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买书如买米 |
华应龙
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《教师博览(中旬刊)》
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2024 |
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小学语文教学中思维品质培养的“八大”走向 |
林高明
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《教师博览(中旬刊)》
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2024 |
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一群人,一起做一件有意义的事——贲友林小学数学名师工作室项目研究回顾与思考 |
贲友林
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《教师博览(中旬刊)》
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2024 |
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《年会不能停》:当代职场的“韦小宝传奇” |
沈鲁
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《教师博览(中旬刊)》
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《三大队》:为一口气,为一个理 |
沈鲁
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《教师博览(中旬刊)》
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2024 |
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“无生上课”当慎行 |
马志响
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《教师博览(中旬刊)》
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栽花植竹描丽景 一路前行带春风——我的专业成长之路 |
王纪金
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《教师博览(中旬刊)》
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2024 |
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从《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》看孔子的启发式教学 |
叶帮义
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《教师博览(中旬刊)》
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投资你的人生 |
肖川
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《教师博览(中旬刊)》
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超“纲”,还是超“生”? |
林高明
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《教师博览(中旬刊)》
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课堂,请给生命以温暖和力量 |
顾新红
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《教师博览(中旬刊)》
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2024 |
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《封神:朝歌风云》:重要的是“故事怎么讲” |
沈鲁
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《教师博览(中旬刊)》
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《逆行人生》:人生不可逆 |
沈鲁
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《教师博览(中旬刊)》
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2024 |
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摸出水坑里的宝贝 |
王秋珍
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《教师博览(中旬刊)》
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2024 |
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一次特别的“面评” |
顾新红
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《教师博览(中旬刊)》
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2024 |
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名师,请节制你的才华 |
顾新红
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《教师博览(中旬刊)》
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2024 |
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重看《十六岁的花季》偶感 |
沈鲁
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《教师博览(中旬刊)》
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2024 |
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依旧是等待与孤独——关于电视剧《繁花》 |
沈鲁
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《教师博览(中旬刊)》
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2024 |
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《走走停停》:生活总是毫不留情地要求我们长大 |
沈鲁
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《教师博览(中旬刊)》
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教育:以生命为范本成全生命 |
林高明
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《教师博览(中旬刊)》
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2024 |
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