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欣赏式探询在会计教学改革中的运用
被引量:
2
1
作者
余婕
《财会月刊(下)》
北大核心
2015年第5期106-108,共3页
欣赏式探询是一种基于积极向上的正能量、发挥自强不息的能动性的教学改革新方略,与传统的问题解决型教改思路不同,它通过正向提问和平等对话的探询方式,关注教与学中的成功经验,启发被探询者主动地变革思维,培养学生积极主动的学习精...
欣赏式探询是一种基于积极向上的正能量、发挥自强不息的能动性的教学改革新方略,与传统的问题解决型教改思路不同,它通过正向提问和平等对话的探询方式,关注教与学中的成功经验,启发被探询者主动地变革思维,培养学生积极主动的学习精神。本文探讨了欣赏式探询对会计教学改革的积极效用,阐述了在会计教学改革中运用欣赏式探询时应遵循的原则,并基于"5D"循环模式分析了其实施路径。
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关键词
欣赏式探询方法
会计教学
“5d”实现路径
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题名
欣赏式探询在会计教学改革中的运用
被引量:
2
1
作者
余婕
机构
上海外国语大学贤达经济人文学院
出处
《财会月刊(下)》
北大核心
2015年第5期106-108,共3页
基金
上海市教委2013年度本科重点课程建设项目"管理会计学(双语)教学"
文摘
欣赏式探询是一种基于积极向上的正能量、发挥自强不息的能动性的教学改革新方略,与传统的问题解决型教改思路不同,它通过正向提问和平等对话的探询方式,关注教与学中的成功经验,启发被探询者主动地变革思维,培养学生积极主动的学习精神。本文探讨了欣赏式探询对会计教学改革的积极效用,阐述了在会计教学改革中运用欣赏式探询时应遵循的原则,并基于"5D"循环模式分析了其实施路径。
关键词
欣赏式探询方法
会计教学
“5d”实现路径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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作者
出处
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被引量
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1
欣赏式探询在会计教学改革中的运用
余婕
《财会月刊(下)》
北大核心
2015
2
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