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教育家精神引领班主任队伍建设——以上海市江宁学校为例
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作者 王漪 《现代教学》 2024年第24期85-88,共4页
班主任队伍在落实立德树人根本任务中起着重要作用,如何以教育家精神引领班主任队伍建设,促进班主任队伍固本培元强根基,是中小学面临的紧迫课题。上海市江宁学校以“舵”“桨”“帆”来理解教育家精神与班主任队伍建设的内在联系,提出... 班主任队伍在落实立德树人根本任务中起着重要作用,如何以教育家精神引领班主任队伍建设,促进班主任队伍固本培元强根基,是中小学面临的紧迫课题。上海市江宁学校以“舵”“桨”“帆”来理解教育家精神与班主任队伍建设的内在联系,提出了以教育家精神为引领的“一柱四向”班主任队伍建设策略,培养了一支忠诚、敬业、爱生的班主任队伍,为促进学生健康成长与全面发展护航。 展开更多
关键词 教育家精神 班主任队伍建设 “一柱四向”
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