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大数据时代高等教育改革的价值取向与措施
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作者 赵莹 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第2期41-44,共4页
目前的高等教育已然进入到大数据时代,这无论是对学生、教师及高等教育院校,还是对整个教育生态来讲,都将催生出一场新的变革,实现教育思维与教育模式的重构。而利用大数据时代延伸技术,将数据转化为能够行动的信息,挖掘出数据背后潜在... 目前的高等教育已然进入到大数据时代,这无论是对学生、教师及高等教育院校,还是对整个教育生态来讲,都将催生出一场新的变革,实现教育思维与教育模式的重构。而利用大数据时代延伸技术,将数据转化为能够行动的信息,挖掘出数据背后潜在价值,改善教与学,无疑具有积极的意义。基于此,提出四点大数据时代高等教育改革的措施指引,即正向思维是基础;教育是核心因子;学习分析与数据挖掘是手段;技术是根本保障。 展开更多
关键词 大数据 高等教育改革 价值取向 措施指引
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基于集合经验模态分解的河北唐山井同震响应特征
2
作者 许英霞 丁俊柯 +4 位作者 马传璧 郭建芳 尹宝军 曹冲 左文喆 《地球科学与环境学报》 CAS 北大核心 2024年第2期252-268,共17页
集合经验模态分解(EEMD)能够客观真实地从非线性、非平稳信号中提取有用信息,地震观测井的井水位表征的波形信号也是典型的非线性、非平稳信号,因此,集合经验模态分解在获取井水位同震响应信息方面具有重要的应用潜力。通过观测河北唐山... 集合经验模态分解(EEMD)能够客观真实地从非线性、非平稳信号中提取有用信息,地震观测井的井水位表征的波形信号也是典型的非线性、非平稳信号,因此,集合经验模态分解在获取井水位同震响应信息方面具有重要的应用潜力。通过观测河北唐山井2016~2023年多次井水位同震响应,研究集合经验模态分解对井水位分析处理的优缺点,识别唐山井对远震、近震的井水位同震响应特征,应用地震能量密度经验公式推测唐山井记震能力。结果表明:唐山井水位观测数据秒值在经过集合经验模态分解后,对合适的高频分量进行重构可以压制噪声干扰,有利于观察井水位同震响应特征;对于远场大震引起的振荡型同震响应可以客观真实地进行识别和提取;对于近场地震引起的脉冲型和阶变型同震响应,需结合原始数据进行研究;井水位观测数据秒值有利于揭示区域应力场的变化,因观测数据秒值记震精度提高,唐山井能够记录到地震能量密度为1.77×10^(-7) J·m^(-3)的地震,观测井对不同方位地震的敏感度可用于研究其所在断裂带的裂隙走向。对于超过一定距离的远场地震,井-含水层系统能够记录到的井水位同震响应频率可在一定的范围内估算观测井的固有振动频率,唐山井固有振动频率和地震瑞丽面波频率接近。 展开更多
关键词 同震响应 唐山井 集合经验模态分解 观测数据秒值 固有频率 地震方位 裂隙走向 地震能量密度
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大数据时代学生综合素质评价:方法论、价值与实践导向 被引量:78
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作者 杨鸿 朱德全 +1 位作者 宋乃庆 周永平 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第1期27-34,共8页
为深入推进学生综合素质评价改革,有效解决学生综合素质评价中的现有问题。该文从大数据的视角探寻学生综合素质评价的改革方略。研究发现,大数据的整体思维、复杂思维和相关思维是方法论的变革,正引领着学生综合素质评价的范式转型。... 为深入推进学生综合素质评价改革,有效解决学生综合素质评价中的现有问题。该文从大数据的视角探寻学生综合素质评价的改革方略。研究发现,大数据的整体思维、复杂思维和相关思维是方法论的变革,正引领着学生综合素质评价的范式转型。大数据对学生综合素质的全面诊断、精准预测可以促进学生的生命成长,实现教育价值的回归。大数据对学生综合素质评价的全域关照、立体全息和主体增值,可以推进"以学生为中心"智慧评价体系的构建。 展开更多
关键词 大数据 学生综合素质评价 方法论变革 价值回归 实践导向
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大数据时代高等教育改革的价值取向及实现路径 被引量:122
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作者 甘容辉 何高大 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第11期70-76,90,共8页
高等教育已经进入了大数据时代,无论对学习者、教师、高校,还是整个教育生态系统,都将催生革命性的变化,导致教育理念与教育形式的解构与重构。如何利用学习分析和教育数据挖掘技术,把在线学习数据转化为可行动的信息,发掘数据背后潜在... 高等教育已经进入了大数据时代,无论对学习者、教师、高校,还是整个教育生态系统,都将催生革命性的变化,导致教育理念与教育形式的解构与重构。如何利用学习分析和教育数据挖掘技术,把在线学习数据转化为可行动的信息,发掘数据背后潜在的价值,改善教与学,无疑有着积极的理论和现实意义。该文首先解读大数据的特征及其应用,接着分析了大数据时代高等教育面临的多重挑战;然后探析了大数据时代的高教改革的价值取向——数据驱动教学,助推教学决策科学化、管理精细化、学习个性化和教学信息化。大数据时代高等教育改革主要有四条实现路径:正确理念是基础,教师是关键因素,学习分析和教育数据挖掘是手段,技术服务是保障。 展开更多
关键词 大数据 高教改革 价值取向 实现路径
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视频序列中基于多尺度时空局部方向角模式直方图映射的表情识别 被引量:7
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作者 付晓峰 付晓鹃 +1 位作者 李建军 余正生 《计算机辅助设计与图形学学报》 EI CSCD 北大核心 2015年第6期1060-1066,共7页
针对局部二元模式在概念上是无方向性的,不能充分捕捉详细信息的问题,提出局部方向角模式(LOP)方法.该方法通过比较2个近邻点上2个方向角的差值来标注图像中的像素点,对邻域内方向角差值的变化进行编码;将LOP扩展到三维空间,提出时空局... 针对局部二元模式在概念上是无方向性的,不能充分捕捉详细信息的问题,提出局部方向角模式(LOP)方法.该方法通过比较2个近邻点上2个方向角的差值来标注图像中的像素点,对邻域内方向角差值的变化进行编码;将LOP扩展到三维空间,提出时空局部方向角模式(SLOP),将从3个正交平面上提取到的特征串接成一个向量;最后采用多尺度SLOP直方图作为人脸表征,并将其投影到保局映射空间以获取低维特征.在Cohn-Kanade与MMI人脸表情数据库上的实验结果表明,文中方法在识别准确率和识别速度方面都优于已有方法. 展开更多
关键词 局部方向角模式 时空数据 多尺度特性 表情识别 视频序列
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高校数据驱动教学改革的发展路径 被引量:24
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作者 陈曦 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第33期52-55,共4页
数据驱动的教学改革将使高校教学生态发生深远变革,以大数据分析为核心理念的数字化教学改革可以优化数字化学习平台的数据处理能力。高校应以数据为依托,遵循决策科学化、管理精细化、学习个性化和教学信息化的价值取向,发展教师数据素... 数据驱动的教学改革将使高校教学生态发生深远变革,以大数据分析为核心理念的数字化教学改革可以优化数字化学习平台的数据处理能力。高校应以数据为依托,遵循决策科学化、管理精细化、学习个性化和教学信息化的价值取向,发展教师数据素养,利用数据管理平台提高教学管理精细化水平,塑造基于大数据的个性化学习模式,通过校企联合开发数据管理平台提高教学信息化水平。 展开更多
关键词 高校 数据驱动 教学改革 价值取向 教师数据素养 数据管理平台 个性化学习 校企联合
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面向值和面向对象集成的数据模型 被引量:2
7
作者 王浩 《合肥工业大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 1996年第4期100-105,共6页
面向值和面向对象数据模型的集成是当前数据库领域一个活跃的研究方向。文章为演绎面向对象数据库提出了一个面向对象的形式化数据模型——ODM。
关键词 面向值数据模型 面向对象 数据模型 数据库
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可持续发展的高等教育评估 被引量:3
8
作者 张建新 董云川 刘尧 《高校教育管理》 2009年第3期26-30,共5页
探索可持续发展的高等教育评估,应该与可持续发展的基本原则——需求性、适应性、可持续性和公平性相一致。依据《十年计划》的可持续发展原则,在研究可持续发展的高等教育评估过程中,我们始终要以"一个中心"、"四个基本... 探索可持续发展的高等教育评估,应该与可持续发展的基本原则——需求性、适应性、可持续性和公平性相一致。依据《十年计划》的可持续发展原则,在研究可持续发展的高等教育评估过程中,我们始终要以"一个中心"、"四个基本点"为主线,即以以人为本的可持续发展价值观为中心,从需求性原则出发关注基于利益相关者需求评估机制,从适应性原则出发关注状态数据采集平台机制,从可持续性原则出发关注内部与外部评价结合的校本评估机制,从公平性原则出发关注第三方评估机制。 展开更多
关键词 以人为本的价值观 利益相关者需求评估 状态数据采集平台 校本评估 第三方评估
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一种基于局部时空特征的视频异常检测方案 被引量:2
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作者 周红志 程向阳 《计算机工程》 CAS CSCD 2014年第4期203-208,213,共7页
针对目前大多数视频异常检测方案在局部异常检测上的不足,提出一种基于局部时空特征的视频异常检测方案。该方案先提取运动描述符,再量化拆分,对每个特征描述符使用不同标度的时间空间滤波器,获得各时间空间区域的平滑估计,为训练和测... 针对目前大多数视频异常检测方案在局部异常检测上的不足,提出一种基于局部时空特征的视频异常检测方案。该方案先提取运动描述符,再量化拆分,对每个特征描述符使用不同标度的时间空间滤波器,获得各时间空间区域的平滑估计,为训练和测试视频计算出各区域的局部K最邻近(KNN)距离,根据上述局部KNN距离,得出测试和训练视频的总体分值。对总体分值排名,确定异常。将该方案在公共数据集(UCSD数据集、人群异常UMN数据集、U型转弯数据集)上进行测试,结果表明,该方案的误差率、曲线下面积等性能指标优于现有的视频异常检测算法。 展开更多
关键词 视频异常检测 时空特征 数据维度 特征描述符 K最邻近距离 分值
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大数据驱动服务型制造超网络价值共创过程 被引量:5
10
作者 董华 陈蕾 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2021年第22期193-204,共12页
为更好地探讨服务型制造网络的价值共创过程,区别于一般网络视角和复杂网络视角,基于超网络理论构建具有5层子网(大数据环境子网、服务型制造主体子网、服务型制造资源子网、服务型制造能力子网和服务型制造价值子网)的大数据驱动服务... 为更好地探讨服务型制造网络的价值共创过程,区别于一般网络视角和复杂网络视角,基于超网络理论构建具有5层子网(大数据环境子网、服务型制造主体子网、服务型制造资源子网、服务型制造能力子网和服务型制造价值子网)的大数据驱动服务型制造超网络模型,分析子网间的关系以及实现价值共创的过程,建立包括大数据驱动、主体互动、资源整合、能力作用和价值创造等过程的仿真模型。仿真结果表明:大数据驱动作用加快了服务型制造超网络的资源产生速度和能力形成速度,尤其是对数据资源和知识资源以及动态创新能力和数据挖掘能力的驱动效果更为显著;对服务型制造超网络价值创造的贡献,有大数据驱动时动态创新能力的贡献程度更大,无大数据驱动时组织合作能力的贡献程度更大,不论是否有大数据驱动,数据挖掘能力的作用都未突显。为推动服务型制造网络更好地实现价值共创,政府应积极构建有利于促进服务型制造网络形成和发展的政策环境和基础数据环境,加大服务型制造大数据应用典型案例推广示范;企业应积极搭建多维数字平台加快推动主体企业内部产品服务业务数据融合,利用工业互联网平台加快实现主体企业间资源与数据整合共享,发挥数据要素驱动作用、推进跨领域服务化价值共创。 展开更多
关键词 大数据 服务型制造网络 超网络 价值共创
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大数据时代高校服务型机构知识库建设实践研究 被引量:2
11
作者 所玛 孙羽佳 +1 位作者 孙婷婷 车琳娜 《图书情报导刊》 2019年第10期37-42,共6页
在大数据时代背景下,机构知识库的建设环境发生了巨变,海量复杂大数据的处理、整合、分析与利用面临着巨大的考验。对服务型机构知识库的含义和特征进行了归纳总结,在互动反馈原则和共建共享原则的基础上,从数据层、处理层、服务层3个... 在大数据时代背景下,机构知识库的建设环境发生了巨变,海量复杂大数据的处理、整合、分析与利用面临着巨大的考验。对服务型机构知识库的含义和特征进行了归纳总结,在互动反馈原则和共建共享原则的基础上,从数据层、处理层、服务层3个层面提出了服务型机构知识库的建设思路和总体框架,拓展了知识服务、科研管理与成果转化、学科建设与评估决策、可视化数据分析与评价等一系列增值服务,构建了以用户为中心、服务增值型、可持续发展的新一代机构知识库。 展开更多
关键词 服务型机构知识库 大数据 建设框架 增值服务
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信息化背景下数学文化教育探新 被引量:4
12
作者 胡慧兰 《晓庄学院教育科学学报》 2003年第2期61-63,89,共4页
数学文化是信息社会的基础文化。严格性与超越性是数学文化的基本特色。数学文化教育的支点是唤起学生对和谐与完美的追求。信息社会数学文化教育必须与信息文明中所必备的理性思维、数据推理相联系 ,并注重数学文化对精神创造领域的影... 数学文化是信息社会的基础文化。严格性与超越性是数学文化的基本特色。数学文化教育的支点是唤起学生对和谐与完美的追求。信息社会数学文化教育必须与信息文明中所必备的理性思维、数据推理相联系 ,并注重数学文化对精神创造领域的影响。现代数学教学设计要充分运用信息科学来反映数学建构过程 ,创造有利于学生自主交流的良好环境 ,让他们更好地理解与欣赏数学文化。 展开更多
关键词 信息化 数学文化教育 价值取向 数据推理 自主交流 数学教学 素质教育 信息技术
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文献数据要素市场化配置思考 被引量:2
13
作者 申静 《数字图书馆论坛》 CSSCI 2022年第10期3-5,共3页
在数字经济时代,数据作为一种新型生产要素,已成为基础性战略资源和革命性关键要素。文献数据是推动知识创新、促进科技进步和支撑科学研究的重要数据类型之一,需要通过市场化配置优化文献资源体系、提高资源分配效率。论文通过分析文... 在数字经济时代,数据作为一种新型生产要素,已成为基础性战略资源和革命性关键要素。文献数据是推动知识创新、促进科技进步和支撑科学研究的重要数据类型之一,需要通过市场化配置优化文献资源体系、提高资源分配效率。论文通过分析文献数据市场化配置进程的三个阶段,提出文献数据要素市场化配置改革要直面3个方面的关键问题:价值评估与权益确认、数据主权与安全保障、开放共享与公平交易。 展开更多
关键词 文献数据 数据要素 市场化配置 价值评估 权益确认
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云数据存储和管理标准化研究 被引量:5
14
作者 王洁萍 李海波 +1 位作者 宋杰 杜宇建 《信息技术与标准化》 2011年第9期28-31,共4页
分析云数据存储和管理面临的挑战,指出云数据存储和管理接口标准化问题,提出云数据存储和管理接口标准体系架构,并对标准体系架构中两类云数据存储接口和三类云数据管理接口分别进行阐述,提出未来的标准化工作建议。
关键词 云数据存储 云数据管理 标准体系架构 对象存储 Key-value数据管理
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基于视频大数据的道路交通数据信息价值挖掘模型的研究 被引量:4
15
作者 李晓峰 《微型电脑应用》 2017年第12期18-21,共4页
由于交通管理视频监控系统正在快速向网络化、高清化和智能化演进,针对目前交通信息采集到的数据利用率低且杂乱无章,面临着由此造成的"数据洪水"的冲击,提出了一种以交通视频大数据分析和深度挖掘技术模型,定义了视频大数据... 由于交通管理视频监控系统正在快速向网络化、高清化和智能化演进,针对目前交通信息采集到的数据利用率低且杂乱无章,面临着由此造成的"数据洪水"的冲击,提出了一种以交通视频大数据分析和深度挖掘技术模型,定义了视频大数据结构化描述文件,提出了一种基于视频分析的道理交通数据价值挖掘算法,对前期生成的视频结构化数据进行统一编码,并对由若干交叉口组成的目标区域进行挖掘,挖掘出的数据可以自动选择适于绿波控制的道路干线,将监控视频数据转化为包含内容语义信息的价值信息文件,从而提升交通监控系统的使用效益。 展开更多
关键词 视频大数据 目标分类 数据挖掘 绿波控制 信息价值
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电子数据认证的价值选择与制约机制——以刑事诉讼为视角 被引量:1
16
作者 梁静 《河南财经政法大学学报》 北大核心 2014年第5期126-132,共7页
在对电子数据的认证中,现代技术因素增强了人们对此类证据的信赖程度,强化了裁判者的内心确认,也导致案件的证明过程中,认为电子数据的证明力一般大于其他传统证据。在诉讼中应避免过于追求电子数据的证明效果,在认证时有必要进行公共... 在对电子数据的认证中,现代技术因素增强了人们对此类证据的信赖程度,强化了裁判者的内心确认,也导致案件的证明过程中,认为电子数据的证明力一般大于其他传统证据。在诉讼中应避免过于追求电子数据的证明效果,在认证时有必要进行公共性价值衡量,使法律规范与诉讼行为获得合理性契合,保证电子数据在刑事证据领域的有序合法运用,使这种新兴证据种类得以规范和完善。 展开更多
关键词 电子数据 价值选择 认证 裁量
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审讯电子笔录系统的设计与实现 被引量:2
17
作者 施宜 陈志刚 《电脑与信息技术》 2009年第5期37-40,54,共5页
文章根据检察院的实际需求,以VC++6.0为开发平台,采用C/S架构,专业研发了审讯电子笔录系统软件,以避免检察院传统手工笔录的不足,实现审讯笔录电子化,提高做笔录的快捷性、美观度、安全性和方便性。系统采用了数据加密技术、数据通信技... 文章根据检察院的实际需求,以VC++6.0为开发平台,采用C/S架构,专业研发了审讯电子笔录系统软件,以避免检察院传统手工笔录的不足,实现审讯笔录电子化,提高做笔录的快捷性、美观度、安全性和方便性。系统采用了数据加密技术、数据通信技术、数字签名技术等重要技术来保证笔录的安全性、有效性和实时性。系统运行稳定可靠,完全满足检察院的要求,具有很好的适用性和推广前景。 展开更多
关键词 电子笔录 数据加密 数字签名 实时共享 录像定位
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定位与价值——大数据在公共体育教学中的应用研究 被引量:6
18
作者 周银 《湖北体育科技》 2017年第5期454-456,共3页
通过问卷调查法、实地观察法等研究方法探析大数据在公共体育教学中应用的定位与价值,并在此基础上进一步探讨应用途径和应用标准,进而为推动大数据理念在公共体育教学中的应用提供一些建议,推动高校公共体育教学的现代化。
关键词 定位 价值 大数据 公共体育教学
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基于路径仓的面向对象XML查询处理技术
19
作者 张晓琳 谭跃生 +1 位作者 董焕芝 王国仁 《计算机工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第13期74-76,79,共4页
XML正在迅速成为Internet上数据表示和交换的标准,存储与查询XML数据变得日益重要,如何快速、准确地查询面向对象的XML数据成为当前研究的热点,索引技术是提高查询效率的有效方法。该文基于路径仓索引模式,提出了一种面向对象的XML数据... XML正在迅速成为Internet上数据表示和交换的标准,存储与查询XML数据变得日益重要,如何快速、准确地查询面向对象的XML数据成为当前研究的热点,索引技术是提高查询效率的有效方法。该文基于路径仓索引模式,提出了一种面向对象的XML数据的查询处理技术。 展开更多
关键词 面向对象的XML 路径仓 值索引 查询处理
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英美文化在高职英语教学中的运用研究
20
作者 王蕾蕾 《湖南邮电职业技术学院学报》 2015年第2期124-126,共3页
文章通过对英美文化教学的含义和作用的阐述,认为应该把英美文化教学渗透到高职院校的英语教学中,并阐述了几点做法:即正确了解英美文化价值取向、适当运用视频资料、注重师生的交流互动以及定期邀请专家讲授英美文化。
关键词 英美文化教学 高职院校 价值取向 视频资料 交流互动 专家讲解
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