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1
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推荐《小狗包弟》 |
谢冕
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《语文建设》
CSSCI
北大核心
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2004 |
6
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2
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《小狗包弟》:“我”是如何变成“包弟”的? |
杨姿
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《语文建设》
北大核心
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2012 |
2
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3
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榨出“皮袍下面藏着的‘小’”来——《小狗包弟》备课再思考 |
王玉娥
宿朝阳
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《中学语文教学》
北大核心
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2010 |
2
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4
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对《小狗包弟》几个问题的探究 |
董奇峰
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《韶关学院学报》
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2012 |
3
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5
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《小狗包弟》:形象的历史,发聩的警钟 |
安杨华
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《中学语文教学》
北大核心
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2014 |
1
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6
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巴金《小狗包弟》叙事上的成就与不足 |
孙景鹏
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《宁夏大学学报（人文社会科学版）》
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2019 |
1
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7
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自我解剖与生命救赎:《小狗包弟》主题解读 |
王敬敏
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《语文天地》
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2012 |
4
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8
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从文本语言到人的精神构建——巴金《小狗包弟》之广义修辞解读 |
张金发
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《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
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2009 |
2
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9
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巴金仅仅是为一条小狗而忏悔吗？——《小狗包弟》解读 |
陈剑泉
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《中学语文（教学大参考）（上旬）》
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2017 |
3
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10
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诚挚地忏悔 真情地怀念——巴金《小狗包弟》的另一种解读 |
吴飞
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《现代语文（中旬．教学研究）》
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2012 |
2
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11
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巴金《小狗包弟》修辞艺术漫谈 |
王彩
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《琼州学院学报》
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2008 |
2
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12
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“无技巧的技巧”的典范——读巴金的《小狗包弟》 |
何思玉
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《中学语文（教学大参考）（上旬）》
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2011 |
1
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13
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《小狗包弟》备教策略 |
沈月明
李跃庭
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《语文教学通讯（高中）（A）》
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2013 |
0 |
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14
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《小狗包弟》教学设计 |
祝宇
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《现代语文（中旬．教学研究）》
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2010 |
0 |
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15
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关注细节:四两拨千斤——《小狗包弟》备课思考 |
周家翠
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《语文教学之友》
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2014 |
0 |
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16
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人性的，太人性的——我这样教《小狗包弟》 |
张新村
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《语文教学研究》
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2013 |
0 |
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17
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《小狗包弟》备教指津 |
张春梅
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《语文教学通讯（高中）（A）》
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2015 |
0 |
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18
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在创伤里忏悔 在忏悔中怀念——重读《小狗包弟》 |
艾会波
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《语文建设》
北大核心
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2008 |
3
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19
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《小狗包弟》研究综述及教学建议 |
李路瑶
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《语文教学之友》
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2015 |
1
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20
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走进真实的心灵——关于《小狗包弟》的教学 |
徐海姣
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《中学语文教学参考（教师版）》
北大核心
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2009 |
0 |
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