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1
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小组合作提升小学语文写作教学质效策略 |
吴紫燕
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2025 |
0 |
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2
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新课标导向下小学语文低年级识字教学中的情境创设与效果评估 |
凌芳
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2025 |
0 |
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3
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小学语文识字教学方法探究 |
黄红霞
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2025 |
0 |
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4
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重视汉字学习规律,提高识字教学效率——义教新课标背景下第一学段识字教学的优化 |
张立霞
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
2
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5
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“语言文字积累与梳理”任务群理念引领下的识字教学 |
吕俐敏
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《语文教学通讯》
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2024 |
1
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6
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一年级上册识字单元的编排特点与教学建议 |
汪娟
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《教育视界》
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2024 |
0 |
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7
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扬信息技术之帆,启识字教学之航——《小青蛙》课件设计 |
贾晓晗
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《中国信息技术教育》
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2025 |
0 |
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8
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传统劳动文化融入小学识字教学的 基础建构与策略选择 |
高旗
纪海龙
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
1
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9
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“梳理与探究”在中高年级识字教学中的意义、价值与实践路径 |
王静
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
1
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10
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信息技术与识字教学的美妙邂逅——信息技术在小学语文识字教学中的应用 |
秦晖
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《桂林师范高等专科学校学报》
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2024 |
2
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11
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六书理论融入小学语文识字教学的现实价值及运用策略 |
林璐
马进
祁亨年
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《丽水学院学报》
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2024 |
0 |
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12
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“双减”背景下小学低年级识字教学的有效性研究 |
周云
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《求知导刊》
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2024 |
0 |
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13
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让儿童成为小小汉字发现者 |
史春妍
郑姝
赵薇
章婧
刘俊
张韵吟
李慧
张俊
刘星驰
刘琼
闫瑾
王晓薇
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《语文教学通讯》
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2024 |
0 |
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14
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指向学习力提升的游戏识字教学设计与思考 ——以一年级下册《古对今》为例 |
陈芳
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《教学月刊（小学版）（语文）》
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2024 |
1
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小学语文“随文识字”结构化教学的诗意建构 |
朱瑾
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《小学教学研究》
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2024 |
0 |
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16
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短剧表演法在小学语文识字教学中的应用 |
周秉荣
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《小学教学研究》
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2024 |
1
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17
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小学作业设计如何实现“教-学-评”一体化——以低年级“识字与写字”为例 |
徐佩佩
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《小学教学研究》
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2024 |
1
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18
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低年级识字教学的探索与实践 |
王晓波
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《贵州教育》
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2024 |
1
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19
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小学识字教学的多元化实践与探索 |
安美璇
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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20
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新课标背景下小学第一学段语文识字教学策略研究 |
李玮莎
李晓光
于颖奇
辛蕊
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《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
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2024 |
0 |
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