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美国研究生《普通物理》考题分析——(一)估算物理量的数量级 被引量:2
1
作者 钱伯初 《大学物理》 1982年第11期27-30,共4页
关键词 《普通物理》 研究生考试 数量级 物理 考题分析 估算 美国 学生
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非物理类理工学科《普通物理》课程体系改革的构想和实践 被引量:2
2
作者 戚伯云 《教育与现代化》 2002年第3期47-49,80,共4页
随着学制的缩短 ,非物理类理工学科《普通物理》课程亟待改革。改革的主要任务是编写一套适用于我校的非物理类《普通物理》教材 ,研制一套与教材配套的多媒体光盘 ,编写一套与教材配套的试题库 ,总结出一套旨在培养学生创新精神的课堂... 随着学制的缩短 ,非物理类理工学科《普通物理》课程亟待改革。改革的主要任务是编写一套适用于我校的非物理类《普通物理》教材 ,研制一套与教材配套的多媒体光盘 ,编写一套与教材配套的试题库 ,总结出一套旨在培养学生创新精神的课堂教学模式。 展开更多
关键词 物理 理工学科 《普通物理》 课程体系改革 试题库建设 教学模式
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高职高专应用电子专业《普通物理》课程改革探析 被引量:1
3
作者 房淑芬 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2008年第3期9-10,48,共3页
提出高职高专应用电子专业《普通物理》课程存在的问题,并剖析原因,提出改革的思路和具体措施.
关键词 《普通物理》 课程体系 实践教学 理论教学
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美国研究生《普通物理》考题分析 (二)选择题
4
作者 钱伯初 《大学物理》 1982年第12期27-31,共5页
关键词 研究生考试 选择题 《普通物理》 考题分析 美国 知识基础 GRE 基本功
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美国研究生《普通物理》考题分析(三下)
5
作者 钱伯初 《大学物理》 1983年第4期26-28,共3页
关键词 《普通物理》 考题分析 研究生 美国 磁场梯度 Μ介子 中面
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《普通物理》多媒体CAI课件的设计与实现
6
作者 林雄 《电脑学习》 2002年第5期19-20,共2页
讨论了用Authorware5.5开发《普通物理》多媒体CAI课件的设计方法,给出了关键按键的实现程序。
关键词 《普通物理》 多媒体 CAI 课件 设计 计算机辅助教学
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《普通物理》学习中的思维障碍及其对策
7
作者 敖红 《丹东师专学报》 2003年第3期114-114,113,共2页
分析了《普通物理》学习中常见的几种思维障碍即日常观念、思维定势、物理公式数学化所造成的思维障碍,并根据不同情况提出相应对策。
关键词 物理教学 《普通物理》 思维障碍 思维定势 应对措施
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《普通物理》教学MCAI应用软件设计建议
8
作者 蔡强胜 《桂林师范高等专科学校学报》 1996年第3期83-85,共3页
关键词 《普通物理》 应用软件设计 普通物理教学 MCAI 使用说明书 设计规范 教学手段 课程设置 教学最优化 Windows
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提高综合素质 着眼中学教育——谈高等师范院校《普通物理》课的教学改革
9
作者 苏民 《河南师范大学学报(教育科学版)》 2003年第2期28-30,共3页
正在进行的我国第八次基础教育课程改革,对新课程的实施者——中、小学教师提出了新的要求:调整知识结构,提高综合素质,更新教育观念,改革教学方式。要培养新形势下合格的基础教育师资,高等师范院校的教学必须进行相应的改革。目... 正在进行的我国第八次基础教育课程改革,对新课程的实施者——中、小学教师提出了新的要求:调整知识结构,提高综合素质,更新教育观念,改革教学方式。要培养新形势下合格的基础教育师资,高等师范院校的教学必须进行相应的改革。目前,高等师范院校的《普通物理》课教学,存在着诸多问题。深入进行《普通物理》课的教学改革,是提高高等师范院校学生综合素质、培养其创新精神和实践能力,从而能够适应我国基础教育课程改革要求的重要环节。 展开更多
关键词 综合素质 中学教育 高等师范院校 《普通物理》 教学改革 创新精神 实践能力 课程改革
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高专《普通物理》教学中的辩证统一
10
作者 王斌 《萍乡高等专科学校学报》 1999年第4期56-57,共2页
关键词 《普通物理》 高等专科学校 教学内容 教学方法 洛伦兹力 电磁学
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物理学史、物理科学前沿与《普通物理》教学
11
作者 王泰民 《物理通报》 1992年第1期9-11,共3页
关键词 物理学史 《普通物理》 物理教学
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提高《普通物理》课教学质量初探
12
作者 苏立波 《黔西南民族师范高等专科学校学报》 1997年第3期61-63,共3页
在教育实践中研究差生的特点,探索转化差生的办法,使优生队伍不断壮大.差生的思维和想象能力差,心理状态不健康,应在转化差生的过程中加强非智力因素的培养,调动学习主动性,锤炼学习意志,增强自学能力;另外,还应重视基本理论、基本方法... 在教育实践中研究差生的特点,探索转化差生的办法,使优生队伍不断壮大.差生的思维和想象能力差,心理状态不健康,应在转化差生的过程中加强非智力因素的培养,调动学习主动性,锤炼学习意志,增强自学能力;另外,还应重视基本理论、基本方法、基本应用的教学,帮助学生正确使用文字语言、符号语言和图象语言,提高学生的心理素质、思想素质和科学文化素质. 展开更多
关键词 《普通物理》 教学质量 智力因素 非智力因素 素质教育 思维能力 师范专科学校 教学研究 学生
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《普通物理学》与《工程力学》课中力学部分内容重复的研究 被引量:1
13
作者 陈纪德 汤型正 朱建德 《中国地质教育》 1998年第2期28-29,共2页
二、师生对这两门课现状的看法 1.学生的看法 (1)中国地质大学(武汉)勘建学院学生的看法: 94级学生江开德、张善财,95级学生朱建德认为: 大学本科学生在一年级就已经学习了《普通物理学》这门课。
关键词 《普通物理学》 工程力学 力学部分 内容重复 学院学生 重复量 中国地质大学 对重 长春科技大学 重复部分
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老树春深更著花——对《普通物理学》(第六版)(程守洙,江之永主编)的浅评 被引量:1
14
作者 严导淦 《物理与工程》 2007年第4期62-64,共3页
关键词 《普通物理学》 主编 高等教育出版社 老树 国家规划教材 普通高等教育 “十一五” 出版发行
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高职高专《普通物理学》考试质量评价 被引量:2
15
作者 蓝海江 《柳州师专学报》 2006年第2期110-113,138,共5页
以《普通物理学》考试为例,从试题分布、信度、效度、难度、区分度以及成绩分布等方面,论述了学科课程考试质量的量化评价方法。
关键词 《普通物理学》 考试 评价
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《普通物理学》力学部分函授教学的几点做法
16
作者 薛凤家 《中国成人教育》 北大核心 2005年第6期84-85,共2页
关键词 《普通物理学》 高校 力学部分 函授教育 教学内容
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《普通物理》光学部分辅导
17
作者 金天允 《中国远程教育》 1985年第6期9-12,共4页
第四篇波动光学共分四章。其中第十五章波动学基础是为后三章打基础的,后三章分别介绍了波动光学的三个主要组成部分——干涉、衍射、偏振。首先应该明确,振动在媒质中传播就形成波动。在波动过程中,波源的振动形式以速度v向前传播,v称... 第四篇波动光学共分四章。其中第十五章波动学基础是为后三章打基础的,后三章分别介绍了波动光学的三个主要组成部分——干涉、衍射、偏振。首先应该明确,振动在媒质中传播就形成波动。在波动过程中,波源的振动形式以速度v向前传播,v称作波速或相速。第十五章以机械波为例介绍了波动的一般概念,主要包括以下几点:1.积分形式的波动方程ξ=Acosω(t-x/v)。凡是按这一规律运动的波就称作简谐波。根据ω、T、v、f、λ之间的关系,还可以导出波动方程的其他几种形式。 展开更多
关键词 《普通物理》 明纹 光学部分 光程差 波动方程 线偏振光 单缝 相干条件 角宽度 振动方向
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《普通物理》量子物理学部分辅导
18
作者 柳树政 《中国远程教育》 1985年第6期13-16,共4页
普通物理第五篇量子物理学基础包括第十九章光的量子性和第二十章原子的量子理论,它研究的是关于微观粒子运动的理论。在这一篇中我们不仅讨论了量子物理的基础知识,而且介绍了经典理论所遇到的困难和旧量子论(玻尔理论);既有基本理论,... 普通物理第五篇量子物理学基础包括第十九章光的量子性和第二十章原子的量子理论,它研究的是关于微观粒子运动的理论。在这一篇中我们不仅讨论了量子物理的基础知识,而且介绍了经典理论所遇到的困难和旧量子论(玻尔理论);既有基本理论,同时也有在激光中的应用;此外,还涉及到相对论的几个公式。内容既多且深。因此,在学完这一部分后,我们要在掌握广泛的知识的基础上,抓住重点,即明确:波粒二象性是一切物质(包括电磁场)所普遍具有的属性,这是关于微观客体的正确的物理图象。本文将以波粒二象性为基本线索对全篇的主要内容和基本要求进行归纳。 展开更多
关键词 《普通物理》 量子物理 实物粒子 光子 微观粒子 波粒二象性 波函数 粒子性 单色辐出度 单色吸收
原文传递
普通物理学教材结构与教学
19
作者 刘晓丽 《鞍山师范学院学报》 1996年第1期55-57,共3页
普通物理学是理、工、医类一门很重要的基础课.通过该课程的教学应使学生一方面在能力上有所提高,如观察能力、抽象思维能力,逻辑思维能力、分析问题解决问题能力和运用数学工具的能力等;另一方面为各专业的后继课程的学习奠定坚实的基础.
关键词 《普通物理学》 教材结构 物理概念 教学过程 高斯定理 抽象思维能力 知识结构 物理定律 物理教材 基本要素
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提高《普通物理实验》教学质量的几点认识
20
作者 蒋从元 《川北教育学院学报》 1995年第2期23-24,共2页
本文从教育学院学员实际和心理状态出发,结合几年来教学实践,谈点提高《普通物理实验》教学质量几点认识。
关键词 《普通物理实验》 教学质量 教育学院 学生心理 心理障碍 实验指导
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