三角形.但对于θ∈(0,1),则有 F<sub>n</sub><sup>θ</sup>+F<sub>n-1</sub><sup>θ</sup>】(F<sub>n</sub>+F<sub>n-1</sub>)<sup>θ</sup>.因此存在以 F<sub>n-1</sub><sup>θ</sup>、F<sub>n</sub><sup>θ</sup>、F<sub>n+1</sub><sup>θ</sup> 展开更多
关键词 FIBONACCI 裴波 秦九韶 丁石 三边 君一
在线阅读 下载PDF
“两边夹”在初中数学中
19
作者 王曾仪 《数学教学》 北大核心 1990年第6期20-21,共2页
我们知道,的证明是利用以及实现的.我们称这样的思路为“两边夹”.能否让初中学生也掌握这种解题思路呢?在第二课堂中是完全可以办到的.举例如下. 例1 设自然数n有下面性质:从1,2,…,n中任取51个不同的数,这51个数必有两个数之和等于101... 我们知道,的证明是利用以及实现的.我们称这样的思路为“两边夹”.能否让初中学生也掌握这种解题思路呢?在第二课堂中是完全可以办到的.举例如下. 例1 设自然数n有下面性质:从1,2,…,n中任取51个不同的数,这51个数必有两个数之和等于101,这样的n的最大的一个是__ 展开更多
关键词 解题思路 题设 平方数 竞赛试题 五石 竞赛题 顺序排列 十义 原式 丁石
在线阅读 下载PDF
祖国,你是我的信念
20
作者 鲁荒 杨人翊 《北方音乐》 1991年第6期2-3,共2页
关键词 飞卫 五卜 世礼 三卫 龚霖 双丝 丁石 正丁 黄一
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 6 下一页 到第
使用帮助 返回顶部