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我国校服标准现状分析
1
作者 黄明华 陈杨 杨琴 《轻纺工业与技术》 2024年第5期118-121,共4页
文章从校服标准的级别和功能两个维度分析了我国校服标准的现状,对校服的国家标准、行业标准、地方标准、团体标准与企业标准进行了梳理,并思考了校服标准的发展方向。
关键词 校服 标准体系 现状 产品质量
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校服中甲醛含量测量的不确定度评定
2
作者 汪少敏 《技术与市场》 2024年第4期137-139,144,共4页
以数学模型为基础,结合检测实例,按照GB/T 2912.1—2009《纺织品甲醛的测定第1部分:游离水解的甲醛(水萃取法)》对学生校服中甲醛含量的测定进行了不确定度分析,并对每个不确定度分量进行了评定。通过评定可看出,对校服样品中的甲醛含... 以数学模型为基础,结合检测实例,按照GB/T 2912.1—2009《纺织品甲醛的测定第1部分:游离水解的甲醛(水萃取法)》对学生校服中甲醛含量的测定进行了不确定度分析,并对每个不确定度分量进行了评定。通过评定可看出,对校服样品中的甲醛含量测定结果影响最大的因素是由标准溶液的甲醛浓度引入的不确定度。 展开更多
关键词 甲醛 分光光度法 不确定度
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近代中小学生校服形制及沿革 被引量：3
3
作者 张竞琼 李荣 《丝绸》 CAS CSCD 北大核心 2019年第12期114-121,共8页
校服是为学生制定的一种专门性服装,从近代开始被命名,并随时代改变呈现出不同特征。文章以近代报刊、传世图像资料为依据,对晚清、民国初期、民国中后期三段时期的形制展开分析,其中晚清时期的男女学生校服以中式长袍马褂、袄裙或袄裤... 校服是为学生制定的一种专门性服装,从近代开始被命名,并随时代改变呈现出不同特征。文章以近代报刊、传世图像资料为依据,对晚清、民国初期、民国中后期三段时期的形制展开分析,其中晚清时期的男女学生校服以中式长袍马褂、袄裙或袄裤为主;民国初期的男女学生校服分别有长袍、学生装、童子军服、新式上袄下裙;民国中后期的男女学生校服流行学生装和改良旗袍。此外还从平等观念、学生标识、中西多元化、结构、执行度与多样化等方面讨论了学生校服的形制沿革。通过分析学生的校服形制,总结出近代学生校服呈现向西化、现代化方向发展的规律。 展开更多
关键词 中小学生 校服 形制 沿革 服装法令
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中小学校服设计理念研究 被引量：8
4
作者 林燕萍 《上海纺织科技》 北大核心 2017年第9期5-6,23,共3页
从校服面料的选择及款式设计的角度,探讨了中小学校服的设计理念。研究表明,中小学的校服应在满足吸湿导汗、柔软舒适的基础上,增加阻燃、抗紫外线、警示、定位、扫码等功能,以提高校服的安全防护作用。同时,以绿色环保、健康时尚为校... 从校服面料的选择及款式设计的角度,探讨了中小学校服的设计理念。研究表明,中小学的校服应在满足吸湿导汗、柔软舒适的基础上,增加阻燃、抗紫外线、警示、定位、扫码等功能,以提高校服的安全防护作用。同时,以绿色环保、健康时尚为校服的设计理念,鼓励中小学生参与设计,丰富校服款式,打造具有青春期鲜明特点的校服品牌,在提高中学生对校服的认同感与满意度的同时,对校园文化与教育理念进行宣传。 展开更多
关键词 校服 面料 款式 设计理念
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中外学生装设计现状分析与比较 被引量：1
5
作者 章建春 韩广 《美术大观》 2015年第12期130-130,共1页
本文针对我国学生装现存的诸多问题,与国外优秀的学生装进行比较分析,探讨发达国家学生装的设计理念与成功要素,旨在为我国学生装的创新设计提供参考和借鉴。
关键词 中外学生装 设计现状 分析 比较
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华北地区冬季中小学校服多功能创新设计研究 被引量：1
6
作者 吴丽华 曹新锋 王芳 《邢台职业技术学院学报》 2019年第2期101-104,共4页
华北地区冬季气温变化较大,常规冬季校服不仅穿着臃肿又难以体现学校的形象。文章结合华北地区气候特点,从防尘、可拆装保暖层设计、情绪调节设计、GPS定位保护设计、可变号型调节设计、局部防护设计等多个方面进行创新设计探索,以供学... 华北地区冬季气温变化较大,常规冬季校服不仅穿着臃肿又难以体现学校的形象。文章结合华北地区气候特点,从防尘、可拆装保暖层设计、情绪调节设计、GPS定位保护设计、可变号型调节设计、局部防护设计等多个方面进行创新设计探索,以供学校及校服设计生产企业借鉴,为学生上学出行提供保护。 展开更多
关键词 多功能设计 可变号型 情绪调节 防尘设计
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校服:校园文化的柔性引领 被引量：3
7
作者 吴维煊 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2014年第9期23-25,共3页
校服是陪伴学生求学生涯的重要"装备",承载着每个人在校期间的美好记忆。校服是学校文化的一个非常重要的载体,能从一个侧面反映一所学校的办学宗旨和学生的精神面貌,代表学校的整体形象。校服是一种学生身份的标志,是与一个... 校服是陪伴学生求学生涯的重要"装备",承载着每个人在校期间的美好记忆。校服是学校文化的一个非常重要的载体,能从一个侧面反映一所学校的办学宗旨和学生的精神面貌,代表学校的整体形象。校服是一种学生身份的标志,是与一个人的义务、责任和形象相联系的。如何从文化角度挖掘校服的价值,让学生领受校服的馈赠,是学校文化建设的一个重要内容。 展开更多
关键词 校服 服饰文化 校园文化 文化载体
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初中校服设计的款式、色彩与图案 被引量：4
8
作者 王娇 《武汉科技学院学报》 2006年第10期66-68,共3页
校服是学生的身份象征也是学校的象征。它以独特的存在方式、独特的艺术魅力展示出活泼严肃的学习氛围,但现行校服并不象我们想象的那么完美。学生、家长埋怨校服设计不合理,劣质面料对学生身体的伤害,以及高额的消费价位。很多设计师... 校服是学生的身份象征也是学校的象征。它以独特的存在方式、独特的艺术魅力展示出活泼严肃的学习氛围,但现行校服并不象我们想象的那么完美。学生、家长埋怨校服设计不合理,劣质面料对学生身体的伤害,以及高额的消费价位。很多设计师对不同年龄层、学校、地区的学生校服设计一概而论。理性、合理的校服设计是不可忽视、刻不容缓的一步。 展开更多
关键词 初中校服 服装设计 色彩 图案
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论我国校服现状及改进方向 被引量：3
9
作者 刘佳 袁裕禄 《中国纤检》 2015年第21期23-26,共4页
＂校服＂一词,源于英语中的Uniform,在英语中,Uniform分为＂uni＂（统一、一致）和＂form＂（形式）两个部分,其本质含义是统一的服装。它是学校为了规范管理,规定的统一样式的学生服装,中小学学生普遍穿着。今年6月30日实施的《中小学... ＂校服＂一词,源于英语中的Uniform,在英语中,Uniform分为＂uni＂（统一、一致）和＂form＂（形式）两个部分,其本质含义是统一的服装。它是学校为了规范管理,规定的统一样式的学生服装,中小学学生普遍穿着。今年6月30日实施的《中小学生校服》标准GB/T 31888—2015中对校服的定义是：学生在学校日常统一穿着的服装,穿着时形成学校的着装标志。 展开更多
关键词 UNIFORM 本质含义 中小学学生 霍舍姆 标准委 公学 技术机构 强制标准 儿童服装 现行有效
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荧光针织面料在安全性校服上的应用研究 被引量：1
10
作者 沈雷 方东根 《上海纺织科技》 北大核心 2015年第7期8-10,共3页
荧光针织面料相对反光面料具有更佳的服用性,同时功能也更加丰富。通过对荧光针织面料进行分析,并将其应用于安全性校服当中,结合GB/T 28468—2012的要求探讨了荧光针织面料在安全性校服中的应用原则、方法及布局,形成了一套较为完善的... 荧光针织面料相对反光面料具有更佳的服用性,同时功能也更加丰富。通过对荧光针织面料进行分析,并将其应用于安全性校服当中,结合GB/T 28468—2012的要求探讨了荧光针织面料在安全性校服中的应用原则、方法及布局,形成了一套较为完善的荧光针织面料在安全性校服上应用的理论,以期为安全性校服的设计提供参考。 展开更多
关键词 荧光针织面料 校服 应用
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青少年校服发展研究 被引量：2
11
作者 谷锦霞 《武汉科技学院学报》 2006年第10期57-58,共2页
本文主要基于我国校服发展现状,根据前期研究提出现阶段我国校服发展的基本措施。
关键词 校服 措施 发展
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盘点各国特色校服 被引量：2
12
作者 侯春婷 《中国纤检》 2013年第8期34-36,共3页
据研究，校服一词最早出现在日本。当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的... 据研究，校服一词最早出现在日本。当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。在大多数的小学，学生不被要求穿校服上学。如果需要校服，男生一般是白色衬衫、短裤和帽子。女生是灰色百褶裙和白衬衫，偶尔女孩会穿着水手装。但小学生佩戴鲜艳颜色的帽子在日本很常见，以避免交通事故的发生。 展开更多
关键词 校服 家庭生活 小学生 交通事故 日本 学校 穿着 衬衫
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校服文化产品设计研发思路探析 被引量：3
13
作者 张馨月 《文化产业》 2020年第15期17-18,共2页
校服是彰显学校整体精神面貌的承载体现,是扩大学校品牌影响力、提高学校社会声誉的有力推手;美观合体的校服,能够潜移默化地塑造青少年儿童对时尚的感悟及审美能力。从校园文化体系建设、中国传统文化内涵融入、校服风格品类划分及融... 校服是彰显学校整体精神面貌的承载体现,是扩大学校品牌影响力、提高学校社会声誉的有力推手;美观合体的校服,能够潜移默化地塑造青少年儿童对时尚的感悟及审美能力。从校园文化体系建设、中国传统文化内涵融入、校服风格品类划分及融合设计的思路出发,分析新时代中国校服文化产品开发现状与问题,指出应树立完整的校园文化体系,开发具有中国传统文化特色的校服文化产品,注重校服产品的风格规划,从融合的角度进行校服文化设计,促进校服文化产品可持续发展。 展开更多
关键词 校园文化 校服风格 融合设计
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侗锦与校服的融合设计案例分析与研究 被引量：2
14
作者 张继荣 谢荣 《美术教育研究》 2018年第9期75-75,共1页
校服是国家、地区、学校文化积淀的体现。校服的设计要紧扣立德树人、文化育人的时代旋律,研究侗锦等非遗文化,并将其与校服设计有机结合,有利于通过校服的文化创意设计,创新"民族文化育人"和"校园文化育人"的校服... 校服是国家、地区、学校文化积淀的体现。校服的设计要紧扣立德树人、文化育人的时代旋律,研究侗锦等非遗文化,并将其与校服设计有机结合,有利于通过校服的文化创意设计,创新"民族文化育人"和"校园文化育人"的校服设计理念。 展开更多
关键词 侗锦 校服 融合
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中小学生校服新标准出台的背后 被引量：1
15
作者 王虹 《中国纤检》 2015年第18期28-30,共3页
6月30日,国家标准委批准发布国家标准GB/T 31888—2015《中小学生校服》,此为中国首个专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。为新标准尽快落地,教育部、工商总局、质检总局和国家标准委等四部委近日联合出台校服... 6月30日,国家标准委批准发布国家标准GB/T 31888—2015《中小学生校服》,此为中国首个专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。为新标准尽快落地,教育部、工商总局、质检总局和国家标准委等四部委近日联合出台校服相关管理文件,要求各地、各学校要严格执行该标准,确保校服质量,更好地保护中小学生的健康安全。 展开更多
关键词 标准委 四部委 中国纤维检验局 纤检机构 质量技术监督 管理文件 质量监督部门 学生服 质量监管 时装有限公司
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学生装发展正当时
16
作者 梁瑞丽 梁莉萍 《中国纺织》 2014年第11期94-95,共2页
服装虽然是商品,但是学生装应该是文化商品,每一件学生装产品都应该包含着教育理念,文化审美,健康保护,安全环保,诚实守信,品质品格,以及国家形象等未来因素。一提到学生装,人们马上会想到千篇一律的运动装,宽大拖沓的样式湮没了青少年... 服装虽然是商品,但是学生装应该是文化商品,每一件学生装产品都应该包含着教育理念,文化审美,健康保护,安全环保,诚实守信,品质品格,以及国家形象等未来因素。一提到学生装,人们马上会想到千篇一律的运动装,宽大拖沓的样式湮没了青少年学生应有的朝气。在第十八届宁波国际服装节上,首次特设的学生装展区彻底颠覆了学生装的概念。记者在现场看到,参展本届服博会的学生装款式多样。其中有设计精巧的日韩风冬装,带有格子纹的英伦风运动装,还有冲锋衣式的冬装, 展开更多
关键词 运动装 国际服装节 服博会 冲锋衣 款式多样 青少年学生 文化商品 教育理念 在现场 教育装备
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认清形势 抓住机遇 做好学生装工作——王富在全国学生装工作交流研讨会上的讲话
17
作者 王富 《中国教育技术装备》 2011年第29期2-3,共2页
当前，我们正在深入学习贯彻党的十七届五中全会和全国人大十一届四次会议精神，深入贯彻改革开放以来的第四次全国教育工作会议（以下简称“全教会”）和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲... 当前，我们正在深入学习贯彻党的十七届五中全会和全国人大十一届四次会议精神，深入贯彻改革开放以来的第四次全国教育工作会议（以下简称“全教会”）和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）的要求。在这样一个关键时期，要研究些关键的问题。全国学生装工作交流研讨会开得很有意义。学生装既是一种教育资源， 展开更多
关键词 工作交流 学生装 教育工作会议 教育规划 教育改革 改革开放 教育资源 四次
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简论校服对素质教育的促进作用
18
作者 尹志红 《武汉科技学院学报》 2006年第10期63-65,共3页
校服是一个国家文明程度的载体之一,校服的实施不仅有利于教学管理的统一性、规范化,更有利于学生素质教育的培养。本文对校服在素质教育中的作用进行了浅析与探讨。
关键词 校服 素质教育 促进作用
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