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“以礼为教”:张载教育哲学主题论
被引量：
1
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作者
林乐昌
Wang Xiaonong
《孔学堂》
2017年第1期59-66,68-79,共8页
张载在宋代以"尊礼"著称,形成了独树一帜的礼学思想,并以此作为自己教育哲学和教学实践的宗旨。程颐最早使用"以礼为教"概括张载教育哲学的主题。张载教育哲学的主题意识及教学思想特征,也正是基于此而展现的。本...
张载在宋代以"尊礼"著称,形成了独树一帜的礼学思想,并以此作为自己教育哲学和教学实践的宗旨。程颐最早使用"以礼为教"概括张载教育哲学的主题。张载教育哲学的主题意识及教学思想特征,也正是基于此而展现的。本文首先考察作为张载教育哲学形成背景的北宋重教兴学运动,然后探究张载以礼学为基础的教育哲学原理,最后论析张载礼教"以礼成德"和"用礼成俗"的实践功能。
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关键词
张载
“以礼
为教”
教育哲学主题
“以礼成德”
“用
礼
成
俗”
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题名
“以礼为教”:张载教育哲学主题论
被引量：
1
1
作者
林乐昌
Wang Xiaonong
机构
陕西师范大学哲学系
the School of Foreign Languages at Ludong University
出处
《孔学堂》
2017年第1期59-66,68-79,共8页
基金
国家哲学社科基金重大招标项目"张载学术文献集成与理学研究"的阶段性成果
批准号:10&ZD061~~
文摘
张载在宋代以"尊礼"著称,形成了独树一帜的礼学思想,并以此作为自己教育哲学和教学实践的宗旨。程颐最早使用"以礼为教"概括张载教育哲学的主题。张载教育哲学的主题意识及教学思想特征,也正是基于此而展现的。本文首先考察作为张载教育哲学形成背景的北宋重教兴学运动,然后探究张载以礼学为基础的教育哲学原理,最后论析张载礼教"以礼成德"和"用礼成俗"的实践功能。
关键词
张载
“以礼
为教”
教育哲学主题
“以礼成德”
“用
礼
成
俗”
Keywords
Zhang Zai
rite-based
philosophy of education
nurturing moral character
promoting social custom by practicing rites
分类号
B244.4 [哲学宗教—中国哲学]
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被引量
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1
“以礼为教”:张载教育哲学主题论
林乐昌
Wang Xiaonong
《孔学堂》
2017
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