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SECI理论视域下高中乡土地理课程资源的教学应用探究——以“地域文化与城乡景观”为例
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作者 唐丽 刘智慧 +1 位作者 李璐阳 王鹃 《地理教育》 2024年第7期31-36,61,共7页
本文以“地域文化与城乡景观”为例,结合SECI理论,从知识转化和“场域”情境转变的角度,将教学内容分解成隐性知识和显性知识;将课堂教学过程分为“S、E、C、I”四个环节,并以乡土地理资源支撑课堂教学情境创设,融合于各教学环节之中,... 本文以“地域文化与城乡景观”为例,结合SECI理论,从知识转化和“场域”情境转变的角度,将教学内容分解成隐性知识和显性知识;将课堂教学过程分为“S、E、C、I”四个环节,并以乡土地理资源支撑课堂教学情境创设,融合于各教学环节之中,理论引领与资源支持相结合,促进知识的组织、传递、吸收,以期为地理课堂教学实践提供参考。 展开更多
关键词 SECI理论 乡土地理课程资源 课堂教学 “地域文化与城乡景观”
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AI三维场景赋能地理教学--以“地域文化与城乡景观”为例 被引量:1
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作者 邢锦淮 车云 +1 位作者 袁书琪 曾庆宝 《地理教学》 北大核心 2024年第14期56-59,共4页
神经辐射场(NeRF)是一种面向三维隐式空间建模的深度学习模型,能够直观生动地呈现地理课程内容。本文以培育学生地理实践力与人地协调观为目的,使用无人机采集福建土楼影像,利用神经辐射场生成的AI三维场景,并将其运用于“地域文化与城... 神经辐射场(NeRF)是一种面向三维隐式空间建模的深度学习模型,能够直观生动地呈现地理课程内容。本文以培育学生地理实践力与人地协调观为目的,使用无人机采集福建土楼影像,利用神经辐射场生成的AI三维场景,并将其运用于“地域文化与城乡景观”的教学中,从而提高教学的可视性、趣味性和实效性。 展开更多
关键词 AI三维场景 神经辐射场 地域文化与城乡景观 福建土楼 地理教学
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生成式AI赋能高中地理教学创新实践——以“地域文化与城乡景观”为例
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作者 张立明 《地理教学》 北大核心 2024年第21期25-29,共5页
智能时代的地理教育要以拔尖创新人才培养为目标,合理利用生成式AI知识获取、个性化学习、成果生成的功能,通过活动开展规避生成式AI带来的风险,创设有深度、有温度、有挑战的地理课堂。本文以地域文化与城乡景观的教学为例从教学设计... 智能时代的地理教育要以拔尖创新人才培养为目标,合理利用生成式AI知识获取、个性化学习、成果生成的功能,通过活动开展规避生成式AI带来的风险,创设有深度、有温度、有挑战的地理课堂。本文以地域文化与城乡景观的教学为例从教学设计、课堂学习、教学评价三个部分介绍生成式AI在地理课堂中的实践路径。 展开更多
关键词 生成式AI 人工智能 高中地理 地域文化与城乡景观
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基于“强有力的知识”的高中地理项目式教学设计——以“地域文化与城乡景观”为例
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作者 林银斌 陈晓欣 +1 位作者 蓝泳杰 朱潇剑 《地理教学》 北大核心 2024年第1期33-37,共5页
近年来,“强有力的知识”理论引起学者们的广泛讨论。学习“强有力的知识”能够帮助学生更好地应对真实生活中的复杂情境。然而,目前的研究对如何让该抽象的理论知识服务高中地理教学,帮助教师落实地理学科核心素养的培育关注较少。本... 近年来,“强有力的知识”理论引起学者们的广泛讨论。学习“强有力的知识”能够帮助学生更好地应对真实生活中的复杂情境。然而,目前的研究对如何让该抽象的理论知识服务高中地理教学,帮助教师落实地理学科核心素养的培育关注较少。本文分析了通过高中地理项目式教学构建“强有力的知识”的实施路径,并以“地域文化与城乡景观”为例提供教学设计案例,以期为项目式教学深化落实“强有力的知识”提供可行方案。 展开更多
关键词 强有力的知识 项目式教学 高中地理 教学设计 地域文化与城乡景观
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“地域文化与城乡景观”系统解析及其教学策略研究 被引量:4
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作者 梅琳 罗西妮蒙 《地理教学》 2022年第1期7-11,共5页
"地域文化与城乡景观"作为高中地理2019年版教材中的新增教学内容,十分有必要对其进行深入的分析和研究。文章引入一般系统论的理论和方法,从要素、结构、功能三方面对"地域文化与城乡景观"的教学内容进行系统解读... "地域文化与城乡景观"作为高中地理2019年版教材中的新增教学内容,十分有必要对其进行深入的分析和研究。文章引入一般系统论的理论和方法,从要素、结构、功能三方面对"地域文化与城乡景观"的教学内容进行系统解读,并结合系统整体性、等级性、动态性三大特性提出教学策略,以期为高中地理教师提供本节教学内容的分析思路和教学参考。 展开更多
关键词 系统分析 地域文化 城乡景观 地理教学
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学科核心素养视域下高中地理问题式教学设计——以“地域文化与城乡景观”为例 被引量:8
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作者 张雪茹 朱红波 《地理教育》 2023年第8期25-29,共5页
开展问题式教学是培养学科核心素养的有效途径。以高中地理“地域文化与城乡景观”主题为例,以“水城”苏州和威尼斯的背景材料为基础,挖掘真实情境,从地理环境对地域文化的影响、地域文化在城镇景观上的体现、地域文化与城镇景观融合... 开展问题式教学是培养学科核心素养的有效途径。以高中地理“地域文化与城乡景观”主题为例,以“水城”苏州和威尼斯的背景材料为基础,挖掘真实情境,从地理环境对地域文化的影响、地域文化在城镇景观上的体现、地域文化与城镇景观融合三个方面进行探究,围绕两个“水城”的景观创设问题情境,引导学生发现、分析、解决问题,落实综合思维、区域认知等核心素养的培养。 展开更多
关键词 地域文化 城镇景观 地理学科核心素养
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问题式教学在高中人文地理课堂中的应用研究——以“地域文化与城乡景观”为例 被引量:2
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作者 倪春雨 《教育进展》 2023年第11期8706-8712,共7页
“问题式教学”作为一种极富教育引导意义的教学模式,能够带给高中地理课堂教学以丰富的现实意义。笔者在切实把握问题式教学的内涵以及高中人文地理特点的基础上,分析问题式教学在高中人文地理课堂教学中应用的必要性与现实性,以“云... “问题式教学”作为一种极富教育引导意义的教学模式,能够带给高中地理课堂教学以丰富的现实意义。笔者在切实把握问题式教学的内涵以及高中人文地理特点的基础上,分析问题式教学在高中人文地理课堂教学中应用的必要性与现实性,以“云南红河哈尼梯田”为情境案例,设计“地域文化与城乡景观”的问题式教学设计,培养学生思维的连贯性与整体性。 展开更多
关键词 教学设计 问题式教学 地域文化与城乡景观
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核心素养视域下的地理问题式教学设计——以“地域文化与城乡景观”为例 被引量:2
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作者 吴春燕 《地理教学》 2022年第17期31-35,共5页
《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》教学与评价建议中提出要重视问题式教学,本文分析了目前问题式教学存在的主要问题,针对存在的问题指出了地理问题式教学设计的理论依据,并以“地域文化与城乡景观”一课为例,从“探寻真实... 《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》教学与评价建议中提出要重视问题式教学,本文分析了目前问题式教学存在的主要问题,针对存在的问题指出了地理问题式教学设计的理论依据,并以“地域文化与城乡景观”一课为例,从“探寻真实情境,聚焦核心问题”“依循核心问题,设计‘问题群’”“围绕问题系统,策划学习活动”“通过学习活动,培养问题意识”四个步骤探究地理问题式教学设计的一般路径,为更好地实施地理问题式教学做准备。 展开更多
关键词 核心素养 问题式教学设计 地域文化 城乡景观 地理教学
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融入课程思政的“地域文化与城乡景观”教学设计 被引量:2
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作者 程金龙 方梦蝶 《地理教育》 2022年第12期21-24,共4页
课程思政融入高中地理课堂有助于培养高中生的价值判断能力与政治素养,对学生和社会的发展具有深远意义。选取人教版新版高中地理教材必修二第二章第三节“地域文化与城乡景观”为对象,以德育为核心,以地理研学实践为载体,以河洛文化为... 课程思政融入高中地理课堂有助于培养高中生的价值判断能力与政治素养,对学生和社会的发展具有深远意义。选取人教版新版高中地理教材必修二第二章第三节“地域文化与城乡景观”为对象,以德育为核心,以地理研学实践为载体,以河洛文化为主线,探究思政元素融入高中地理课堂教学的方式,润物无声地发挥地理学科的德育功能。 展开更多
关键词 中学地理 课程思政 河洛文化 城乡景观
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地域文化元素在景观小品设计中的应用
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作者 杨婷 赵慧宁 《天工》 2025年第10期71-73,共3页
景观小品不仅在城市建设中扮演着重要的角色,而且在文化传播中发挥着重要的价值。为提高城市建设水平,塑造城市良好形象,满足居民的审美需求,加强文化传播,可以将地域文化元素运用在景观小品设计中。地域文化能在展示地域特色的同时引... 景观小品不仅在城市建设中扮演着重要的角色,而且在文化传播中发挥着重要的价值。为提高城市建设水平,塑造城市良好形象,满足居民的审美需求,加强文化传播,可以将地域文化元素运用在景观小品设计中。地域文化能在展示地域特色的同时引发人们的情感共鸣,让人们重拾对文化的记忆,也能引领人们更加关注中华优秀传统文化。为此,需要高度重视地域文化,认真研究地域文化元素,科学利用地域文化元素优化景观小品设计,保证景观小品设计的效果。 展开更多
关键词 地域文化 景观小品设计 文化元素 艺术设计 创新应用
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基于地域文化视角下的乡村公共空间景观设计——以小河乡田心村为例
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作者 胡文洁 黄炼 《现代园艺》 2025年第4期100-101,104,107,共4页
乡村振兴既要塑型,更要塑魂,将地域文化与乡村公共空间景观建设相结合对乡村精神文明建设具有重要意义。从地域文化视角出发,通过分析地域文化在乡村公共空间设计中的应用,不仅可以增强地方认同感、支持生态可持续性,还能起到提升区域... 乡村振兴既要塑型,更要塑魂,将地域文化与乡村公共空间景观建设相结合对乡村精神文明建设具有重要意义。从地域文化视角出发,通过分析地域文化在乡村公共空间设计中的应用,不仅可以增强地方认同感、支持生态可持续性,还能起到提升区域社会资本的作用,并提出了地域文化符号的提取、本土材料和植物的使用及地域共享平台与模块的构建3种应用方法,以小河乡田心村为例,选取了当地3个典型性公共空间进行实践探讨,以期为乡村振兴背景下的乡村公共空间景观设计理论与实践研究提供参考。 展开更多
关键词 地域文化 公共空间 景观设计
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从大理到阿勒泰:两种地域景观剧的文化实践
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作者 慈祥 《视听》 2025年第5期3-6,共4页
地域景观剧是指将地域特色景观融入叙事进程的电视剧类型。《去有风的地方》与《我的阿勒泰》作为近年来收视率较高的地域景观剧,因为创作者设置了不同的地理空间——大理与阿勒泰,所以在荒野景观的呈现上选择了不同的文化实践路径。两... 地域景观剧是指将地域特色景观融入叙事进程的电视剧类型。《去有风的地方》与《我的阿勒泰》作为近年来收视率较高的地域景观剧,因为创作者设置了不同的地理空间——大理与阿勒泰,所以在荒野景观的呈现上选择了不同的文化实践路径。两部剧体现出两种具有代表性的文化实践路径,有助于提升地域景观剧生产的质量,也可为地域景观剧创作者提供参考。 展开更多
关键词 地域景观 荒野景观 文化实践 地域文化传统
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基于泉文化分析的济南地域性景观设计形态探析
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作者 陈衍华 《现代园艺》 2025年第7期153-155,共3页
进入信息时代以来,曾经繁荣的地域性文化渐渐没落,反映到景观设计上则是设计形式的趋同化愈发明显。景观设计的多样性这些年正在被工厂化的范式设计冲击。在此背景下,社会开始了对地域性景观的怀念,也开始了对设计形式的反思。近年来,... 进入信息时代以来,曾经繁荣的地域性文化渐渐没落,反映到景观设计上则是设计形式的趋同化愈发明显。景观设计的多样性这些年正在被工厂化的范式设计冲击。在此背景下,社会开始了对地域性景观的怀念,也开始了对设计形式的反思。近年来,“乡愁”“乡土”的设计理念被广泛使用,各地从自身的地域性文化出发,纷纷开启了对地域性景观的探索。本研究从泉文化影响下的济南地域性景观形态出发,通过实地调研和案例分析,对现状的济南“泉文化”景观形态进行评价,并提出济南日后进一步发展的新思路。 展开更多
关键词 文化 文化基因 现代转译 地域景观
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基于乡村风貌保护传承的地域文化景观设计——以巴马瑶族自治县水文化庄园设计为例
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作者 黄晨 《花卉》 2025年第1期31-33,共3页
中国古代乡村具有“瑶居、水乡、桃源、林盘、桃源”等多种极具地域与民族特色的乡村景观风貌意向。但随着近年来城乡融合的快速发展,乡村人口大量流失的同时,乡村景观的风貌特色也在随之消失,“乡村绅士运动”令城市与乡村的空间属性... 中国古代乡村具有“瑶居、水乡、桃源、林盘、桃源”等多种极具地域与民族特色的乡村景观风貌意向。但随着近年来城乡融合的快速发展,乡村人口大量流失的同时,乡村景观的风貌特色也在随之消失,“乡村绅士运动”令城市与乡村的空间属性趋于同质化,为了延续乡村景观风貌的地域特点与文化痕迹,将地域性文化的设计语言融入景观设计中成为乡村景观风貌设计的核心抓手。通过分析挖掘巴马瑶族自治县的水文化、少数民族文化与长寿文化,展开巴马水文化庄园的概念规划设计。借此,对如何通过地域文化景观的设计进行乡村风貌的保护与传承提供思路。 展开更多
关键词 乡村景观风貌 地域文化景观 巴马瑶族自治区 文化庄园
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地域文化融入生态景观设计研究
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作者 廖丽娟 《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》 2025年第3期135-138,共4页
地域文化作为社会群体在特定地理空间内创造的物质与非物质文化遗产,具有广泛性、区域性和长久性等特征。文章分析了地域文化融入生态景观设计的重要性,并提出了创新性、整体性和可持续发展等设计原则。通过城市公园、乡村田园、文化遗... 地域文化作为社会群体在特定地理空间内创造的物质与非物质文化遗产,具有广泛性、区域性和长久性等特征。文章分析了地域文化融入生态景观设计的重要性,并提出了创新性、整体性和可持续发展等设计原则。通过城市公园、乡村田园、文化遗址与保护区等不同类型生态景观设计的实例,展示了地域文化元素如何增强景观的文化内涵和生态价值。同时,文章也关注了地域文化在生态景观设计中面临的挑战,并提出了相应的对策。 展开更多
关键词 地域文化 生态景观设计 应用 策略
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基于地域文化视角的乡村旅游景观规划设计难题及对策
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作者 王玉凯 《农村科学实验》 2025年第4期39-41,共3页
随着乡村旅游的蓬勃发展,乡村旅游景观规划设计成为推动乡村经济转型升级、提升乡村文化软实力的重要手段,而地域文化作为乡村旅游景观规划设计的核心要素,对塑造乡村特色、提升游客体验、促进文化传承等具有重要意义。设计师在参与乡... 随着乡村旅游的蓬勃发展,乡村旅游景观规划设计成为推动乡村经济转型升级、提升乡村文化软实力的重要手段,而地域文化作为乡村旅游景观规划设计的核心要素,对塑造乡村特色、提升游客体验、促进文化传承等具有重要意义。设计师在参与乡村旅游景观规划项目的过程中,需要做好地域文化的调研,并找到适合融入景观设计的文化元素,通过景观体现出乡村旅游地的文化内涵与底蕴。该文首先阐述了地域文化在乡村旅游景观规划设计中的重要性,随后指出了地域文化在乡村旅游景观规划设计中的应用难题,最后对基于地域文化视角的乡村旅游景观规划设计对策进行了浅析,以期为旅游开发企业设计师、管理人员提供参考。 展开更多
关键词 乡村旅游 景观规划 设计策略 地域文化
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基于地域文化符号的叙事性公园景观设计研究--以作品《循晋万里、再叙茶路》为例
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作者 刘泽陆 《石材》 2025年第2期49-51,54,共4页
本文结合景观叙事设计理论,在讨论基于地域文化符号在公园景观设计过程中的作用和价值。通过将山西本地晋商文化符号与万里茶道历史素材的识别与提炼,进行叙事设计策略构建,确定叙事路线,生成空间组织模式,利用生态、数智化手法提升使用... 本文结合景观叙事设计理论,在讨论基于地域文化符号在公园景观设计过程中的作用和价值。通过将山西本地晋商文化符号与万里茶道历史素材的识别与提炼,进行叙事设计策略构建,确定叙事路线,生成空间组织模式,利用生态、数智化手法提升使用感,得到最终的《循晋万里,再叙茶路》公园。地域文化符号和叙事性设计与公园的结合,实现地域文化转化成体验感到景观空间中的转变。 展开更多
关键词 地域文化符号 景观设计 晋商文化 万里茶道 叙事性设计
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地域文化景观视角下环巢湖传统村落发展策略研究
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作者 孙超 杨培奥 《安徽农业科学》 2025年第2期267-269,273,共4页
地域文化景观是传统村落的重要载体与景观要素,实现环巢湖传统村落的可持续发展是延续乡村文明的重要内容。通过挖掘环巢湖传统村落地域文化,提取其点线面景观要素,探讨如何营造差异性。经过实地调研与走访乡野,得到环巢湖传统村落地域... 地域文化景观是传统村落的重要载体与景观要素,实现环巢湖传统村落的可持续发展是延续乡村文明的重要内容。通过挖掘环巢湖传统村落地域文化,提取其点线面景观要素,探讨如何营造差异性。经过实地调研与走访乡野,得到环巢湖传统村落地域文化景观资料,分析环巢湖传统村落景观中点、线、面的营造思想。借助分析环巢湖传统村落地域文化景观中点、线、面空间结构,从局部到整体,从中分析环巢湖传统村落目前发展问题,并对环巢湖传统村落提出“点—线—面”3个维度的发展策略,即“乡愁”激活“点”文化资源,红色串联“线”文化资源,差异营造“面”文化资源。由此以点带线,由线成面,再现环巢湖传统村落地域文化景观的生态价值、经济价值以及社会价值。 展开更多
关键词 地域文化景观 环巢湖 传统村落 差异性
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城市地铁车站融合地域文化的建筑物景观设计
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作者 姜洁平 《工程技术研究》 2025年第2期192-194,共3页
文章以湘潭北站至长沙山塘站线路为例,详细介绍其工程情况、设计方案,包括特色站和标准站的设计元素及特色,深入分析了地铁车站融合地域文化设计的应用效果及意义,为城市地铁车站融合地域文化的建筑物景观设计提供了有益参考,有助于推... 文章以湘潭北站至长沙山塘站线路为例,详细介绍其工程情况、设计方案,包括特色站和标准站的设计元素及特色,深入分析了地铁车站融合地域文化设计的应用效果及意义,为城市地铁车站融合地域文化的建筑物景观设计提供了有益参考,有助于推动城市文化传承与发展。 展开更多
关键词 城市地铁车站 地域文化 建筑物景观 内部装饰
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基于地域文化的乡村研学基地景观提升设计——以费县后乡土为例
20
作者 张玲玲 《现代园艺》 2025年第1期119-121,共3页
随着研学研究的不断发展,乡村研学基地逐渐成为乡村产业与文化振兴的重要载体。如何在地域文化的视角下展开乡村研学基地景观设计,已成为提高其独特性和竞争力的一个重要课题。以费县后乡土研学基地景观提升设计为例,分析现存问题,挖掘... 随着研学研究的不断发展,乡村研学基地逐渐成为乡村产业与文化振兴的重要载体。如何在地域文化的视角下展开乡村研学基地景观设计,已成为提高其独特性和竞争力的一个重要课题。以费县后乡土研学基地景观提升设计为例,分析现存问题,挖掘地域文化内涵,进而从文化符号提取、乡土材料运用、乡土植物配置以及景观小品创新4个方面提出实践维度,展开地域文化在乡村研学基地景观提升设计中应用策略的探索与研究。 展开更多
关键词 地域文化 乡村研学基地 景观设计
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