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1
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学前教育专业教师教育课程体系的问题表征与重构路径——基于云南省5所地方师范院校的文本分析 |
张丽
桑国元
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《早期教育》
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2025 |
0 |
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2
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高职学前教育专业人才培养体系改革研究 |
罗华
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《辽宁高职学报》
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2025 |
0 |
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3
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高职学前教育专业人才培养目标评价体系的构建 |
肖征
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《漫科学(科技应用)》
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2025 |
0 |
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4
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学前教育专业课程体系的优化创新与反思 |
林思含
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2025 |
0 |
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5
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专业认证背景下高校学前教育专业实践教学体系构建 |
唐丹丹
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2025 |
0 |
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6
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2021-2025年陕西学前师范学院学报选题领域本体公告 第五十一组 中国特色学前教育话语体系建设 |
陕西学前师范学院学报编辑部
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《陕西学前师范学院学报》
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2025 |
0 |
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7
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产教融合背景下高职学前教育专业实践教学体系的探索 |
邓娇娇
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2025 |
0 |
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8
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合肥市农村学前教育公共服务体系在“幼有所育”政策中的建设困境及策略探索 |
鲁如艳
钱盈
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《村委主任》
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2025 |
0 |
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9
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亲职教育课程体系研究——以学前教育专业为例 |
李欣
于淼
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《品位·经典》
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2025 |
0 |
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10
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高职学前教育专业“学前心理学”课程教学体系的构建 |
赵立平
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2025 |
0 |
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11
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职业技术学校学前教育专业实践教学体系的构建与优化 |
王丽华
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2025 |
0 |
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12
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20世纪上半叶中国学前教育学学科建设的回顾与审思 |
王福兰
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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普惠性幼儿园优质发展的制度优化路径——基于城乡学前教育均衡共进的视角 |
陈光春
胡莎
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《湖北教育》
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2025 |
0 |
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14
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实证研究对中国学前教育学自主知识体系建构的贡献与展望 |
虞永平
原晋霞
张斌
曾晓滢
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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15
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韩国学前教育法律体系对我国学前教育立法的启示 |
张利洪
叶施利
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《陕西学前师范学院学报》
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2024 |
0 |
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16
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基于成果导向的学前教育专业教师教育课程体系建设研究 |
田秋梅
刘妍
韩影
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《科研成果与传播》
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2024 |
0 |
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17
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师范专业认证背景下学前教育专业实践教学体系优化策略研究 |
温碧华
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2024 |
0 |
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18
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基于教师专业标准的高职院校学前教育专业课程体系建构策略探索 |
裴昉
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2024 |
0 |
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19
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高职院校学前教育专业立体化课程群的构建探索 |
姚敏
范永丽
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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学前教育专业学生体育素养水平提升路径研究——以海南省为例 |
周文龙
何福兴
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《当代体育科技》
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2025 |
0 |
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