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1
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中日幼儿园科学教育之比较——以中日《幼儿园教育指导纲要》为分析视角 |
木全晃子
霍力岩
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
7
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2
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《幼儿园教育指导纲要》下的蒙台梭利教育 |
王清磊
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《科教导刊》
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2013 |
3
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3
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在艺术教育中关注幼儿生命和谐发展——对《幼儿园教育指导纲要》的思考 |
杜艳
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《小学科学》
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2011 |
3
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4
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幼儿园如何开展素质教育——解读《幼儿园教育指导纲要》 |
魏彩雄
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《学周刊（中旬）》
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2013 |
5
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5
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论《幼儿园教育指导纲要》与园本课程开发的关系 |
付志
刘莹
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《科教导刊》
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2011 |
0 |
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6
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《幼儿园教育指导纲要》的学习体会 |
张玉芬
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《西宁教研》
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2001 |
0 |
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7
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对幼儿进行“四爱”教育的原则途径和方法——学习《幼儿园教育指导纲要》体会 |
张洪芳
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《山东教育》
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2002 |
0 |
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8
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浅谈《幼儿园教育指导纲要》在园本课程开发中的作用 |
杜暑辉
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《教育教学论坛》
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2012 |
0 |
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9
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中日幼儿园艺术教育比较研究——以中日《幼儿园教育指导纲要》为视角 |
陈晨
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《陕西学前师范学院学报》
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2018 |
2
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10
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《幼儿园教育指导纲要》的宏观指导意义 |
陈昊
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《山东教育》
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2004 |
1
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11
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以工作坊推动幼儿园家庭教育指导工作的实践路径 |
严佳妮
施惠萍
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《现代教学》
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2025 |
0 |
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12
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》艺术领域的解读——基于心理营养理念 |
吕爽
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《吉林省教育学院学报》
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2024 |
0 |
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13
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关注生命 促进生命的和谐发展——《幼儿园教育指导纲要(试行)》的核心理念 |
冯建军
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
20
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幼儿园音乐欣赏教学之“感官体验”研究——评《幼儿园音乐教育与活动指导(第2版)》 |
廖姝
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
2
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15
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生活即教育,劳动促成长--“五育并举”背景下促进幼儿劳动能力提升的家庭教育指导策略探析 |
朱敏
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《求知导刊》
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2025 |
0 |
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16
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基于家园共育的幼儿园亲子阅读指导策略研究 |
林世华
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《名师在线(中英文)》
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2025 |
0 |
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17
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合肥市安庆路幼儿园教育集团 |
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《安徽教育科研》
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2025 |
0 |
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18
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幼儿园科学区活动指导策略——以大班科学区活动“斜坡滚物”为例 |
钟莲瑛
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《幼儿教育研究》
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2025 |
0 |
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19
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对“幼儿园教育指导纲要”中的几个基本观点的理解 |
李季湄
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2001 |
27
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20
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陈鹤琴的课程思想对当前幼儿园课程改革的启示——兼谈《幼儿园教育指导纲要(试行)》教育理念 |
宋生涛
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《甘肃高师学报》
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2004 |
4
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