|
1
|
创新农村职业教育发展模式——河北省实施“送教下乡”初显成效 |
习岑
潘光
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2009 |
4
|
|
|
2
|
初中体育“送教下乡”培训者团队的培训策略探析 |
晏瑞琴
|
《曲靖师范学院学报》
|
2017 |
0 |
|
|
3
|
从需求出发:“送教下乡”的应然追求 |
李勉
|
《福建教育》
|
2017 |
0 |
|
|
4
|
“送教下乡”培训实施有效性研究——以“国培计划”英语培训项目为例 |
苗莉珺
|
《就业与保障》
|
2023 |
0 |
|
|
5
|
如何激活“送教下乡”的“造血功能” |
楼淑建
|
《教学与管理（小学版）》
北大核心
|
2015 |
3
|
|
|
6
|
“送教下乡”是解决“三农”问题的有效途径 |
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2011 |
1
|
|
|
7
|
河北省卢龙县职教中心 “送教下乡”培养新型职业农民的探索 |
李文利
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2014 |
0 |
|
|
8
|
新课改背景下的“送教下乡”与农村教师素质提高 |
周宝荣
|
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》
|
2008 |
2
|
|
|
9
|
“送教下乡”不能走秀 |
顾启洲
|
《教学与管理（小学版）》
北大核心
|
2015 |
1
|
|
|
10
|
利用“送教下乡”,推进新课程的师资培训工作 |
王者礼
|
《中小学教师培训》
|
2004 |
0 |
|
|
11
|
让名师效应在“送教下乡”中扩大 |
张颂诗
|
《湖北教育》
|
2018 |
1
|
|
|
12
|
丹江口市“送教下乡”消除农村艺教盲点 |
李荣华
秦桂林
|
《中小学教师培训》
北大核心
|
2007 |
0 |
|
|
13
|
四川组建教师团“送教下乡” |
|
《中小学教师培训》
北大核心
|
2007 |
0 |
|
|
14
|
“送教下乡”的辩证审视 |
王莹菊
|
《中国西部》
|
2014 |
0 |
|
|
15
|
送教下乡 助力基础教育均衡发展——牡丹江市教育教学研究院研培“送教下乡”活动在海林举行 |
|
《牡丹江教育学院学报》
|
2016 |
0 |
|
|
16
|
英语课堂教学中活动设计的有效性问题——一次“送教下乡”后的教学反思 |
张爱丽
|
《文理导航》
|
2011 |
0 |
|
|
17
|
阜蒙县“送教下乡”服务群众火乡村 |
成佳
|
《共产党员（下半月）》
|
2012 |
0 |
|
|
18
|
提高“送教下乡”学生到课率的对策研究 |
郭惠臣
|
《教育教学论坛》
|
2017 |
0 |
|
|
19
|
“送教下乡”培养山寨职校生是社会发展的必然需求，还是涉嫌骗取国家资助 |
钟新
|
《西北职教》
|
2011 |
0 |
|
|
20
|
学生“点菜” 名师“下厨” 靖州县“送教下乡”力推城乡教育均衡发展 |
谢真燕
陈爱菊
|
《湖南教育（中旬）（B）》
|
2009 |
0 |
|
