期刊文献+
共找到12,091篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
基于PBL的高校“市场营销学”课程教学改革探究 被引量:1
1
作者 赵玮 孙艳玲 钱永贵 《西部素质教育》 2024年第8期154-157,共4页
为了培养学生的团队合作能力、跨学科技能、人际沟通能力和项目管理能力等高阶能力,文章首先从教学设计、教学过程两个方面论述了基于PBL的高校“市场营销学”课程教学改革实践,然后说明了基于PBL的高校“市场营销学”课程教学改革成效。
关键词 PBL “市场营销学”课程教学 高校
在线阅读 下载PDF
融合创新创业教育理念的应用型本科“市场营销学”课程教学改革研究 被引量:20
2
作者 高金城 《中国市场》 2016年第22期193-195,共3页
"市场营销学"既是应用型本科商贸类专业一门十分重要的专业基础课程,也是开展创新创业教育中一门十分重要的必修课程。在我国高校日益重视创新创业教育的背景下,应用型本科"市场营销学"课程的教学改革应当融合创新... "市场营销学"既是应用型本科商贸类专业一门十分重要的专业基础课程,也是开展创新创业教育中一门十分重要的必修课程。在我国高校日益重视创新创业教育的背景下,应用型本科"市场营销学"课程的教学改革应当融合创新创业教育理念,从课程建设理念、课程教学内容的设计、课程教学团队的建设、课程教学方法与考试方式的改革、课程教材建设和课程教学资源的开发与利用方面进行改革,突出学生营销实践能力和创新创业能力的培养。 展开更多
关键词 创新创业教育理念 市场营销 课程教学改革
在线阅读 下载PDF
浅谈案例教学法在“市场营销学”课程教学中的运用 被引量:10
3
作者 袁惠英 《商场现代化》 北大核心 2007年第09X期185-186,共2页
"]市场营销学"课程的教学,通常需要案例的配合。案例教学,可以帮助学生加深对营销理论的理解和掌握,也有助于提高学生的分析能力和应用能力。要运用好案例教学法,必须注意把握案例教学的步骤、方法和技巧及课堂教学组织的基... "]市场营销学"课程的教学,通常需要案例的配合。案例教学,可以帮助学生加深对营销理论的理解和掌握,也有助于提高学生的分析能力和应用能力。要运用好案例教学法,必须注意把握案例教学的步骤、方法和技巧及课堂教学组织的基本环节。 展开更多
关键词 市场营销 课程 案例教学
在线阅读 下载PDF
高职“市场营销学”课程教学改革的尝试 被引量:3
4
作者 刘秀荣 《职教论坛》 2004年第18期38-39,共2页
  一、目前高职"市场营销学"课程教学存在的问题   1.重概念及理论体系,轻营销实践.市场营销学是一门实践性很强的课程,但一般市场营销学课程教学往往强调概念,注重理论,强调理论体系和知识的连贯性,而对实践性较强的方...   一、目前高职"市场营销学"课程教学存在的问题   1.重概念及理论体系,轻营销实践.市场营销学是一门实践性很强的课程,但一般市场营销学课程教学往往强调概念,注重理论,强调理论体系和知识的连贯性,而对实践性较强的方法、技巧、策略不重视,致使学生遇到实际问题时,分析问题、解决问题的能力很差.学生学习靠死记硬背,缺乏创新和思考,理论与实践相脱节,致使学生高分低能.   …… 展开更多
关键词 市场营销 物流专业 市场 市场营销课程 课程培养目标 课程教学改革
在线阅读 下载PDF
山东大学“市场营销学”课程教学改革的深化探索 被引量:2
5
作者 胡正明 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第4期68-71,共4页
“市场营销学”课程是一门应用性、实践性很强的课程,知识点诸多,如何从社会经济发展和市场运行实际进行教学,笔者在多年课程教学中不断进行尝试性的改革,取得了可喜的效果。我们的具体做法是:把学科性质及知识点,作为务实课程基... “市场营销学”课程是一门应用性、实践性很强的课程,知识点诸多,如何从社会经济发展和市场运行实际进行教学,笔者在多年课程教学中不断进行尝试性的改革,取得了可喜的效果。我们的具体做法是:把学科性质及知识点,作为务实课程基础的首要教学目标;用“营销思维”学习“市场营销学”;课程方案设计,实行开放式教学模式;课程教学成效,形成问题意识和市场意识。 展开更多
关键词 市场营销课程 教学目标 营销思维 问题意识 市场意识
在线阅读 下载PDF
基于课内外一体化的应用型本科“市场营销学”课程教学改革研究 被引量:3
6
作者 成党伟 钟生海 《高教学刊》 2020年第22期122-125,共4页
“市场营销学”课程是应用型本科经管类专业非常重要的一门课程,也是经管类专业学生创新创业教育中必要的知识模块,其本身是一门实践性很强的课程。如何结合应用型本科高校人才培养定位、专业教育、创新创业教育,主动适应商业环境、学... “市场营销学”课程是应用型本科经管类专业非常重要的一门课程,也是经管类专业学生创新创业教育中必要的知识模块,其本身是一门实践性很强的课程。如何结合应用型本科高校人才培养定位、专业教育、创新创业教育,主动适应商业环境、学情的变化,探讨通过课内外一体化推进“市场营销学”课程教学改革,改革教学目标、教学内容、教学主体、考核方式,培养学生的市场营销理论与实践应用能力、创新创业能力,促进应用型本科经管类人才的培养。以期为应用型本科院校经管类专业“市场营销学”课程改革提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 课内外一体化 市场营销 课程改革
在线阅读 下载PDF
“市场营销学”课程教学改革的探索与实践 被引量:2
7
作者 黄黎平 谢枭鹏 《中国冶金教育》 2003年第6期29-30,共2页
关键词 市场营销 工商管理类专业 核心课程 教学改革 教学方法 考核方法 策略 双向设计 互位教学
在线阅读 下载PDF
基于构建主义学习理论的“市场营销学”课程教学模式设计 被引量:6
8
作者 邹立清 《浙江传媒学院学报》 2009年第6期72-74,77,共4页
在构建主义学习理论指导下,设计了全新的"市场营销学"课程教学模式。在"以学为中心的教学模式"设计中,将"市场营销学"教学环节分解为:理论认知环节、案例分析环节、情境模拟环节、实践实训环节四个阶段,... 在构建主义学习理论指导下,设计了全新的"市场营销学"课程教学模式。在"以学为中心的教学模式"设计中,将"市场营销学"教学环节分解为:理论认知环节、案例分析环节、情境模拟环节、实践实训环节四个阶段,并且明确了在这四个教学环节中学习方法、教学方法与教师角色的定位。 展开更多
关键词 构建主义习理论 市场营销 教学模式
在线阅读 下载PDF
行动导向教学法在高职院校“市场营销学”课程教学中的运用 被引量:4
9
作者 陶薇 《镇江高专学报》 2012年第4期96-99,共4页
分析目前高职院校"市场营销学"课程教学的现状,结合教学实际,阐述各种行动导向教学方法在课程教学中的具体运用,以此来激发学生的学习兴趣,提高学生的实际操作能力和综合素质。
关键词 行动导向教学 市场营销 项目教学
在线阅读 下载PDF
“市场营销学”课程教学效果影响因素及其效应分析 被引量:2
10
作者 方亮 陈紫瑞 董佳佳 《红河学院学报》 2023年第4期129-132,共4页
文章以“市场营销学”课程教学为研究对象,通过对安徽本科高校开展对口招生专业学生开展调查,探讨“市场营销学”课程教学效果影响因素及其效应。通过实证分析发现,教师亲和、受欢迎的授课风格、良好的学校学风、学生的学习积极性越高... 文章以“市场营销学”课程教学为研究对象,通过对安徽本科高校开展对口招生专业学生开展调查,探讨“市场营销学”课程教学效果影响因素及其效应。通过实证分析发现,教师亲和、受欢迎的授课风格、良好的学校学风、学生的学习积极性越高越有利于提高“市场营销学”课程的教学效果,而学生学习积极性在“课堂管理”“学习方法”“学校学风”中发挥了有效的中介效应。基于此提出创新教学方法、构建良好的学风、突出学生的主体地位、培养学生学习积极性等对策建议。 展开更多
关键词 市场营销 教学效果 影响因素 影响效应
在线阅读 下载PDF
应用型本科院校“市场营销学”课程教学创新实践研究
11
作者 周蓉 柳欣 张磊 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第9期145-147,共3页
“市场营销”是应用型本科院校实践性较强的专业课程。本文以哈尔滨金融学院为例,其市场营销课程在较长时间的教学实践到改革实践到创新实践的过程中,积累了丰富的教学经验和教学成果。本文总结了该课程在教学创新中解决了哪些实际问题... “市场营销”是应用型本科院校实践性较强的专业课程。本文以哈尔滨金融学院为例,其市场营销课程在较长时间的教学实践到改革实践到创新实践的过程中,积累了丰富的教学经验和教学成果。本文总结了该课程在教学创新中解决了哪些实际问题,以及该课程在教学创新中的一些反思,有效的提升市场营销课程的教学效果,实现课程人才培养目标。 展开更多
关键词 市场营销课程 教学创新 实践
在线阅读 下载PDF
数字聚合视阈下中职“市场营销学”课程教学质量提升策略研究 被引量:1
12
作者 朱洪 《求知导刊》 2018年第15期103-105,共3页
教学质量的提升离不开信息技术的应用。采用信息化手段教学已成为现代教育发展的方向,信息化教学改革在我国进行得如火如荼。中职“市场营销学”是一门技术性与艺术性紧密结合的综合性课程,教师应该顺应时代潮流,使用现代数字技术对传... 教学质量的提升离不开信息技术的应用。采用信息化手段教学已成为现代教育发展的方向,信息化教学改革在我国进行得如火如荼。中职“市场营销学”是一门技术性与艺术性紧密结合的综合性课程,教师应该顺应时代潮流,使用现代数字技术对传统市场营销教学进行整合和改革。基于以上原因,文章试图在数字聚合视阈下从改造数字移动教学环境、研发立体交互式数字教学资源、构建师生交互型教学模式、探索信息化潮流下合理配置师资资源保障机制四个维度对中职“市场营销学”的教学改革进行研究,提高学生的自主学习能力、学习效率和就业竞争力,最终达到提升课堂教学质量的效果。 展开更多
关键词 数字聚合 中职“市场营销学” 教学质量 提升策略
在线阅读 下载PDF
“互联网+”时代下的“市场营销学”课程教学改革与实践 被引量:1
13
作者 庄财永 《求知导刊》 2018年第15期126-126,共1页
“市场营销学”课程是一门应用性和实践性较强的课程。文章在分析“市场营销学”课程教学现状问题的基础上,在“互联网+”的背景下,对教学观念、教学内容、师资结构、考核方法等方面进行探索与研究,并提出相应的措施。
关键词 “互联网+” “市场营销学” 教学改革
在线阅读 下载PDF
“对分课堂”在“市场营销学”课程教学中的应用研究 被引量:1
14
作者 严宇慈 《科技风》 2021年第4期37-38,共2页
作为一门兼具综合性与应用性的经管类课程,市场营销学的传统教学模式一直以讲授为主。但是随着现代高校教育理念的进步,学生对专业课程的授课形式和授课内容也有了更高的要求。这样的时代背景下,这种以教师讲授为主的教学模式已经跟不... 作为一门兼具综合性与应用性的经管类课程,市场营销学的传统教学模式一直以讲授为主。但是随着现代高校教育理念的进步,学生对专业课程的授课形式和授课内容也有了更高的要求。这样的时代背景下,这种以教师讲授为主的教学模式已经跟不上学生的学习要求。如今,改进这种传统教学模式成为市场营销学课程教学改革的重要内容,对分课堂的引入正好给解决这一问题提供了新思路。 展开更多
关键词 对分课堂 市场营销 课程教学
在线阅读 下载PDF
基于任务驱动视角下的“市场营销学”课程教学改革研究
15
作者 周华庭 《四川省干部函授学院学报》 2019年第1期88-92,共5页
市场营销学是市场营销专业的一门专业核心课程,应用性特点十分突出。本文结合市场营销的实际工作过程,探讨了基于任务驱动视角下的《市场营销学》课程教学改革思路,围绕教学目标、课程设计、任务项目、教学方法以及评价考核五个维度提... 市场营销学是市场营销专业的一门专业核心课程,应用性特点十分突出。本文结合市场营销的实际工作过程,探讨了基于任务驱动视角下的《市场营销学》课程教学改革思路,围绕教学目标、课程设计、任务项目、教学方法以及评价考核五个维度提出行之有效的改革措施。 展开更多
关键词 任务驱动 市场营销 课程改革
在线阅读 下载PDF
基于OBE理念的国际市场营销课程思政教学设计
16
作者 赵星 董帮应 于溪 《现代商贸工业》 2025年第2期251-253,共3页
国际市场营销课程是高等院校国际经济与贸易专业、市场营销专业普遍开设的一门核心课程,课程内容含有许多可拓展的思政教育元素,对提升学生的民族自信和爱国情怀、培养学生的开拓创新精神有重要作用。本文在“OBE理念”的指导下,首先构... 国际市场营销课程是高等院校国际经济与贸易专业、市场营销专业普遍开设的一门核心课程,课程内容含有许多可拓展的思政教育元素,对提升学生的民族自信和爱国情怀、培养学生的开拓创新精神有重要作用。本文在“OBE理念”的指导下,首先构建产出导向的国际市场营销课程思政人才培养目标:包括认知目标、能力目标、德育目标和发展目标4个维度;然后,本文从“企业是否国际化的决策”“进入哪个国际市场”“国际市场进入战略”和“国际市场营销策略的设计”4个模块,深入挖掘各模块的思政元素,系统设计国际市场营销的教学过程;最后提出OBE理念下国际市场营销课程思政实施的保障措施。 展开更多
关键词 OBE理念 国际市场营销课程 课程思政 教学改革
在线阅读 下载PDF
开放教育中市场营销与课程思政的融入教学探索
17
作者 张纯 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2025年第2期086-089,共4页
本文围绕开放教育市场营销融入课程思政展开教学探索。先是剖析其可行性,涵盖研究背景与理论基础;接着分析市场营销学教学结构,包含教学目标、内容、方法及评价。随后按市场营销学各环节阐述课程思政融入点,在多个策略环节引入案例,培... 本文围绕开放教育市场营销融入课程思政展开教学探索。先是剖析其可行性,涵盖研究背景与理论基础;接着分析市场营销学教学结构,包含教学目标、内容、方法及评价。随后按市场营销学各环节阐述课程思政融入点,在多个策略环节引入案例,培养学生多方面素养,还提出课程思政在市场营销学教学中的实施策略,涉及提升教师意识能力、优化教学内容方法、加强教学评价反馈。最后总结强调该融入是新时代教育改革必然要求,有助于塑造全面发展的市场营销领域专业人才。 展开更多
关键词 开放教育 市场营销 课程思政 教学模式
在线阅读 下载PDF
基于项目化实践的课程教学改革——以酒店市场营销为例
18
作者 张蓉倩 《湖北开放职业学院学报》 2025年第4期181-182,186,共3页
在当前数字化、智能化、个性化转型升级的酒店业背景下,对于具备数字化思维、酒店管理知识及数据分析与处理能力的复合型人才的需求日益迫切。为了应对这一挑战并培养适应新时代需求的专业人才,课程教学改革显得尤为重要。本文深入分析... 在当前数字化、智能化、个性化转型升级的酒店业背景下,对于具备数字化思维、酒店管理知识及数据分析与处理能力的复合型人才的需求日益迫切。为了应对这一挑战并培养适应新时代需求的专业人才,课程教学改革显得尤为重要。本文深入分析了当前酒店市场营销课程教学中存在的问题,如教学模式的单一性、内容的滞后性以及学生参与度不高等。针对这些问题,本文提出了项目实践与理论教学相结合的创新教学理念,引入大数据分析、AI等数字技术相关的教学内容,并详细阐述了具体的课程教学改革策略。通过酒店市场营销课程的教学改革实验,为酒店管理与数字化运营专业的课程教学改革提供有益的参考,从而推动整个酒店业人才培养质量的提升。 展开更多
关键词 课程教学改革 项目化实践 酒店市场营销
在线阅读 下载PDF
市场营销专业“数字化思维与营销创新实践”社会实践一流课程的教学改革探索
19
作者 杨仲基 武建龙 《黑龙江教育(理论与实践)》 2025年第2期49-51,共3页
积极开展社会实践一流课程建设是满足地方本科院校市场营销专业应用型人才培养需求的切入点,也是破解市场营销理论与实践脱节的重要路径。文章以哈尔滨理工大学国家级一流本科建设点市场营销专业“数字化思维与营销创新实践”课程为例,... 积极开展社会实践一流课程建设是满足地方本科院校市场营销专业应用型人才培养需求的切入点,也是破解市场营销理论与实践脱节的重要路径。文章以哈尔滨理工大学国家级一流本科建设点市场营销专业“数字化思维与营销创新实践”课程为例,从教学设计、改革成效、改革经验3方面开展社会实践一流课程的教学改革,旨在为同类院校市场营销专业社会实践一流课程建设提供参考和经验借鉴。 展开更多
关键词 市场营销专业 社会实践 一流课程 教学改革 地方本科院校
在线阅读 下载PDF
基于BOPPPS模型线上线下混合式教学的探索与实践——以市场营销学课程为例
20
作者 延璐 秦东方 黄珍 《现代商贸工业》 2025年第3期92-94,共3页
随着信息技术的快速发展,线上线下混合式教学模式逐渐成为教育领域的重要趋势。通过分析该模型的特点和优势,结合市场营销学的课程特点和遇到的问题,详细阐述了教学实践中的具体设计和解决措施,探讨了基于BOPPPS模型的线上线下混合式教... 随着信息技术的快速发展,线上线下混合式教学模式逐渐成为教育领域的重要趋势。通过分析该模型的特点和优势,结合市场营销学的课程特点和遇到的问题,详细阐述了教学实践中的具体设计和解决措施,探讨了基于BOPPPS模型的线上线下混合式教学在市场营销学课程中的应用。通过对该模型各个环节的分析和应用,阐述了如何提高学生的学习积极性和学习效果,为推动课程教学改革提供了有益的参考。 展开更多
关键词 BOPPPS模型 线上线下混合式教学 市场营销
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部