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1
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基于贝叶斯的混合式教学效果溯源分析——以气象学与气候学为例 |
程乖梅
张代青
沈春颖
左黔
何士华
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《未来与发展》
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2024 |
0 |
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2
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学习型大国建设中大学服务全民终身学习的路径研究 |
胥秋
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《湖北开放大学学报》
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2024 |
0 |
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3
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高校大型科研仪器设备保险服务发展对策 |
沈涛
陈璐
陈盼
何邦进
朱慧
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《实验技术与管理》
CAS
北大核心
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2024 |
1
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4
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课程思政背景下工程伦理教育问题与对策探究——以土木工程专业为例 |
金焕
赵颖
于松
薛志成
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《高等建筑教育》
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2024 |
5
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5
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我国综合性大学办教师教育的政策变迁过程、逻辑与展望——基于历史制度主义的视角 |
曲铁华
姜涛
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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6
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地方综合性大学师范生语言文字能力培养问题与对策 |
邱铭浞
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《北华大学学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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7
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具有侨校特色的环境工程专业人才培养新思路及其建设路径 |
罗专溪
荆国华
吕碧洪
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《安庆师范大学学报(自然科学版)》
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2024 |
0 |
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8
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高校实验室危化品全生命周期数智化管理与实践 |
夏会玲
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《化工管理》
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2024 |
1
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9
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网络短视频对青少年发展影响探究——以抖音APP为例 |
王倩倩
张群
李九云
周成
李昕冉
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《教育方法研究》
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2024 |
0 |
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10
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回答好“强国建设,教育何为”的时代课题——北京信息科技大学全面深化教育改革实践 |
解江凌
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《前线》
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2024 |
0 |
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11
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“计算机与程序设计基础(C++)”课程思政实践探索 |
江敏
黄晓涛
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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12
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基于多元评价的高校国际化人才培养评价研究 |
宋明星
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《黑龙江教育（理论与实践）》
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2024 |
0 |
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13
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乡村振兴背景下涉农学生专业认同感培育路径 |
何小敏
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《科技创业月刊》
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2024 |
0 |
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14
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普通高校物理化学教学改革的探索和实践 |
马天慧
贾林艳
邵长斌
庄志萍
左明辉
陈玉锋
韩俊凤
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《西南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
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2013 |
10
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15
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高校动物医学专业亟需开展实验室生物安全教育 |
李郁
孙裴
刘雪兰
徐前明
李槿年
王桂军
陈芳芳
魏建忠
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《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
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2017 |
11
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16
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任务驱动方法在微机原理与接口技术实验课程中的应用 |
李晓东
吴永烽
张济龙
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《西南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
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2013 |
27
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17
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科学教育本科专业建设现状的调查研究 |
林长春
陈文平
曹静
邓磊
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2012 |
7
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18
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北京大学获国家级科技奖励分析——兼谈科技奖励在创建世界一流大学中的作用 |
周辉
王进
朱星
刘波
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《北京大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
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2002 |
4
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19
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高校工程训练创新发展探析 |
吴卓平
王松婵
杨连生
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《实验技术与管理》
CAS
北大核心
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2014 |
19
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20
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基于因子分析法的综合大学创新力指标研究 |
刘举
刘云
曾诚
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《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
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2007 |
10
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