刍议新质生产力背景下高校大型仪器开放共享管理

1

作者 干玲玲 段志富 +1 位作者 高锦飈 刘叶兰 《科技风》 2025年第6期138-140,共3页

新质生产力是新发展理念的先进生产力质态,特点是技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵。科技创新是新质生产力形成与发展的基础要素,高校大型仪器设备更... 新质生产力是新发展理念的先进生产力质态,特点是技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵。科技创新是新质生产力形成与发展的基础要素,高校大型仪器设备更是开展科技创新的核心要素,也是衡量高校办学实力的重要标志。本文从加快形成新质生产力的视角探讨如何对高校大型仪器设备进行创新性配置,对管理机制、制度环境、人才队伍、数智建设等要素进行创造性改革,从而大幅提高全要素的生产效率,加快形成并发展中医药院校特色的新质生产力。 展开更多

关键词 新质生产力 大型仪器设备 开放共享

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高校实验室应急演练任务的界定、问题与记录要点 被引量：1

2

作者 卢东霖 郭军 高锦飚 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2024年第9期236-242,共7页

针对实验室应急演练任务如何实施、如何有效记录的问题,文章调研了100场高校实验室应急演练的实施情况,界定了高校实验室应急演练的主要任务,分析了高校实验室应急演练实施中存在的共性问题。文章从计划、准备、实施、评估总结、持续改... 针对实验室应急演练任务如何实施、如何有效记录的问题,文章调研了100场高校实验室应急演练的实施情况,界定了高校实验室应急演练的主要任务,分析了高校实验室应急演练实施中存在的共性问题。文章从计划、准备、实施、评估总结、持续改进等5个阶段梳理了实验室应急演练业务流程,分解了应急演练5个任务的15个任务单元、47个任务要点,并形成格式文本《实验室应急演练任务清单》及记录要点。以期为不同学科、不同“情景”下的实验室演练活动如何有效记录提供借鉴。 展开更多

关键词 实验室 应急演练 任务 问题 记录要点

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从“背离”到“融合”:专创融合共同体的逻辑起点、内在机理与建设路径 被引量：11

3

作者 杜启霞 高锦飚 +1 位作者 祖强 宋宝香 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2024年第2期60-64,共5页

当前,高校创新创业教育陷入价值取向偏离、主体身份游离的“背离”困境。文章基于创新创业教育从“背离”困局到与专业教育相“融合”的破局逻辑,创新性地将社会学的共同体理念融入专创融合的具体情境,构建一个“专创融合共同体”的解... 当前,高校创新创业教育陷入价值取向偏离、主体身份游离的“背离”困境。文章基于创新创业教育从“背离”困局到与专业教育相“融合”的破局逻辑,创新性地将社会学的共同体理念融入专创融合的具体情境,构建一个“专创融合共同体”的解释框架,以实现专创融合教育的内在价值联结和主体身份凝结。专创融合共同体内在机理在于各主体价值、情感与文化联结,其建设路径包括:将专创融合贯穿人才培养全过程以构建价值联结,以精细化专创融合教育实现情感联结,建立开放式合作机制以形成文化联结。 展开更多

关键词 创新创业教育 专业教育 共同体建设 价值理性

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高校实验材料成本管控对策探究 被引量：1

4

作者 董云芝 孙爱东 高锦飚 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第4期190-193,230,共5页

在当前经济发展形势和财政状况下,高校应积极开展降本增效工作,对实验材料类高耗费资源有针对性地采取成本管控措施,提高资金使用效益。基于全生命周期成本管控视角,分析了高校实验材料在预算编制、采购、库存和处置4个阶段各个环节的... 在当前经济发展形势和财政状况下,高校应积极开展降本增效工作,对实验材料类高耗费资源有针对性地采取成本管控措施,提高资金使用效益。基于全生命周期成本管控视角,分析了高校实验材料在预算编制、采购、库存和处置4个阶段各个环节的成本控制点,提出了将内部控制嵌入到成本管控中,建立有效的监督制衡机制。健全管理制度,完善组织体系,加强实验材料流转过程中实物流、资金流和信息流控制机制建设,充分发挥资金效益。 展开更多

关键词 实验材料 成本管控 成本 内部控制

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石膏炮制工艺研究 被引量：10

5

作者 高锦飚 陈建伟 +1 位作者 刘元芬 李祥 《中成药》 CAS CSCD 北大核心 2007年第2期247-249,共3页

目的：优选石膏的最佳炮制工艺。方法：采用正交试验法，以酥脆程度、失水率及CaSO4含量为考察指标，对石膏炮制工艺进行优选。结果：煅制时将石膏粒度控制在100目～直径0．5cm^2，温度650℃，炮制1．5h，效果最佳。结论：验证试验结果... 目的：优选石膏的最佳炮制工艺。方法：采用正交试验法，以酥脆程度、失水率及CaSO4含量为考察指标，对石膏炮制工艺进行优选。结果：煅制时将石膏粒度控制在100目～直径0．5cm^2，温度650℃，炮制1．5h，效果最佳。结论：验证试验结果表明，此工艺合理可行，所得煅石膏符合药典标准。 展开更多

关键词 石膏 炮制工艺 正交试验

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中药花蕊石的X射线指纹图谱研究 被引量：13

6

作者 何立巍 李祥 +1 位作者 高锦飚 杨海军 《现代中药研究与实践》 CAS 2008年第6期25-27,共3页

目的建立花蕊石的X射线衍射指纹图谱,评价该方法对花蕊石及其它含钙矿物药进行区分鉴别的应用价值。方法应用X射线衍射法对10批花蕊石药材进行定性分析,并用Origin6.0软件比较其共有峰的夹角余弦和相关系数的相似度。结果不同来源花蕊... 目的建立花蕊石的X射线衍射指纹图谱,评价该方法对花蕊石及其它含钙矿物药进行区分鉴别的应用价值。方法应用X射线衍射法对10批花蕊石药材进行定性分析,并用Origin6.0软件比较其共有峰的夹角余弦和相关系数的相似度。结果不同来源花蕊石样品X衍射图共有峰相似度均各达到95%以上,与其它矿物药区别明显。结论花蕊石的X衍射分析方法专属性强,准确可行,可作为与其它矿物药进行区分鉴别的手段。 展开更多

关键词 花蕊石 X射线衍射 指纹图谱

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石膏炮制前后微量元素分析 被引量：6

7

作者 刘元芬 李祥 +1 位作者 高锦飚 陈建伟 《现代中药研究与实践》 CAS 2007年第3期35-37,共3页

目的考察石膏炮制前后微量元素变化情况。方法对各地生品、炮制品进行原子发射光谱分析,比较石膏炮制前后的微量元素变化。结果在各产地的石膏生品中,Al,Co,Cu,Fe,Mg,Si,Sr,Zn这几种元素全部或大部分被检出。高温煅制后,各地石膏的微量... 目的考察石膏炮制前后微量元素变化情况。方法对各地生品、炮制品进行原子发射光谱分析,比较石膏炮制前后的微量元素变化。结果在各产地的石膏生品中,Al,Co,Cu,Fe,Mg,Si,Sr,Zn这几种元素全部或大部分被检出。高温煅制后,各地石膏的微量元素含量均不同程度下降,只有Sr的含量相对增加,煅石膏纯度相对较高。结论该方法准确度高,灵敏度好,简便快捷,可用来考察石膏炮制前后微量元素变化情况。 展开更多

关键词 石膏 煅石膏 微量元素 原子发射光谱

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执医分阶段考试对中医本科人才培养的导向作用 被引量：7

8

作者 高锦飚 王亮 +1 位作者 徐俊良 吴啟南 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2018年第4期270-273,共4页

为满足日益增长的社会医疗卫生服务需求,更好地发挥医师资格考试对高素质医学人才培养的导向作用,国家卫生主管部门启动了医师资格考试中医执业医师分阶段考试的实证研究工作,从考试目标、内容、形式等方面进行了改革和创新。这对本科... 为满足日益增长的社会医疗卫生服务需求,更好地发挥医师资格考试对高素质医学人才培养的导向作用,国家卫生主管部门启动了医师资格考试中医执业医师分阶段考试的实证研究工作,从考试目标、内容、形式等方面进行了改革和创新。这对本科院校教育有明确的导向作用,推动高校在课程考试形式、实践考核基地建设、教学效果评价、课程综合改革等方面进行探索,以不断提高中医本科人才培养质量。 展开更多

关键词 执业医师资格考试 分阶段考试 医教协同 人才培养

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HPLC同时测定参坤养血颗粒中的毛蕊异黄酮葡萄糖苷、黄芪甲苷、丹参素和党参炔苷 被引量：9

9

作者 王俊 冷湘静 高锦飚 《中国药师》 CAS 2014年第7期1138-1140,共3页

目的：采用HPLC梯度洗脱法同时测定参坤养血颗粒中毛蕊异黄酮葡萄糖苷、黄芪甲苷、丹参素和党参炔苷的含量.方法：Hypersil C18色谱柱（250 mm×4.6 mm,5μm）;流速1.0ml·min-1;流动相A为甲醇-乙腈（3∶2）,流动相B为0.2％甲... 目的：采用HPLC梯度洗脱法同时测定参坤养血颗粒中毛蕊异黄酮葡萄糖苷、黄芪甲苷、丹参素和党参炔苷的含量.方法：Hypersil C18色谱柱（250 mm×4.6 mm,5μm）;流速1.0ml·min-1;流动相A为甲醇-乙腈（3∶2）,流动相B为0.2％甲酸溶液;检测波长λ1=260 nm（检测毛蕊异黄酮葡萄糖苷）,检测波长λ2=210 nm（检测黄芪甲苷）,检测波长λ3=280 nm（检测丹参素和党参炔苷）.结果：毛蕊异黄酮葡萄糖苷、黄芪甲苷、丹参素和党参炔苷分别在0.012 8 ～0.256 0 μg（r =0.999 3）、0.015 2～0.304 0 μg（r =0.999 6）、0.039 4 ～0.788 0 μg（r =0.999 4）、0.100 6～2.012 0 μg（r =0.999 9）范围内进样量与峰面积呈良好的线性关系,平均加样回收率分别为98.19％、97.92％、98.13％、97.80％,RSD（n =6）分别为1.76％、1.41％、1.12％、1.19％.结论：该含量测定方法简便、准确、灵敏、重复性好,可作为参坤养血颗粒的含量控制方法. 展开更多

关键词 参坤养血颗粒 毛蕊异黄酮葡萄糖苷 黄芪甲苷 丹参素 党参炔苷

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花蕊石炮制前后红外光谱分析 被引量：5

10

作者 高锦飚 李祥 陈健伟 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2007年第4期901-902,共2页

目的比较花蕊石炮制前后红外光谱特征,寻求红外光谱是否对花蕊石有鉴别意义。方法运用红外光谱技术,对不同产地生花蕊石及煅花蕊石进行分析。结果炮制前后的花蕊石红外光谱图有明显差异。结论红外光谱技术可以对花蕊石进行直接、快速、... 目的比较花蕊石炮制前后红外光谱特征,寻求红外光谱是否对花蕊石有鉴别意义。方法运用红外光谱技术,对不同产地生花蕊石及煅花蕊石进行分析。结果炮制前后的花蕊石红外光谱图有明显差异。结论红外光谱技术可以对花蕊石进行直接、快速、有效分析,为炮制前后的花蕊石鉴别和质量控制提供可靠依据。 展开更多

关键词 花蕊石 红外光谱

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花蕊石止血作用物质基础的研究 被引量：11

11

作者 高锦飚 李祥 《吉林中医药》 2007年第3期47-48,共2页

目的:研究花蕊石止血作用的物质基础。方法:对花蕊石、钟乳石、方解石、南寒水石分别进行含量测定,并通过药理试验比较它们及化学试剂CaCO3的凝血时间和出血时间。结果:花蕊石止血效果明显好于化学试剂CaCO3及其它矿物药(P<0.01)。结... 目的:研究花蕊石止血作用的物质基础。方法:对花蕊石、钟乳石、方解石、南寒水石分别进行含量测定,并通过药理试验比较它们及化学试剂CaCO3的凝血时间和出血时间。结果:花蕊石止血效果明显好于化学试剂CaCO3及其它矿物药(P<0.01)。结论:花蕊石止血效果与CaCO3含量多少无关。 展开更多

关键词 花蕊石 含量测定 出凝血时间 实验研究

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医教协同视域下高校基层临床教学组织的重塑与发展 被引量：4

12

作者 高锦飚 黄桂成 《中国医药导报》 CAS 2020年第25期61-64,共4页

基层临床教学组织在医学专业人才培养中发挥着不可或缺的作用,但是其建设与发展未能得到应有的关注,相关规划设置和职能定位与高等医学教育发展变革已不相适应,迫切需要重新思考与设计。在医教协同持续深入推进的大背景下,需要以协同育... 基层临床教学组织在医学专业人才培养中发挥着不可或缺的作用,但是其建设与发展未能得到应有的关注,相关规划设置和职能定位与高等医学教育发展变革已不相适应,迫切需要重新思考与设计。在医教协同持续深入推进的大背景下,需要以协同育人为导向,以学生能力培养及临床教师教学学术成长为核心,以临床教学质量提升为目标,以课程建设为主要手段,从理念更新、组织架构优化、工作机制完善、学术共同体建立等方面推动重塑与发展。 展开更多

关键词 医教协同 基层教学组织 重塑 教研室 教学团队

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我国药品不良反应的监管趋势刍议 被引量：2

13

作者 孙东东 田侃 +1 位作者 李刃 高锦飚 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2008年第4期228-232,共5页

我国药品不良反应管理主要是依照《药品不良反应报告和监测管理办法》(以下简称《办法》),对药品不良反应进行管理包括报告、监测和控制、评价等,经过几年时间的实践,既检验出该《办法》的有效性,也反映出《办法》中缺乏时代性的不足,... 我国药品不良反应管理主要是依照《药品不良反应报告和监测管理办法》(以下简称《办法》),对药品不良反应进行管理包括报告、监测和控制、评价等,经过几年时间的实践,既检验出该《办法》的有效性,也反映出《办法》中缺乏时代性的不足,对此作了分析并探讨了强化管理的发展方向。 展开更多

关键词 药品不良反应 监管 趋势

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石膏炮制前后红外光谱的特征分析与鉴定 被引量：18

14

作者 刘元芬 李祥 +1 位作者 高锦飚 陈建伟 《内蒙古中医药》 2007年第5期27-29,共3页

目的:比较石膏炮制前后的红外光谱特征差异,分析其化学组成的变化规律。方法:运用红外光谱技术,对不同产地生石膏及煅石膏进行分析。结果:来自11个不同产地生石膏的红外光谱图相似度可达到96%以上;炮制前后的石膏红外光谱图有明显差异... 目的:比较石膏炮制前后的红外光谱特征差异,分析其化学组成的变化规律。方法:运用红外光谱技术,对不同产地生石膏及煅石膏进行分析。结果:来自11个不同产地生石膏的红外光谱图相似度可达到96%以上;炮制前后的石膏红外光谱图有明显差异。结论:红外光谱技术可以用于炮制前后石膏的鉴别和质量控制。 展开更多

关键词 药用石膏 煅石膏 红外光谱分析

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医学生临床课程一体化教学的现状分析及对策研究 被引量：13

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作者 王毛妮 胥波 高锦飚 《湖南中医杂志》 2016年第2期136-139,共4页

临床课程一体化教学是将"课堂讲授-床边教学-临床见习-课堂讨论"等教学方式融为一体的、适应医学教育国际化发展要求的新型教学模式,是以培养知识、能力、职业价值与态度并重的医学人才为目的。针对这一教学模式的现状及存在... 临床课程一体化教学是将"课堂讲授-床边教学-临床见习-课堂讨论"等教学方式融为一体的、适应医学教育国际化发展要求的新型教学模式,是以培养知识、能力、职业价值与态度并重的医学人才为目的。针对这一教学模式的现状及存在的问题进行分析,并提出相关对策及建议,以促进其不断发展和完善,更有助于进一步提高医学生人才培养的质量。 展开更多

关键词 临床课程 一体化教学 床边教学 核心能力

原文传递

中药花蕊石炮制前后宏微量元素分析 被引量：9

16

作者 何立巍 李祥 +1 位作者 高锦飚 杨海军 《亚太传统医药》 2008年第12期26-27,共2页

目的:考察花蕊石生品及煅制品宏微量元素含量及炮制前后微量元素变化情况,探讨花蕊石功效物质基础及炮制基理。方法:利用电感耦合等离子体发射光谱及原子吸收光谱,分析比较各产地花蕊石生品和炮制品的微量元素含量差异以及炮制前后的变... 目的:考察花蕊石生品及煅制品宏微量元素含量及炮制前后微量元素变化情况,探讨花蕊石功效物质基础及炮制基理。方法:利用电感耦合等离子体发射光谱及原子吸收光谱,分析比较各产地花蕊石生品和炮制品的微量元素含量差异以及炮制前后的变化情况。结果:花蕊石各产地的生、煅品中Ca、Mg、Al、Fe元素含量均较高,尤其是Ca元素含量最高;生品经高温煅制后,Ca、Mg、Al、Fe元素含量均有一定程度的升高,而Cu、Zn、Pb等重有害金属元素含量显著下降。 展开更多

关键词 花蕊石 微量元素 中药炮制

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中医本科临床课程一体化教学模式的探索与实践 被引量：5

17

作者 高锦飚 徐俊良 +1 位作者 黄桂成 韩旭 《中国中医药现代远程教育》 2018年第17期19-21,共3页

总结归纳南京中医药大学在解决中医本科专业理论教学与临床实践相脱节的问题,强化临床实践教学环节,着力提升医学生临床实践能力方面的经验。从优化临床课程设计、建立高水平临床师资队伍、加强教学基础条件建设、完善教学管理机制等方... 总结归纳南京中医药大学在解决中医本科专业理论教学与临床实践相脱节的问题,强化临床实践教学环节,着力提升医学生临床实践能力方面的经验。从优化临床课程设计、建立高水平临床师资队伍、加强教学基础条件建设、完善教学管理机制等方面着手,系统构建了中医本科临床课程一体化教学模式,为医教协同背景下深入推进中医本科教育教学模式的改革提供了借鉴与参考。 展开更多

关键词 临床课程 一体化教学模式 床边教学 医教协同

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高校附属医院提高临床教学水平的探讨 被引量：4

18

作者 李友白 高锦飚 +1 位作者 张来根 潘金津 《江苏科技信息》 2017年第19期59-60,共2页

临床教学作为医学生培养过程中一个极为重要的环节,对学生临床知识构建及临床能力培养有着极为重要的意义。文章结合当前国内临床教学现状与具体实践,提出了通过加强临床教学队伍建设、增强临床教学意识、改革临床教学方法、完善临床教... 临床教学作为医学生培养过程中一个极为重要的环节,对学生临床知识构建及临床能力培养有着极为重要的意义。文章结合当前国内临床教学现状与具体实践,提出了通过加强临床教学队伍建设、增强临床教学意识、改革临床教学方法、完善临床教学管理制度以及医疗、教学和科研协调发展五个方面的工作来提高附属医院临床教学水平。 展开更多

关键词 临床教学 附属医院教学 医学临床教育

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高等医学院校临床实习管理系统的开发研究 被引量：3

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作者 高锦飚 徐俊良 《中国卫生产业》 2018年第23期153-155,共3页

文章阐述了在医学教育教学改革深入推进的当下,建立临床实习管理系统的必要性,创新地提出了临床实习的信息化管理模式,并给出了具体的实现方案。应用临床实习管理系统将有助于实现临床实习的全程规范管理,实现教学数据的统计分析与有效... 文章阐述了在医学教育教学改革深入推进的当下,建立临床实习管理系统的必要性,创新地提出了临床实习的信息化管理模式,并给出了具体的实现方案。应用临床实习管理系统将有助于实现临床实习的全程规范管理,实现教学数据的统计分析与有效利用,进而提高临床实习质量,提升医教协同育人效率。 展开更多

关键词 实习管理 质量监控 信息技术 医教协同

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附属医院临床技能分中心标准化建设思考

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作者 祖强 徐俊良 +3 位作者 金桂兰 黄一峰 高锦飚 张来根 《中国高等医学教育》 2012年第7期101-102,共2页

文章从附属医院临床技能分中心标准化建设的意义、目标、功能定位、管理体制等方面阐述设想,提出该标准化建设是对临床实践教学体系的有益补充,是中医学人才培养模式的改革尝试,是构建高等中医学教育临床能力培养标准中的一个关键环节。

关键词 临床技能分中心 标准化 人才培养

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