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“校家社”协同联动推动教育发展同频共振
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作者 李雯君 《科研成果与传播》 2024年第7期105-108,共4页
在当今社会,教育环境的多元化和复杂性日益增加,教育已不再是学校单方面的责任,而是需要家庭、社区乃至整个社会的共同参与。近年来,学校、家庭和社会教育之间的壁垒已被逐步打破,为了更进一步促进三者之间的有效沟通和协作,实现教育资... 在当今社会,教育环境的多元化和复杂性日益增加,教育已不再是学校单方面的责任,而是需要家庭、社区乃至整个社会的共同参与。近年来,学校、家庭和社会教育之间的壁垒已被逐步打破,为了更进一步促进三者之间的有效沟通和协作,实现教育资源的优化配置和教育效果的全面提升,“校家社”协同联动的理念应运而生。 展开更多
关键词 “校家社”协同联动 教育合力 全面发展
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