The Application of Cooperative Learning in the Oral English Classroom

1

作者 陈惜珍 《英语广场（学术研究）》 2013年第6期67-71,共5页

外语教学的最终目标是培养学生用外语进行交际的能力。本文就"共同参与式教学法"的基本理论,探讨了"共同参与式"教学模式在英语口语课课堂的运用,指出口语课内容应符合学生的兴趣和成长需求,教学模式要以学生为中心... 外语教学的最终目标是培养学生用外语进行交际的能力。本文就"共同参与式教学法"的基本理论,探讨了"共同参与式"教学模式在英语口语课课堂的运用,指出口语课内容应符合学生的兴趣和成长需求,教学模式要以学生为中心,在培养学生运用英语进行交流的同时,也要注重培养学生的组织材料的能力、交际能力和独立思考能力。 展开更多

关键词 共同参与式教学法 英语口语课 教学内容与模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于三螺旋理论的海南自贸港新商科人才培养模式研究 被引量：1

2

作者 郭庆宾 马梦瑶 +1 位作者 郭子豪 骆康 《高教学刊》 2024年第20期1-4,共4页

近年来,紧跟数字经济脚步的高素质新商科人才供应与当前国家社会经济发展人才需求间难以有效对接。传统的高校商科人才较难匹配当下的新商业模式且正面临极为严峻的挑战,加快培养符合海南自贸港建设所需的高质量新商科人才已迫在眉睫。... 近年来,紧跟数字经济脚步的高素质新商科人才供应与当前国家社会经济发展人才需求间难以有效对接。传统的高校商科人才较难匹配当下的新商业模式且正面临极为严峻的挑战,加快培养符合海南自贸港建设所需的高质量新商科人才已迫在眉睫。通过对海南大学国际商学院传统商科人才教育培养模式中存在的主要问题进行梳理,在知识经济背景下,着眼于政府、高校、企业三者在该培养模式中的作用角色和动态协调过程,以期从学科体系、课程设置、教学理念、师资结构和政校企协同育人等方面进行改革,构建基于三螺旋理论的海南自贸港新商科人才政校企协同培养模式。 展开更多

关键词 新商科 海南自贸港 人才培养模式 政校企协同 三螺旋理论

在线阅读 下载PDF 职称材料

海上丝绸之路战略背景下的港口合作机制研究 被引量：17

3

作者 赵旭 王晓伟 周巧琳 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2016年第12期5-14,共10页

海上丝绸之路战略实施以基础设施互联互通为先导,港口互联互通尤其重要,因此必须构建完善的港口合作机制。在分析海上丝绸之路战略背景下港口合作内容及模式的基础上,指出海上丝绸之路沿线港口合作现状及存在问题,以解决港口合作过程中... 海上丝绸之路战略实施以基础设施互联互通为先导,港口互联互通尤其重要,因此必须构建完善的港口合作机制。在分析海上丝绸之路战略背景下港口合作内容及模式的基础上,指出海上丝绸之路沿线港口合作现状及存在问题,以解决港口合作过程中存在问题为出发点,构建涵盖合作平台机制、合作主体机制、合作动力机制、合作运行机制、合作保障机制以及合作协调机制在内的港口合作机制,最后提出港口合作机制构建的政策建议。 展开更多

关键词 海上丝绸之路战略 港口合作内容及模式 港口合作机制

在线阅读 下载PDF 职称材料

次区域合作背景下的云南边境区域经济合作研究 被引量：8

4

作者 渠立权 胡志丁 +1 位作者 洪菊花 骆华松 《资源开发与市场》 CAS CSSCI 2017年第2期174-178,198,共6页

作为建立在澜沧江—大湄公河次区域经济合作框架下的微观合作机制,云南边境经济合作有利于合作内容的落实,对其进行研究有着重要意义。通过对边界及其边界效应分析,发现不同强度的屏蔽效应和中介效应决定了两国经济发展水平空间分异格... 作为建立在澜沧江—大湄公河次区域经济合作框架下的微观合作机制,云南边境经济合作有利于合作内容的落实,对其进行研究有着重要意义。通过对边界及其边界效应分析,发现不同强度的屏蔽效应和中介效应决定了两国经济发展水平空间分异格局和边境合作的内容、模式。在屏蔽效应主导的背景下,云南边境经济合作内容必须突破商品贸易的有限范围,开展资本和技术领域合作,促进经济合作内容的多元化,最终实现技术合作、投资与贸易自由化;继续发展完善传统合作模式,尝试推行跨境经济合作区、境外经济合作区等新模式。从战略规划、基础设施建设、发展路径、合作模式等方面提出了加强边境经济合作的建议。 展开更多

关键词 边界效应 边境经济合作 合作内容 合作模式 云南省

在线阅读 下载PDF 职称材料

长吉图先导区:探索沿边地区开发开放的新模式 被引量：23

5

作者 吴昊 闫涛 《东北亚论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第2期3-10,共8页

国务院批准长吉图开发开放先导区,既是我国参与东北亚区域合作和进一步促进东北老工业基地振兴的新举措,同时也是我国创新沿边地区开发开放模式的新探索。从开发模式方面看,此举是将以往以边境城市为核心的据点式开发转变为沿边地区与... 国务院批准长吉图开发开放先导区,既是我国参与东北亚区域合作和进一步促进东北老工业基地振兴的新举措,同时也是我国创新沿边地区开发开放模式的新探索。从开发模式方面看,此举是将以往以边境城市为核心的据点式开发转变为沿边地区与内陆腹地的联动式开发的新探索;从开发内容方面看,此举是将以往以发展口岸经济为主转变为以产业综合开发和优化空间布局为主的新探索;从区域合作方面看,此举是将以往重点参与和推动国际合作转变为统筹国内与国际合作的新探索;从国际协调机制方面看,此举是将以往以地方合作为主转变为构建多层次合作平台的新探索。 展开更多

关键词 长吉图先导区 开发模式 开发内容 区域合作 国际协调机制

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于“卓越工程师”培养的《水污染控制工程》教学改革研究 被引量：3

6

作者 明银安 张娜 +2 位作者 余训民 张莉 王营茹 《长江大学学报（自科版）（上旬）》 CAS 2014年第1期96-98,6,共3页

为达到国家对卓越工程师培养所提出的要求,对《水污染控制工程》理论与实践教学改革进行了探讨。在教学过程中,转变传统的理念,确立"以学生为主体,以教师为主导"的现代教学理念;在教学内容和教学模式改革中,设计适当的教学体... 为达到国家对卓越工程师培养所提出的要求,对《水污染控制工程》理论与实践教学改革进行了探讨。在教学过程中,转变传统的理念,确立"以学生为主体,以教师为主导"的现代教学理念;在教学内容和教学模式改革中,设计适当的教学体系为载体来进行能力培养和素质教育,强化知识结构的设计与建设,使每一个模块构成一个适当的训练系统;实践教学体系改革中将课程设计与理论授课结合起来,把课程设计分成多步任务,建立"基础型、综合设计型和创新型"3层次实验模块;增加了企业工程实践教育的内容,缩减了校内课堂理论的验证型教学课程,使参加"卓越计划"培养的学生早一年步入企业工程设计创新领域。 展开更多

关键词 卓越工程师 《水污染控制工程》 教学理念 教学内容 教学模式 实践教学体系 校企合作

在线阅读 下载PDF 职称材料

中外合作办学模式的探索与实践 被引量：11

7

作者 汤生玲 马爱林 《河北科技师范学院学报（社会科学版）》 2005年第3期6-8,共3页

10多年来,我国中外合作办学的规模、数量得到了迅猛发展。在践行中外合作办学实施素质教育过程中,正确处理微观操作层面的教育理念冲突与整合、教学内容的选择与衔接、教学方法交融与适应、评价方式的融汇与创新是保证中外合作办学快速... 10多年来,我国中外合作办学的规模、数量得到了迅猛发展。在践行中外合作办学实施素质教育过程中,正确处理微观操作层面的教育理念冲突与整合、教学内容的选择与衔接、教学方法交融与适应、评价方式的融汇与创新是保证中外合作办学快速健康发展的重要问题。 展开更多

关键词 中外合作办学 人才培养模式 教育理念 教学内容与方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

深圳港和惠州港协同发展思路探析 被引量：3

8

作者 杨应科 叶钦海 《交通与运输》 2019年第A01期222-225,共4页

港口资源整合、协同,对促进各类要素在大湾区便捷流动和优化配置,推动湾区城市群跨越式发展,具有重要的现实意义。以打造国际航运中心为目标,依托“政府主导+企业间局部股权渗透”的管理模式协同深圳港-惠州港,充分发挥深圳雄厚的技术... 港口资源整合、协同,对促进各类要素在大湾区便捷流动和优化配置,推动湾区城市群跨越式发展,具有重要的现实意义。以打造国际航运中心为目标,依托“政府主导+企业间局部股权渗透”的管理模式协同深圳港-惠州港,充分发挥深圳雄厚的技术经验和惠州优越的港口岸线资源优势;分析两港协同重点,并以构建自由贸易港为抓手,探索创新体制机制,实现两地港口共建共享共赢,不断提升湾区港口群在国际上的话语权。 展开更多

关键词 深圳-惠州港协同管理模式 协同重点 体制机制

在线阅读 下载PDF 职称材料

试谈大中专院校的《二维动画制作》课程教学改革 被引量：1

9

作者 于春玲 《电脑编程技巧与维护》 2014年第6期108-108,118,共2页

以自身的教学实际经验出发,学生在学习过程中结合自身的教育实践经验,从教学内容、教学模式与方法等多个方面,提出了Flash教学改革的几点构想。

关键词 教学模式 教学内容 校企合作 考核模式创新

在线阅读 下载PDF 职称材料

PMSM驱动机器人的FSMC与EPCH协同控制 被引量：4

10

作者 尚玉亮 于海生 吴贺荣 《控制工程》 CSCD 北大核心 2022年第1期101-108,共8页

单独一种控制方法难以使机器人末端快速、准确地跟踪位置变化,针对这一问题,提出了模糊滑模(FSMC)信号控制与误差端口受控哈密顿(EPCH)能量控制的协同控制策略。FSMC解决了系统动态时的快速性问题,EPCH控制解决了系统稳态时的准确性问... 单独一种控制方法难以使机器人末端快速、准确地跟踪位置变化,针对这一问题,提出了模糊滑模(FSMC)信号控制与误差端口受控哈密顿(EPCH)能量控制的协同控制策略。FSMC解决了系统动态时的快速性问题,EPCH控制解决了系统稳态时的准确性问题。设计了基于误差的协同函数,利用协同函数来实现对机器人关节系统的协同控制,使机器人关节位置伺服系统在有、无负载两种情况下,既能够实现动态位置的快速调节,又能够实现稳态时的高精度跟踪控制。仿真实验表明,采用FSMC与EPCH协同控制的方法,系统实现了动态响应速度快、稳态位置跟踪准确的目标。 展开更多

关键词 机器人关节位置 模糊滑模 误差端口受控哈密顿 协同控制

在线阅读 下载PDF 职称材料

印度海萨2×600MW机组调试中的主要问题分析

11

作者 张新闻 《华中电力》 2011年第5期7-10,共4页

印度海萨2×600 MW火电机组工程的调试包括整套启动调试及预调试指导,调试过程问题多,困难大,试运过程不顺利,致使调试时间长、风险大。原因是印度火电建设工程的现实环境不佳,中印工程管理理念有差异,存在许多问题,如:安装进度慢... 印度海萨2×600 MW火电机组工程的调试包括整套启动调试及预调试指导,调试过程问题多,困难大,试运过程不顺利,致使调试时间长、风险大。原因是印度火电建设工程的现实环境不佳,中印工程管理理念有差异,存在许多问题,如:安装进度慢、质量差;没有组织指挥机构,双方协调及配合困难;不遵守调试和操作规程;运行水平低,安全风险高;技术支持困难、设备问题多等。通过中印双方不断总结和改进,逐步克服了调试期间的这些问题,完成了机组的调试任务。 展开更多

关键词 调试模式 调试内容 质量问题 协调配合

在线阅读 下载PDF 职称材料

校企合作的教学模式在“食品工厂设计”课程中的探索 被引量：4

12

作者 杨雅利 薛佳 +2 位作者 郭玉蓉 邓红 孟永宏 《农产品加工》 2018年第5期80-82,85,共4页

通过对"食品工厂设计"传统教学过程中存在的问题探讨,提出对该课程进行校企合作的教学改革,优化教学内容和改进教学模式,并且对其成效和先进性进行分析,从而推动食品工厂设计的应用型专业人才的培养。

关键词 食品工厂设计 校企合作 教学内容 教学模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

一种可再生能源接入的多端口变换器及其能量协同管理 被引量：5

13

作者 陆海 杨洋 +4 位作者 李耀华 苏适 罗恩博 朱真 马伏军 《湖南大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第2期103-111,共9页

针对水力发电和光伏发电存在功率波动大、稳定性差等问题,提出了一种适应新能源接入的多端口变换器及能量协同控制方案.首先,针对多端口变换器常见的拓扑结构进行了对比分析,选定了多端口变换器的拓扑结构;其次,针对多种新能源(如光、... 针对水力发电和光伏发电存在功率波动大、稳定性差等问题,提出了一种适应新能源接入的多端口变换器及能量协同控制方案.首先,针对多端口变换器常见的拓扑结构进行了对比分析,选定了多端口变换器的拓扑结构;其次,针对多种新能源(如光、水、风力等)能量互补的一般性问题,提出了一种基于多端口变换器的多模态能量协同控制方案.最后,仿真模拟了多工况下的运行状态,仿真结果表明,双层控制策略能有效地实现能量协调调度,能解决某局部区域内的负荷季节性过载问题.该多端口变换器能实现对直流母线电压、输出功率等关键参数的控制,具有较强的适应能力. 展开更多

关键词 多端口变换器 能量协同控制策略 多模态 可再生能源

在线阅读 下载PDF 职称材料

大学英语混合教学中合作学习与自主学习集成模式研究 被引量：21

14

作者 应洁琼 宁强 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第3期45-47,共3页

在大学英语混合教学中,合作学习与自主学习集成模式将大学英语教学分成网络平台学习和课堂面授两大模块,学习者在网络平台上以自主学习方式学习知识型内容,在课堂和网络平台上以合作学习方式对技能型内容进行操练。该模式具有学习内容... 在大学英语混合教学中,合作学习与自主学习集成模式将大学英语教学分成网络平台学习和课堂面授两大模块,学习者在网络平台上以自主学习方式学习知识型内容,在课堂和网络平台上以合作学习方式对技能型内容进行操练。该模式具有学习内容多样化、学习载体多元化和学习交互对象国际化等特点。它提倡以学生为中心,实现教师与学生角色的转变,促进学习方式和学习语境的改变,进而提高学生的自主学习能力。这种以合作学习促自主学习的集成模式,有助于提高大学英语教学的效果,对大学英语混合教学有一定的借鉴意义。 展开更多

关键词 大学英语混合教学 合作学习 自主学习 合作学习与自主学习集成模式 学习内容多样化 学习载体多元化 学习交互对象国际化

在线阅读 下载PDF 职称材料

多关节工业机器人BSMC与EPCH协同优化控制 被引量：1

15

作者 杨晓宇 于海生 李哲 《组合机床与自动化加工技术》 北大核心 2023年第11期112-115,共4页

为了解决多关节工业机器人无法同时具有优越的快速性与准确性的问题,提出了反步滑模控制(BSMC)与误差端口受控哈密顿(EPCH)控制的协同优化控制策略。首先,分别设计了BSMC控制器与EPCH控制器;其次,采用基于机器人关节位置误差的高斯函数... 为了解决多关节工业机器人无法同时具有优越的快速性与准确性的问题,提出了反步滑模控制(BSMC)与误差端口受控哈密顿(EPCH)控制的协同优化控制策略。首先,分别设计了BSMC控制器与EPCH控制器;其次,采用基于机器人关节位置误差的高斯函数作为协同优化控制系数,使系统在BSMC与EPCH之间进行平滑切换,且进一步设计了协同优化控制策略,使多关节工业机器人能够兼具BSMC控制器与EPCH控制器的优点;最后,仿真实验结果表明,所提出的控制策略可以使机器人关节伺服系统同时具有快速的动态响应速度和准确的跟踪精度。 展开更多

关键词 多关节工业机器人 反步滑模 误差端口受控哈密顿 协同优化控制策略

在线阅读 下载PDF 职称材料

新形势下莆田市院地合作工作研究

16

作者 黄尤来 《现代工业经济和信息化》 2016年第17期113-115,119,共4页

结合工作实践经验,就院地合作开展方式、合作模式及合作内容提出一些看法和建议,供大家研究讨论,以期提高市院地合作新水平。

关键词 新形势 院地合作 开展方式 合作模式 合作内容

在线阅读 下载PDF 职称材料

“3+1”中外合作办学中有机化学课程的教学实践与思考

17

作者 陶虎 丁俐文 《化学教育》 北大核心 2017年第14期72-75,共4页

介绍了食品科学与工程专业“3+1”中外合作办学项目中有机化学的教学与合作方美方在教材、教学内容和成绩评定方式等教学实践上的差异,以及结合国内教学条件进行的合理调整.探讨了关于有机化学教学中美不同教学理念的优缺点,为提高生命... 介绍了食品科学与工程专业“3+1”中外合作办学项目中有机化学的教学与合作方美方在教材、教学内容和成绩评定方式等教学实践上的差异,以及结合国内教学条件进行的合理调整.探讨了关于有机化学教学中美不同教学理念的优缺点,为提高生命相关专业有机化学基础课的教学质量提供了新思路. 展开更多

关键词 中外合作办学 有机化学教学 教学内容 考核方式

原文传递