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广西师范大学男子4×100m接力项目训练手段与方法初探
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作者 莫静 黄梦夏 聂颖明 《体育科技》 2025年第1期15-16,19,共3页
田径比赛中,4×100m属于最精彩的团队项目之一。而4×100m也是广西师范大学参加全国大学生田径比赛中比较优势的项目。根据2011-2014年全国大学生田径锦标赛比赛情况,对广西师范大学男子4×100m接力项目训练手段与方法进行... 田径比赛中,4×100m属于最精彩的团队项目之一。而4×100m也是广西师范大学参加全国大学生田径比赛中比较优势的项目。根据2011-2014年全国大学生田径锦标赛比赛情况,对广西师范大学男子4×100m接力项目训练手段与方法进行分析,研究广西师范大学男子接力?队在比赛中的战术安排和训练方法。 展开更多
关键词 广西师范大学 男子 4×100m接力 训练 方法
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田径4×100米接力项目成绩的影响因素分析 被引量:4
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作者 冯茹 焦怡然 +2 位作者 姜自立 于冰 刘卉 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第4期82-87,共6页
建立4×100 m接力成绩的数学模型,探究4×100 m接力项目成绩的影响因素。以2017年伦敦世界田径锦标赛男子百米前四名的成绩为基础,在各棒运动员运动水平已确定的情况下,影响4×100 m项目的因素包括跑道位置、第2-4棒的起跑... 建立4×100 m接力成绩的数学模型,探究4×100 m接力项目成绩的影响因素。以2017年伦敦世界田径锦标赛男子百米前四名的成绩为基础,在各棒运动员运动水平已确定的情况下,影响4×100 m项目的因素包括跑道位置、第2-4棒的起跑位置、接棒位置、自由距离及起跑顺序。跑道道次对项目成绩有一定影响,对交接棒策略影响较小;自由距离增大可以显著提高项目成绩;各棒起跑位置都尽量靠近起点可提高项目成绩,传接棒位置在接力区的后10 m时项目成绩更好;各棒次的安排要考虑运动员的个人素质。 展开更多
关键词 4×100 m接力 交接棒 弯道跑 数学模型 PYTHON
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4×100m接力中交接棒时段速度-时间曲线状态特征的分析 被引量:5
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作者 曾理 梁建平 王磊 《首都体育学院学报》 北大核心 2012年第2期165-169,共5页
运用文献资料、比较分析法、举证分析等方法,根据物理学中的v-t(速度-时间)曲线原理,对4×100m接力中交接棒时段的v-t曲线特征进行整理归纳并分类,提出4种不同的交接棒的v-t曲线特征,并绘出了4×100m接力赛中不同交接棒情况下的... 运用文献资料、比较分析法、举证分析等方法,根据物理学中的v-t(速度-时间)曲线原理,对4×100m接力中交接棒时段的v-t曲线特征进行整理归纳并分类,提出4种不同的交接棒的v-t曲线特征,并绘出了4×100m接力赛中不同交接棒情况下的v-t曲线,经物理学公式计算,得出其前3棒队员在交接棒时段的速度都达到百米途中跑速度的96%以上。研究结果表明,理想的4×100m接力赛的v-t曲线应是一条高而平的运动v-t直线(除起跑阶段外)。此外,结合理想的v-t曲线特征提出了上挑式的交接棒形式和双重信息传递的形式能保证交接棒时段的稳定且连续的高速度,为该项目教练员和运动员在今后的训练和比赛提供积极的理论与实践参考。 展开更多
关键词 4×100m接力 v-t曲线 特征分析
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日本男子4×100米接力队技战术研究——基于“双子模型”理论视角 被引量:5
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作者 陈鹏程 阿英嘎 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第5期105-108,共4页
运用竞技能力结构的"双子模型"理论,分析日本男子4×100米接力队在里约奥运会决赛中棒次安排策略和交接棒技术。分别从棒次安排顺序与运动员专项成绩关系以及交接棒技术、各接力区用时和V交与V途比较中证实竞技能力中的... 运用竞技能力结构的"双子模型"理论,分析日本男子4×100米接力队在里约奥运会决赛中棒次安排策略和交接棒技术。分别从棒次安排顺序与运动员专项成绩关系以及交接棒技术、各接力区用时和V交与V途比较中证实竞技能力中的特长因子能弥补弱势因子,且特长因子不会因为弥补弱势因子而受到影响的非衡结构补偿。日本接力队整体交接棒技术弥补了个体速度能力的缺陷,以此保证在接力区中发挥最大加速度摆脱静止状态,使V交不断接近V途,提高两者比值。研究日本男子接力队的棒次安排策略和交接棒技术,旨在进一步证实发挥特长优势在竞赛中的重要性,为中国接力队提供一定借鉴。 展开更多
关键词 日本男子接力 接力棒次 交接棒技术 双子模型 非衡结构
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提高4×100m接力交接棒成功率的技术及其训练 被引量:3
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作者 帅伟 符永平 《体育科技文献通报》 2007年第9期67-68,共2页
本文总结了4100m成功的经验和失败的原因,并具体分析了影响交接棒的因素,提出了科学训练的方法,旨在为4100m接力的训练提供可借鉴的指导。
关键词 接力 交接棒 训练
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智慧引领 互动生成——小学体育二年级《迎面接力跑》教学设计解读 被引量:2
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作者 王海霞 《体育师友》 2016年第1期15-16,共2页
"智慧引领、互动生成"的课堂教学,充分凸现学生的主体价值,但也绝非对教师主导作用的削弱和消减;相反,是对教师主导作用的提升和超越,我们倡导教师主导课堂,决不是主宰课堂。这样的课堂要求教师在课堂教学中寻求一个支点,审时度势地... "智慧引领、互动生成"的课堂教学,充分凸现学生的主体价值,但也绝非对教师主导作用的削弱和消减;相反,是对教师主导作用的提升和超越,我们倡导教师主导课堂,决不是主宰课堂。这样的课堂要求教师在课堂教学中寻求一个支点,审时度势地调整好自己的角色和作用,"导在所当导,放在不得不放处",对课堂上生成的原生态的课程资源即时地进行科学的、艺术的加工处理,以使学与教实现动态平衡,最大限度地放大课堂的教育功能,让师生在充满生命活力的课堂里相互关照,幸福成长。 展开更多
关键词 迎面接力跑 小学体育 教师主导 田径项目 集体合作 幸福成长 主体价值 艺术生 学习过程 运动兴趣
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北京世锦赛中美男子4×100m接力对比分析 被引量:2
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作者 代强 王泽峰 《运动》 2018年第2期18-19,共2页
本文运用文献资料法、录像解析法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对2015年北京国际田联田径锦标赛中美男子4×100m接力技术进行对比分析。研究结果表明:(1)中国队个人能力与美国队相比还有较大差距;(2)中国队交接棒整体效率优... 本文运用文献资料法、录像解析法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对2015年北京国际田联田径锦标赛中美男子4×100m接力技术进行对比分析。研究结果表明:(1)中国队个人能力与美国队相比还有较大差距;(2)中国队交接棒整体效率优于美国队;(3)中国队在接力区用时等方面体现出交接棒技术是优势环节,但是运动员个人能力方面存在较大差距。 展开更多
关键词 北京世锦赛 中美 男子4×100m接力
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对我国田径女子4×100m接力参加奥运大赛的思考 被引量:1
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作者 吴正耀 马仑 《湖北体育科技》 2003年第4期502-503,共2页
我国田径女子 4× 10 0m接力在悉尼奥运会上取得历史性的突破 ,但因不适应奥运会赛制 ,决赛中没能发挥出最好水平。试对奥运会与全运会田径女子 4× 10 0m接力赛制的差异进行分析 ,提出对策 ,供备战 2 0 0 4雅典奥运会的我国田... 我国田径女子 4× 10 0m接力在悉尼奥运会上取得历史性的突破 ,但因不适应奥运会赛制 ,决赛中没能发挥出最好水平。试对奥运会与全运会田径女子 4× 10 0m接力赛制的差异进行分析 ,提出对策 ,供备战 2 0 0 4雅典奥运会的我国田径女子 4× 10 展开更多
关键词 中国 田径 女子4×100m接力 悉尼奥运会 比赛制度 连续比赛能力 竞技状态调整能力
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新规则对4×400米接力赛传棒队员的优化路径的影响
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作者 胡耿丹 傅世雄 程勇民 《体育学刊》 CAS 1996年第3期107-108,共2页
《1992年田径竞赛规则》对4×400米接力赛的第三、第四棒接棒队伍的排列规则作了修改,使得第二、第三棒传棒运动员的优化路径的选择变得复杂化了.作者通过对新规则下传棒运动员的优化路径分析,总结出传棒运动员在各种情况下的传棒对策.
关键词 4×400米接力赛 优化路径 新规则
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对我国女子短道3000米接力队员王秀兰、李长香接力的技术分析
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作者 于兴文 张玉芳 +1 位作者 张彪龙 罗霜 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1995年第2期16-19,共4页
对我国女子短道3000米接力队员王秀兰、李长香接力的技术分析沈阳体育学院于兴文,张玉芳吉林体工队张彪龙吉林体育学校罗霜我国女子短道3000米接力已经多次打破世界纪录。3000米接力有12次推接的动作,本文选用一组进行... 对我国女子短道3000米接力队员王秀兰、李长香接力的技术分析沈阳体育学院于兴文,张玉芳吉林体工队张彪龙吉林体育学校罗霜我国女子短道3000米接力已经多次打破世界纪录。3000米接力有12次推接的动作,本文选用一组进行实际测试和技术上的定量分析,以找出... 展开更多
关键词 技术分析 女子短道 蹬伸阶段 速度图象 动力学参数 负峰值 关节角度 运动学参数 数据处理 滑行距离
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要跑·24小时城市接力赛发展研究
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作者 汪作朋 顾春雨 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2017年第5期47-51,共5页
采用文献资料法、访谈法、逻辑法等,在全民健身视角下,对要跑·24小时城市接力赛的发展概况、内涵、功能、存在问题等方面展开研究。主要结论:要跑·24小时城市接力赛在国家政策指引下,使得体育精神与公益理念相结合,这对于推... 采用文献资料法、访谈法、逻辑法等,在全民健身视角下,对要跑·24小时城市接力赛的发展概况、内涵、功能、存在问题等方面展开研究。主要结论:要跑·24小时城市接力赛在国家政策指引下,使得体育精神与公益理念相结合,这对于推动全民健身以及提升城市品牌都有不可估量的作用,但是在发展过程中也存在参赛人数少、医疗保障人员配置薄弱等问题。建议:在今后开展过程中要更加注重赛事安全教育和赛事推广,逐步完善赛事机制,促进赛事的合理化。 展开更多
关键词 群众体育 全民健身 要跑·24小时 城市接力赛
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浅谈运动员在400米接力跑中的传接棒技术及起动时机
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作者 孙华义 潘胜 王丽杰 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》 1995年第2期20-21,共2页
接力跑在体院及师院体育系田径教材中,虽已被列为介绍项目,然而,在正式及非正式田径运动会中却是一项不可缺少的、竞争较为激烈的比赛项目之一,也是观众们所关注的焦点。尤其是400米接力跑(4×100米接力跑),除了要求运动员具备较好... 接力跑在体院及师院体育系田径教材中,虽已被列为介绍项目,然而,在正式及非正式田径运动会中却是一项不可缺少的、竞争较为激烈的比赛项目之一,也是观众们所关注的焦点。尤其是400米接力跑(4×100米接力跑),除了要求运动员具备较好的身体素质、较快的跑速以外,还要求四名队员之间要密切配合,协调衔接——包括适合于他们的传接棒技术及起动时机。如果两者之一处理不当,都可能导致比赛失败,影响成绩。就连男子400米接力跑世界纪录保持者美国接力队在不久前举行的世界田径锦标赛小组赛中,也因四棒队员起动过早,传接棒技术处理不好而使美国队痛失夺冠的好机会。由此可见。 展开更多
关键词 传接棒技术 运动员 接力跑 起动 体育系 高校田径运动会 密切配合 世界田径锦标赛 时机 身体素质
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对4×100m接力跑传接棒法和各棒次人选的分析
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作者 吴亦丰 洪燕 《吉林体育学院学报》 2005年第S1期107-,共1页
对4×100m接力跑传接棒法和棒次人选进行了研究和分析。提出以下压式传接棒贯穿整个过程,其优点是传接棒稳定性高,失误少,运动员容易掌握技术;各棒次人选的安排要考虑速度、弯道跑技术、经验等多方面的因素,充分利用四个队员各自的... 对4×100m接力跑传接棒法和棒次人选进行了研究和分析。提出以下压式传接棒贯穿整个过程,其优点是传接棒稳定性高,失误少,运动员容易掌握技术;各棒次人选的安排要考虑速度、弯道跑技术、经验等多方面的因素,充分利用四个队员各自的优势,最大化地发挥出自已的成绩。 展开更多
关键词 接力跑 传接棒
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2008~2017年世界田径大赛男子4×100m接力现状
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作者 李长东 王泽峰 《湖北体育科技》 2019年第3期239-243,共5页
通过文献资料法和数据统计法对2008~2017年10年间奥运会和田径锦标赛的男子4×100m决赛结果和各接力队员的当年最好100m成绩进行分析,得出男子4×100m的世界格局为:美国和牙买加为第一梯队,多巴哥、英国、加拿大、日本和法国... 通过文献资料法和数据统计法对2008~2017年10年间奥运会和田径锦标赛的男子4×100m决赛结果和各接力队员的当年最好100m成绩进行分析,得出男子4×100m的世界格局为:美国和牙买加为第一梯队,多巴哥、英国、加拿大、日本和法国五国为第二梯队,中国、德国和其他国家为第三梯队;各大洲的实力排名依次为中美洲、北美洲、欧洲、亚洲、大洋洲、非洲;交接棒方面为,第一梯队的美国交接棒水平较差,牙买加和第二梯队的队伍交接棒总体良好,日本和第三梯队交接棒属于优秀层次;棒次安排方面,以4名接力队员100m成绩快慢安排棒次,依次为第四棒、第二棒、第三棒、第一棒的顺序;最快棒安排在第三棒有增多趋势,最慢棒安排在第一棒有减少趋势。 展开更多
关键词 奥运会 田径锦标赛 男子4×100m接力 格局
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舞动接力棒构建特效接力跑课堂
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作者 石卫锋 《当代体育科技》 2012年第32期44-44,46,共2页
接力跑是学校田径教学的基本内容之一,如何让接力跑的课堂充满乐趣,如何激发学生对接力跑的兴趣,是体育教师探讨研究解决的课题。接力跑就是以接力棒为媒介进行传递的一项团体性运动,大胆以棒为主题,来构建生动有趣、卓有成效的体育课堂... 接力跑是学校田径教学的基本内容之一,如何让接力跑的课堂充满乐趣,如何激发学生对接力跑的兴趣,是体育教师探讨研究解决的课题。接力跑就是以接力棒为媒介进行传递的一项团体性运动,大胆以棒为主题,来构建生动有趣、卓有成效的体育课堂,结合"舞动接力棒,构建特效课堂"的教学策略,来谈谈一堂接力跑课堂教学。 展开更多
关键词 体育教学 接力跑 接力棒
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江苏省女子4×400米赛前训练分析
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作者 高力翔 胡跃进 《中国体育教练员》 1997年第4期22-23,45,共3页
由崔丹凤、张恒运、吕希凤和张恒华组成的江苏省女子4×400米接力组,在八运会上以3分26秒88的成绩夺标。现对赛前训练安排作一分析。 一、主要供能系统的训练 1.专门训练 先发展运动员无氧磷酸供能系统的能力,后训练无氧乳酸系统能... 由崔丹凤、张恒运、吕希凤和张恒华组成的江苏省女子4×400米接力组,在八运会上以3分26秒88的成绩夺标。现对赛前训练安排作一分析。 一、主要供能系统的训练 1.专门训练 先发展运动员无氧磷酸供能系统的能力,后训练无氧乳酸系统能力。 在发展无氧磷酸系统能力的训练中,将运动员的血乳酸水平控制在4~8的区间,采用100米、150米和200米跑的训练内容,反复提高运动员最大速度及加速能力,通过5、6月份的集中练习,运动员在血乳酸水平略有下降的基础上,100米的成绩普遍有所上升。 6、7两月重点发展无氧乳酸系统能力。训练中将血乳酸水平控制在11-14区间,大量使用以运动员本人80%~90%的跑速,以间歇训练法为主,反复训练400米、450米、500米以及一些600米的训练内容。 展开更多
关键词 运动员 运动强度 赛前训练 大运动量 江苏省 运动负荷 血乳酸水平 供能系统 乳酸系统 水平控制
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4×100米接力最优化结构的实验研究 被引量:1
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作者 陈建国 朱俊荣 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》 2001年第2期63-65,共3页
为了组合4×100米接力最优化结构,重庆邮电学阮田径队进行了有计划的观察、实验和研究,通过对几名田径队员 100米成绩及人际关系的测定,揭示了 4 × 100米接力最优化组合是技术、战术和良好人际关系的高度凝结和... 为了组合4×100米接力最优化结构,重庆邮电学阮田径队进行了有计划的观察、实验和研究,通过对几名田径队员 100米成绩及人际关系的测定,揭示了 4 × 100米接力最优化组合是技术、战术和良好人际关系的高度凝结和有机统一。 展开更多
关键词 4×100米接力 最优化结构 比赛成绩 人际关系 技术 战术 思想教育 体育教育 膳食结构
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日本大学“箱根接力”给我们的启示 被引量:2
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作者 郭振 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2015年第5期124-128,共5页
以箱根接力赛为视角,阐述日本大学竞技体育对我国的启示。简述了箱根接力赛的历史进程,从赛程和赛制、赛段和赛事宣传以及参赛校和运动员3个方面分析了箱根接力赛事的特点。大学是精英学生运动员的培养场所;体现了大学赛事的坚持和竞技... 以箱根接力赛为视角,阐述日本大学竞技体育对我国的启示。简述了箱根接力赛的历史进程,从赛程和赛制、赛段和赛事宣传以及参赛校和运动员3个方面分析了箱根接力赛事的特点。大学是精英学生运动员的培养场所;体现了大学赛事的坚持和竞技文化的传承。箱根接力赛对我国大学竞技体育发展的启示在于:大学应形成并坚持自己的品牌赛事;大学应成为高水平运动员的培养场所。 展开更多
关键词 学校体育 箱根接力赛 大学竞技体育 日本
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4×100m接力接棒运动员起跑方式运动学及动力学特征分析 被引量:1
19
作者 陈锡航 周玉斌 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2022年第2期26-33,共8页
短跑4×100 m接力比赛中,接棒运动员主要采用站立式或单臂支撑的蹲踞式(单撑式)起跑,国际田联2018—2019规则将4×100 m接力区改为30 m,接棒运动员的起跑将影响到比赛成绩,为探究这两种起跑方式的运动学及动力学特征,使用1台高... 短跑4×100 m接力比赛中,接棒运动员主要采用站立式或单臂支撑的蹲踞式(单撑式)起跑,国际田联2018—2019规则将4×100 m接力区改为30 m,接棒运动员的起跑将影响到比赛成绩,为探究这两种起跑方式的运动学及动力学特征,使用1台高速摄影机和2块三维测力台采集14名短跑运动员在使用单撑式起跑和站立式起跑时的运动学及动力学数据并进行分析。结果:1)单撑式起跑相比站立式起跑的运动学差异是起动-蹬离时间及前腿和后腿蹬伸时间较短,预备姿势时的重心较低且靠前、前腿髋关节与膝关节角较小、躯干前倾角较大,重心垂直位移距离较长,重心水平位移距离较短,离地瞬时水平速度及瞬时合速度较慢,瞬时垂直速度较快(P<0.05);2)单撑式起跑相比站立式起跑的动力学差异是总水平冲量、总垂直冲量、后腿水平冲量、后腿垂直冲量、前腿水平冲量、前腿垂直冲量、垂直合力峰值、前腿水平力峰值、前腿垂直力峰值、前腿垂直发力率较低;水平合力峰值、后腿水平力峰值、后腿水平发力率、后腿垂直发力率、前腿水平发力率较高(P<0.05);3)两种起跑方式的前腿冲量、峰值力、蹬伸时间均比后腿大,且前、后腿发力率具有差异性(P<0.05)。结论:1)运动员使用站立式起跑具有离地瞬时水平速度快的优势,这与预备姿势重心偏后、双腿蹬伸力作用时间较长使总水平冲量较大有关;2)运动员使用单撑式起跑具有起动至蹬离时间短的优势,这与预备姿势重心靠前、蹬伸水平合力峰值较高、双腿水平发力率较高有关,但单撑式起跑离地瞬时水平速度较慢;3)无论运动员使用单撑式或站立式起跑,前腿产生水平冲量的能力对离地瞬时水平速度起更大作用。 展开更多
关键词 4×100 m接力 站立式 单臂支撑的蹲踞式 短跑
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趣味接力跑 被引量:2
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作者 赵兵 章四美 《体育教学》 2006年第6期39-39,共1页
关键词 接力跑 趣味 平行线 场地 成人 学生
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