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在科学继承与合理批判中建设图书馆学新理论——就《图书馆学基础教程》中的一些基本理论问题与张玉珍老师商榷 被引量:6
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作者 马恒通 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2008年第1期43-44,50,共3页
本文就《图书馆学基础教程》所涉的一些基本问题与张玉珍老师进行了讨论。认为,探讨图书馆学研究对象,必须研究"图书馆性质"并准确揭示"图书馆"的本质,而不是揭示其他事物的本质。"知识集合论"因对图书... 本文就《图书馆学基础教程》所涉的一些基本问题与张玉珍老师进行了讨论。认为,探讨图书馆学研究对象,必须研究"图书馆性质"并准确揭示"图书馆"的本质,而不是揭示其他事物的本质。"知识集合论"因对图书馆缺乏专指性,并非图书馆学研究对象。指出,作为教材,《图书馆学基础教程》必须研究"图书馆事业"。强调,研究图书馆学,不能随意拓展"研究空间",否则图书馆学将不复存在。 展开更多
关键词 《图书馆学基础教程》 图书馆学 知识集合 图书馆本质 图书馆事业 图书馆性质
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图书馆学生存哲学的历史追问——读《图书馆学基础教程》 被引量:8
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作者 王龙 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2004年第9期68-70,共3页
在学术界普遍崇尚理性的时代,无论什么研究只要沾上了“基础理论”,研究的身价立即就不一样了。即使在图书馆学这样的源于职业教育的应用性学科中,有些书编得类似图书馆工作简介,然而一旦戴上了“图书馆学基础”的帽子,即可引得图书馆... 在学术界普遍崇尚理性的时代,无论什么研究只要沾上了“基础理论”,研究的身价立即就不一样了。即使在图书馆学这样的源于职业教育的应用性学科中,有些书编得类似图书馆工作简介,然而一旦戴上了“图书馆学基础”的帽子,即可引得图书馆人争相阅读。只是花无百日红,学术界的追求早已多元化,而图书馆学更是寻寻觅觅中进入了数字化时代。在这样一个时代研究图书馆学基础,似乎已经很难唤起人们的兴趣了。然而在上世纪末,自徐引篪、霍国庆的《现代图书馆学理论》以来,图书馆学基础类著作却有了令人耳目一新的进步:《现代图书馆学理论》的立论创新与史料水平是有目共睹的;于良芝的《图书馆学导论》已被本栏目一评再评,说明人们对它的关注;本期评论的《图书馆学基础教程》也是这批优秀著作中的一部。也许是出于对图书馆学基础领域的“职业”兴趣,几乎从着手这个书评栏目的第一天起,我就在期待着对王子舟《教程》的书评。在我看来,不论此教程是不是堪称“优异”,至少它是一部有风格的教材。这种风格无疑是王子舟式的,他恬淡地面对图书馆界的数字化大潮或市场化大潮,静心地思考着图书馆学理论发展进程中的理论,以及与之相关的哲学、社会、文化诸问题,并将自己的思考融入理论的历史积淀中。书评者王龙是一位普通的图书馆员,但其对纯理论与文化的热爱与执着,丝毫不亚于王子舟教授。看得出王龙为书评的篇名动足了脑筋,以至于我不忍改动它。尽管在我看来,这个名字过头了些。本期的另一篇书评也许有些出人意料,我们选了一篇馆庆文集的书评。今年是海宁图书馆的百年馆庆,著名的西泠印社出版了一套四册的纪念文集,华军、言文为这部论文集中的《海宁藏书文化研究》写了评论,并将它上升到了“区域文化研究”的高度。两部被评到的书和两篇书评文章共同的特点,是它们所具有的那种浓浓的“文化”气息。 展开更多
关键词 《图书馆学基础教程》 书评 王子舟 教学内容 学科建设
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图苑并蒂莲:新世纪图书馆学基础理论教材——浅评《图书馆学基础教程》与《图书馆学导论》 被引量:3
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作者 姜利华 杨玉麟 《图书馆建设》 北大核心 2006年第6期102-103,106,共3页
《图书馆学基础教程》和《图书馆学导论》是新世纪出版的两部图书馆学基础理论教材,两位作者在前人的基础上写出了自己的特色,堪称当今中国图苑的并蒂莲花,各自绽放着自己独特的光彩。本文就两部著作的编著思想、知识体系、编排体系3个... 《图书馆学基础教程》和《图书馆学导论》是新世纪出版的两部图书馆学基础理论教材,两位作者在前人的基础上写出了自己的特色,堪称当今中国图苑的并蒂莲花,各自绽放着自己独特的光彩。本文就两部著作的编著思想、知识体系、编排体系3个方面予以比较。 展开更多
关键词 图书馆学教材 图书馆学基础教程 图书馆学导论 书评
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图书馆学灵魂的执著寻觅——读《图书馆学基础教程》 被引量:1
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作者 张玉珍 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2005年第6期108-110,共3页
文章对《图书馆学基础教程》一书进行了详尽的介绍与推荐,认为其在内容与形式上均较以往同类教材有所突破。
关键词 图书馆学基础教程 图书馆学 知识集合
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改革创新的两部图书馆学教材——《图书馆学导论》和《图书馆学基础教程》之比较 被引量:2
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作者 顾烨青 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2005年第2期87-88,共2页
《图书馆学导论》和《图书馆学基础教程》是国内最新的两部图书馆学基础理论教材,他们较以往的同类教材有很大不同,同时又各有特色。文章从两书的内容、体系、结构等方面进行了比较。
关键词 《图书馆学导论》 改革创新 教程 理论教材
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追寻图书馆本质的新成果——《图书馆学基础教程》述评 被引量:3
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作者 马恒通 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2006年第1期115-117,114,共4页
《图书馆学基础教程》是一部独特的专著式教材。它试图以“知识集合”作为图书馆学的研究对象,但由于“知识集合”具有模糊性,缺乏专指性,所以,这部教材最终未能追寻到图书馆的本质,因而也未找到图书馆学的研究对象。
关键词 图书馆学 知识集合 教材 评论 图书馆本质 教程 述评 成果 模糊性 专指性
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推陈出新的好教材——试评《图书馆学基础教程》 被引量:2
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作者 于鸣镝 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2005年第1期110-111,F003,共3页
关键词 图书馆学 教材 教程 高等学校图书馆 推陈出新 同类 先生 基础 核心 简称
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图书馆人的良师益友——浅评《图书馆学基础教程》
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作者 张华 《科教文汇》 2010年第2期188-188,190,共2页
在王子舟先生的《图书馆学基础教程》这一著作中,王先生面对图书馆界的数字化大潮或市场化大潮时静心思考,对图书馆学的本质提出了创新性的思考。本文就该书的结构、内容等方面展开评价。
关键词 图书馆 图书馆学 王子舟 书评
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图书馆学五定律视角下的资源服务一体化实践探索——以西安交通大学图书馆为例
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作者 杨峰 张雪蕾 +2 位作者 李凌 李娟 王懿松 《大学图书馆学报》 北大核心 2025年第1期49-56,共8页
资源建设和服务创新是图书馆高质量发展的关键驱动力。西安交通大学图书馆在此背景下,深度挖掘“图书馆学五定律”内涵,以其为指导原则,系统地开展了资源服务一体化的实践探索。通过加强馆藏资源建设、服务模式创新及技术手段升级等方式... 资源建设和服务创新是图书馆高质量发展的关键驱动力。西安交通大学图书馆在此背景下,深度挖掘“图书馆学五定律”内涵,以其为指导原则,系统地开展了资源服务一体化的实践探索。通过加强馆藏资源建设、服务模式创新及技术手段升级等方式,旨在构建一个资源多元、服务便捷、技术先进的资源服务一体化环境,以期更好地支撑学校教育教学变革、推动学术研究创新和构建智慧图书馆知识服务体系。 展开更多
关键词 资源建设 资源服务 一体化 图书馆学五定律
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民国时期北京大学图书馆学教育起源与发展
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作者 蒋秀丽 王晶晶 《大学图书馆学报》 北大核心 2025年第1期118-128,共11页
民国时期是中国现代教育体系形成和发展的重要时期,北京大学作为当时中国高等教育的领军学府,在图书馆学教育方面也做出了开创性的贡献。目前现有学术成果多着墨于1947年王重民在北京大学文学院开设图书馆学专修科。文章认为,民国时期... 民国时期是中国现代教育体系形成和发展的重要时期,北京大学作为当时中国高等教育的领军学府,在图书馆学教育方面也做出了开创性的贡献。目前现有学术成果多着墨于1947年王重民在北京大学文学院开设图书馆学专修科。文章认为,民国时期北京大学图书馆学教育活动开启于1920年,到1949年前,分为三个阶段:1920-1924,培养图书馆学教育专才;1924-1947,开设图书学课程;1947-1949创设图书馆学专修科,并对三个阶段的发展历程、课程设置内容和课程体系进行详细梳理,揭示北京大学图书馆学教育在民国时期的发展脉络,总结分析其特点,为当代图书馆学教育实践提供参考。 展开更多
关键词 民国时期 北京大学 图书馆学专修科 课程设置 图书馆学教育
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地方高校图书馆学专业育才路
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作者 金梅 《文化产业》 2025年第12期112-114,共3页
新文科建设明确提出专业建设要坚持尊重规律、立足国情、守正创新和分类推进的原则。现以贵州民族大学图书馆学专业为例,总结图书馆学专业在坚持价值引领、守正开新、立足地方、强化应用、素养提升等方面的做法和经验,探索新文科建设背... 新文科建设明确提出专业建设要坚持尊重规律、立足国情、守正创新和分类推进的原则。现以贵州民族大学图书馆学专业为例,总结图书馆学专业在坚持价值引领、守正开新、立足地方、强化应用、素养提升等方面的做法和经验,探索新文科建设背景下图书馆学专业人才培养的路径。2019年4月29日,教育部、中央政法委、科技部等13个部门在天津联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0,全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,提高高校服务经济社会发展能力。 展开更多
关键词 价值引领 新文科建设 图书馆学专业
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高校化工类专业双创教育与音乐教育的相互融合研究——评《化工行业大学生创新创业基础教程》
12
作者 郝玉莲 《化学工程》 北大核心 2025年第2期F0002-F0002,I0001,共2页
新时期,随着经济结构转型升级压力不断加大,化工行业作为国民经济支柱行业,理应肩负起我国产业转型的时代重任,立足碳达峰、碳中和目标,切实推进技术创新与人才培养工作,培育大量具有创新思维能力与丰富创造源泉的化工人才,开展环保技... 新时期,随着经济结构转型升级压力不断加大,化工行业作为国民经济支柱行业,理应肩负起我国产业转型的时代重任,立足碳达峰、碳中和目标,切实推进技术创新与人才培养工作,培育大量具有创新思维能力与丰富创造源泉的化工人才,开展环保技术研发工作,设计出更多数字化、节能型化工技术设备,实现高质量发展。创新型人才培养不是一蹴而就的,也不是单凭企业一方的力量就能够实现的,需要借助于长期、系统的教育活动来促进学生综合能力的提升。近年来,我国大力提倡双创教育进高校,要求高校全方位支持学生创新创业,为社会输送具有良好创新创业能力的高质量化工人才。 展开更多
关键词 双创教育 创新创业能力 学生综合能力 大学生创新创业 支柱行业 化工类专业 化工行业 基础教程
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图书馆学教育:百年探索与未来发展——纪念北京大学图书馆学教育100周年研讨会综述
13
作者 张钰浩 崔汭 张久珍 《中国图书馆学报》 北大核心 2025年第1期116-124,共9页
2024年10月19日,北京大学信息管理系隆重举行了“纪念北京大学图书馆学教育100周年研讨会”,全国图书馆学业界的顶尖力量参会讨论。北京大学图书馆学教育的百年发展历程经历了三个关键阶段:图书馆学科目的开设,图书馆学专修科的创立,图... 2024年10月19日,北京大学信息管理系隆重举行了“纪念北京大学图书馆学教育100周年研讨会”,全国图书馆学业界的顶尖力量参会讨论。北京大学图书馆学教育的百年发展历程经历了三个关键阶段:图书馆学科目的开设,图书馆学专修科的创立,图书馆学系的创办和建设;主要体现三大特色:第一是馆长办学,理论与实践结合,第二是注重实习,知识落实在田野,第三是以研育才,科研能力常提升。中国图书馆学教育百余年的发展历程可总结凝练为六个词汇:情怀、眼光、坚守、拓新、融通、博雅。面对数智时代,需坚守图书馆学学科根基,在教育内容上守正创新;打造中国特色图书馆学学科体系,推动学科体系与教材体系、课程体系协同发展;在教学方法上推动学界业界共建实践教学体系。面向国家战略需求,需开展人才培养理论体系、方法论及实施框架的前瞻性研究;坚持服务于国家和社会发展需求的图书馆学专业技能培养;强化专业精神培育,筑牢图书馆人的责任感与使命感,主动服务国家战略、助力社会发展。 展开更多
关键词 北京大学 图书馆学教育 图书馆 人才培养
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图书馆学本科专业课程设置之比较研究--以国内7所院校为例
14
作者 耿兄 钱鹏 《图书馆研究》 2025年第1期1-12,共12页
新文科建设下,图书馆学专业教育面临新的挑战和机遇。文章搜集国内7所院校的图书馆学本科课程信息,并对其专业必修课程、选修课程设置进行分析与比较;采用定量分析与定性分析相结合的方法,系统梳理其培养目标、必修课程以及实践教学环... 新文科建设下,图书馆学专业教育面临新的挑战和机遇。文章搜集国内7所院校的图书馆学本科课程信息,并对其专业必修课程、选修课程设置进行分析与比较;采用定量分析与定性分析相结合的方法,系统梳理其培养目标、必修课程以及实践教学环节等设置情况,从理论课程和实践教学环节两个方面展开分析,辅以网络分析方法,构建课程的“同被选网络”和院校“耦合网络”,并总结归纳国内7所院校图书馆学本科专业课程特点和差异。 展开更多
关键词 图书馆学 课程设置 网络分析 比较研究
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应用型本科音乐表演专业钢琴教材体系的研究——以高师《钢琴基础教程》为例
15
作者 苏鸣荔 《戏剧之家》 2025年第9期181-183,共3页
通过对高师《钢琴基础教程》的分析,本文总结出适合应用型本科音乐表演专业的教学方法和教学体系。教材体系在本科音乐表演专业中具有重要地位,其运用对专业的发展前景具有显著影响,高质量的教材能有效促进高校教师的教学和学生的学习... 通过对高师《钢琴基础教程》的分析,本文总结出适合应用型本科音乐表演专业的教学方法和教学体系。教材体系在本科音乐表演专业中具有重要地位,其运用对专业的发展前景具有显著影响,高质量的教材能有效促进高校教师的教学和学生的学习。对于音乐表演专业而言,教材的选用需更加谨慎、合理。本文通过对高师《钢琴基础教程》的探讨,总结出适合应用型本科音乐表演专业的教学方法和练习方法。 展开更多
关键词 钢琴基础教程 应用型本科 音乐表演
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溯源·传承·拓新——十卷本《中国图书馆学史》评介
16
作者 张奕萱 《山东图书馆学刊》 2025年第1期117-120,共4页
2024年5月,由北京大学王余光教授主编的十卷本《中国图书馆学史》正式出版,该书是我国图书馆学领域首部多卷本学科通史专著,在界定中国图书馆学概念内涵、研究框架的基础上,系统梳理了1949年以前中国图书馆学发生、发展的全过程。前五... 2024年5月,由北京大学王余光教授主编的十卷本《中国图书馆学史》正式出版,该书是我国图书馆学领域首部多卷本学科通史专著,在界定中国图书馆学概念内涵、研究框架的基础上,系统梳理了1949年以前中国图书馆学发生、发展的全过程。前五卷依时为序,全面总结了从先秦至晚清中国传统藏书管理与整理的实践与方法,总结了各个时期图书馆学发展的特征和历史贡献。后五卷围绕民国这一中国图书馆学发展关键期,以专题形式,梳理了本阶段中国图书馆学理论的发展,学科教育、学术团体等学科建制的形式与成熟,学人的学术贡献与历史影响等,按照时间脉络全景展现近代“西学东渐”影响下中国图书馆学现代转型的重要历程,厘清中国图书馆学发展演进的内在规律与时代特征。《中国图书馆学史》的出版,开启了中国图书馆学史研究的新阶段,为本领域的研究厘清了思路,指明了方向,也提示我们进一步思考学术史研究的当代价值。 展开更多
关键词 图书馆学 中国图书馆学 书评
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《回归与传承:钱亚新图书馆学学术思想论稿》评述
17
作者 陈长 《图书情报研究》 2025年第1期124-128,共5页
[目的/意义]谢欢所著《回归与传承:钱亚新图书馆学学术思想论稿》一书于2021年出版,系近年来具有代表性的图书馆学人研究成果之一,本文旨在对该书进行评述。[方法/过程]在介绍《回归与传承:钱亚新图书馆学学术思想论稿》一书内容的基础... [目的/意义]谢欢所著《回归与传承:钱亚新图书馆学学术思想论稿》一书于2021年出版,系近年来具有代表性的图书馆学人研究成果之一,本文旨在对该书进行评述。[方法/过程]在介绍《回归与传承:钱亚新图书馆学学术思想论稿》一书内容的基础上,分析该书的特点和不足之处。[结果/结论]该书具备四个特点:史料丰富,逻辑清晰,研究方法恰当、新颖,研究结论相对公允、全面。指出钱亚新图书馆学学术思想对于当代图书馆学的启示:图书馆学研究必须坚持理论与实践相结合;索引与目录是图书馆学核心研究领域;图书馆学研究要面向中国实际。与此同时指出该书的不足,认为钱亚新研究仍然有很大的研究空间。 展开更多
关键词 钱亚新 图书馆学 谢欢 书评
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《图书馆学刊》2025年选题指南
18
作者 《图书馆学刊》编辑部 《图书馆学刊》 2025年第1期I0002-I0002,共1页
立足时代前沿,关注学科发展,服务社会实践,促进图书馆学理论繁荣和实践进步,始终是《图书馆学刊》努力的方向和目标。为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,推动图书馆学研究和图书馆实践高质量发展,本刊编辑部结合中国... 立足时代前沿,关注学科发展,服务社会实践,促进图书馆学理论繁荣和实践进步,始终是《图书馆学刊》努力的方向和目标。为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,推动图书馆学研究和图书馆实践高质量发展,本刊编辑部结合中国式现代化建设的基本要求,以及党和国家关于文化强国、教育强国、乡村振兴的战略部署,在认真调研的基础上,承前启后,吐故纳新,策划推出2025年重点选题领域,包括“习近平文化思想与图书馆事业发展”“中国式现代化与图书馆事业”“图书馆事业高质量发展”“文化强国与图书馆事业”“教育强国与图书馆事业”“乡村振兴与图书馆事业”“新质生产力与图书馆事业”“智慧图书馆理论与实践”“新技术新媒体在图书馆实践中的应用”9个专题,并分列以下若干个具体选题方向,以供广大作者、读者参考借鉴。 展开更多
关键词 图书馆事业 图书馆实践 图书馆学理论 图书馆学研究 选题方向 教育强国 中国式现代化 乡村振兴
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《图书馆学刊》2025年选题指南
19
作者 《图书馆学刊》编辑部 《图书馆学刊》 2025年第2期I0002-I0002,共1页
立足时代前沿,关注学科发展,服务社会实践,促进图书馆学理论繁荣和实践进步,始终是《图书馆学刊》努力的方向和目标。为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,推动图书馆学研究和图书馆实践高质量发展,本刊编辑部结合中国... 立足时代前沿,关注学科发展,服务社会实践,促进图书馆学理论繁荣和实践进步,始终是《图书馆学刊》努力的方向和目标。为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,推动图书馆学研究和图书馆实践高质量发展,本刊编辑部结合中国式现代化建设的基本要求,以及党和国家关于文化强国、教育强国、乡村振兴的战略部署,在认真调研的基础上,承前启后,吐故纳新,策划推出2025年重点选题领域,包括“习近平文化思想与图书馆事业发展”“中国式现代化与图书馆事业”“图书馆事业高质量发展”“文化强国与图书馆事业”“教育强国与图书馆事业”“乡村振兴与图书馆事业”“新质生产力与图书馆事业”“智慧图书馆理论与实践”“新技术新媒体在图书馆实践中的应用” 9个专题,并分列以下若干个具体选题方向,以供广大作者、读者参考借鉴。 展开更多
关键词 图书馆事业 图书馆实践 图书馆学理论 图书馆学研究 选题方向 教育强国 中国式现代化 乡村振兴
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程长源对图书馆学学术研究的贡献
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作者 黎飞 《高校图书馆工作》 2025年第1期74-80,共7页
程长源先生是中国近现代一位重要的图书馆学学人,他从事图书馆工作和图书馆学学术研究长达半个多世纪,研究成果丰硕。研究发现,程长源先生对图书馆学学术研究的贡献主要体现在5个方面:一是建立图书标题研究的基本框架,二是在完善图书馆... 程长源先生是中国近现代一位重要的图书馆学学人,他从事图书馆工作和图书馆学学术研究长达半个多世纪,研究成果丰硕。研究发现,程长源先生对图书馆学学术研究的贡献主要体现在5个方面:一是建立图书标题研究的基本框架,二是在完善图书馆管理工作理论的同时总结图书馆工作知识,三是提出图书目录利用办法与编目制度,四是创新性地编制《古今图书集成索引》,五是推动检字法研究进一步发展。程长源的图书馆学学术研究产生了一定的影响,展现出坚持不懈、经世致用、理论联系实际、服务国家战略的学术研究旨趣与情怀,对后人具有启发作用与意义,值得学习与传承。 展开更多
关键词 程长源 图书馆学 图书馆学学人 图书馆事业
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