|
1
|
《北京教育研究》编辑部召开会议研究和部署2003年编辑工作 |
|
《北京教育研究》
|
2003 |
0 |
|
|
2
|
2005年《北京教育研究》兼职编辑名单 |
毛宗慧
|
《北京教育研究》
|
2005 |
0 |
|
|
3
|
未成年人思想道德教育必须求真务实——在北京市教育学会举办的加强学校文化建设弘扬和培育民族精神研讨会上讲话摘要 |
陆士桢
|
《北京教育研究》
|
2004 |
1
|
|
|
4
|
加入WTO对我国教育、经济的影响 |
厉以宁
|
《北京教育研究》
|
2002 |
1
|
|
|
5
|
在整合理念指导下的专题复习——以高三物理《能量》专题为例 |
王丽军
|
《北京教育研究》
|
2005 |
1
|
|
|
6
|
实施首都教育先导发展战略的思考（续） |
吴岩
|
《北京教育研究》
|
2000 |
0 |
|
|
7
|
关于课程改革的思考 |
庄西真
|
《北京教育研究》
|
2000 |
0 |
|
|
8
|
建立两种思维的新智力观——学习与智力基本理论研究成果 |
温寒江
马芯兰
|
《北京教育研究》
|
2003 |
0 |
|
|
9
|
为了教学高质量——能力的概念、结构及其培养（续二） |
温寒江
马芯兰
|
《北京教育研究》
|
2003 |
0 |
|
|
10
|
为了教学高质量——能力的概念、结构及其培养（续三） |
温寒江
马芯兰
|
《北京教育研究》
|
2003 |
0 |
|
|
11
|
加入WTO对我国教育的影响与对策—在2001·学术前沿论坛会上发言提纲 |
顾明远
|
《北京教育研究》
|
2002 |
0 |
|
|
12
|
为了教学高质量——能力的概念、结构及其培养（续一） |
温寒江
马芯兰
|
《北京教育研究》
|
2003 |
0 |
|
|
13
|
提高德育实效的理念 途径与方法 |
闫顺林
鲍敏
|
《北京教育研究》
|
2006 |
0 |
|
|
14
|
小学审美化教学研究 |
周施清
尤良南
|
《北京教育研究》
|
2003 |
0 |
|
|
15
|
中学政治学科教学实话素质教育的研究和探索 |
蔚国娟
蒋凤
|
《北京教育研究》
|
2003 |
0 |
|
|
16
|
运用合作学习策略 全面提高随班就读教学质量：《动用合作学习策略 深 … |
周德林
王耀
|
《北京教育研究》
|
2000 |
0 |
|
|
17
|
追求真理 宽容失败 |
杨文荣
|
《北京教育研究》
|
2006 |
0 |
|
|
18
|
小学数学“做中学”的探索 |
沈坤华
|
《北京教育研究》
|
2003 |
0 |
|
|
19
|
让智力得到最佳发展——论智力 |
温寒江
|
《北京教育研究》
|
2003 |
0 |
|
|
20
|
小学生问题解决能力的评价研究 |
陈凤伟
|
《北京教育研究》
|
2006 |
0 |
|
