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减“量”增“质”,科学设计分层作业
1
作者
房爽
马海青
《求知导刊》
2025年第6期35-37,55,共4页
“双减”是当前教育行业的热门话题,“双减”指的是减轻学生的作业负担和校外培训负担。因此,科学优化作业设计,做到减“量”不减“质”,是当下教师的首要任务之一。从不同角度给出了小学数学作业分层设计的方案,既有针对性,又有梯度性...
“双减”是当前教育行业的热门话题,“双减”指的是减轻学生的作业负担和校外培训负担。因此,科学优化作业设计,做到减“量”不减“质”,是当下教师的首要任务之一。从不同角度给出了小学数学作业分层设计的方案,既有针对性,又有梯度性,以期满足不同学生的学习需求,提升班级整体学习效果,促进学生个性化发展。
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关键词
“双减”
小学数学
作业分层设计
科学优化
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职称材料
谈提高改性沥青混凝土路面寿命的有效措施
2
作者
武志芬
马海青
黄清友
《内蒙古科技与经济》
2017年第6期69-70,共2页
本文以S101霍林郭勒至阿力得尔兴安段一级公路路面结构层技术服务过程为例,阐述改性沥青混凝土施工控制要点,保证路面在气温聚降、冰冻作用下不产生早期破损,从而延长路面的使用寿命。
关键词
改性沥青混凝土
早期破坏
施工控制
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职称材料
病毒性肺炎磨玻璃结节诊疗结合影像经验分析
3
作者
马海青
李东春
+3 位作者
李娟
刘伟宁
郭丽媛
廖依婷
《影像研究与医学应用》
2025年第1期163-165,共3页
目的:分析病毒性肺炎磨玻璃结节的诊疗经验,跟踪患者治疗结果及转归。方法:选择2022年2月—2023年1月朔州市大医院收治的病毒性肺炎患者32例,所有患者均接受胸部高分辨率CT(HRCT)检查,进行胸部HRCT平扫;跟踪患者治疗结果及转归。结果:(1...
目的:分析病毒性肺炎磨玻璃结节的诊疗经验,跟踪患者治疗结果及转归。方法:选择2022年2月—2023年1月朔州市大医院收治的病毒性肺炎患者32例,所有患者均接受胸部高分辨率CT(HRCT)检查,进行胸部HRCT平扫;跟踪患者治疗结果及转归。结果:(1)32例病毒性肺炎患者中流感病毒5例,副流感病毒8例,呼吸道合胞病毒13例,腺病毒3例,其他3例;(2)32例病毒性肺炎患者磨玻璃肺结节(GGO)中31例多发性病变,1例单发病变,均为斑片状磨玻璃影,支气管气象18例,伴发小叶间隔增厚10例,显现为碎石路征,无涉及胸膜及淋巴结相关病变;反晕征1例;两侧病变16例,均在基底段,单侧病变10例;经治疗后不同时间经GE 64排螺旋CT扫描结果显示,小片状影及肺间质改变、散在磨玻璃影在治疗2 d内完全消失,新发/增多/大片磨玻璃影在治疗后2 d最多,治疗后7 d、10 d、14 d逐渐减少。结论:病毒性肺炎发病后以多发斑片状磨玻璃影为主,两肺多发,部分有碎石路征,且所有患者经对症治疗后疗效较好,均达到临床治愈标准,被允许出院。
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关键词
病毒性肺炎
磨玻璃结节
高分辨率CT
经验分析
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职称材料
青海省祁连县白藏羊生产现状与前景分析
被引量:
3
4
作者
马黎明
马海青
《养殖与饲料》
2010年第1期62-65,共4页
通过对祁连县白藏羊生产现状和发展前景的分析,为进一步促进开发利用"祁连大白毛"资源,发挥当地特色、树立品牌、占领市场、提高畜牧业经济效益提供参考依据。
关键词
祁连县
白藏羊
现状
前景
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职称材料
气泡式水位计在青海省千瓦鄂博水文站非汛期的应用
被引量:
1
5
作者
马海青
温得平
+1 位作者
温川
袁春艳
《中国水运(下半月)》
2014年第10期187-188,190,共3页
通过气泡式水位计在青海省千瓦鄂博水文站2011-1012年的运行比测分析,为该站非汛期水位的自动化监测提供了技术支持,为该仪器在青海省内的安装和运行方面提供了一些参考。
关键词
气泡式水位计
比测分析
非汛期
千瓦鄂博水文站
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职称材料
系列化单元写作“微型课”的构想与实践——以“变形记”主题为例
6
作者
孙婷
马海青
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2024年第1期34-38,共5页
微型课充分融入“过程写作法”的理念,聚焦一定的写作主题,前后关联,呈系列化,展示出全过程指导,符合写作规律。结合教材,定期或不定期聚焦单元写作主题开发系列化单元写作微型课,可行尝试有:寻找密码,以“预写作微型课”开启写作之旅;...
微型课充分融入“过程写作法”的理念,聚焦一定的写作主题,前后关联,呈系列化,展示出全过程指导,符合写作规律。结合教材,定期或不定期聚焦单元写作主题开发系列化单元写作微型课,可行尝试有:寻找密码,以“预写作微型课”开启写作之旅;探秘过程,以“打草稿”“修改”微型课明晰写作重点;巧用工具,突破“预写作”“修改”微型课中的难关。系列化单元写作“微型课”贯穿整个单元教学,给予学生全过程写作指导。
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关键词
小学语文
微型课
习作教学
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职称材料
舒适护理在乳癌根治术患者中的应用
被引量:
7
7
作者
马海青
史淑岩
秦晓丽
《现代肿瘤医学》
CAS
2006年第8期1041-1042,共2页
目的:报道乳癌根治术患者的舒适护理,评价其舒适护理的效果。方法:将2004年1月-12月乳癌根治术毕进住术后监护室的患者160例,按手术日期的单双日随机分为两组,分别实施常规整体护理和舒适护理。通过观察疗效,评价两组护理效果。...
目的:报道乳癌根治术患者的舒适护理,评价其舒适护理的效果。方法:将2004年1月-12月乳癌根治术毕进住术后监护室的患者160例,按手术日期的单双日随机分为两组,分别实施常规整体护理和舒适护理。通过观察疗效,评价两组护理效果。结果:两组效果比较,经卡方检验有显著性差异(P〈0.025)。说明舒适护理组效果优于常规整体护理组。结论:舒适护理在乳癌根治术患者的应用,有效地帮助患者最大可能的减轻痛苦、获得舒适,促进了患肢功能的康复,是一种科学的现代护理方法。
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关键词
乳癌根治术
苏醒室
舒适护理
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职称材料
股动脉穿刺处两种加压包扎方法比较
被引量:
2
8
作者
马海青
侯风娟
《实用临床医学(江西)》
CAS
2006年第5期132-132,134,共2页
目的:探讨肝动脉灌注栓塞术后股动脉穿刺处加压包扎的理想方法。方法:2000年2月-2005年12月共收治肝癌患者306例,接受肝动脉灌注和(或)栓塞治疗698例次,平均2.3次。将患者每次肝动脉灌注栓塞术后用抛硬币法随机分为甲、乙两组....
目的:探讨肝动脉灌注栓塞术后股动脉穿刺处加压包扎的理想方法。方法:2000年2月-2005年12月共收治肝癌患者306例,接受肝动脉灌注和(或)栓塞治疗698例次,平均2.3次。将患者每次肝动脉灌注栓塞术后用抛硬币法随机分为甲、乙两组.甲组用两条4.5cm×4.5cm的宽胶布十字形加压包扎24h,沙袋加压6h、(沙袋重0.5kg);乙组用绷带成8字型(绕过两侧髂前上棘)加压包扎24h,不用沙袋加压。结果:两种包扎方法股动脉穿刺处出血及血肿发生率无明显差异,同样能达到止血目的。而乙组术后局部皮肤损伤、皮肤瘙痒、术肢麻木不适等并发症及不良反应发生率显著低于甲组。结论;肝动脉灌注栓塞术后股动脉穿刺处用纯棉绷带加压包扎为一理想的加压包扎方法。
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关键词
肝动脉灌注栓塞术
股动脉
穿刺部位
加压包扎
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职称材料
中心负压吸引预防乳腺癌术后皮下积液的护理
被引量:
27
9
作者
马海青
《南方护理学报》
2005年第1期33-34,共2页
笔者报道了126例中心负压吸引预防乳腺癌术后患者皮下积液的护理措施,指出乳腺癌术后患者按科学操作流程,正确使用中心负压行持续负压吸引,定时检查引流管及中心负压引流的负压值,严密观察引流液的量和性质,科学方法拔管可有效预防乳腺...
笔者报道了126例中心负压吸引预防乳腺癌术后患者皮下积液的护理措施,指出乳腺癌术后患者按科学操作流程,正确使用中心负压行持续负压吸引,定时检查引流管及中心负压引流的负压值,严密观察引流液的量和性质,科学方法拔管可有效预防乳腺癌根治术后皮下积液的发生。
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关键词
中心负压
皮下积液
乳腺肿瘤
护理
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职称材料
乳腺癌静脉化疗患者的健康教育
被引量:
1
10
作者
马海青
阎晓香
常春云
《实用临床医学(江西)》
CAS
2005年第11期169-170,共2页
目的:探讨计划性健康教育对乳腺癌静脉化疗患者及其家属的影响。方法:设计健康教育计划单,按护理程序的实施流程分化疗前、中、后三阶段对96例患者及113例陪护人员进行健康教育。结果:通过健康教育,增强了患者对乳腺癌化疗相关知识的掌...
目的:探讨计划性健康教育对乳腺癌静脉化疗患者及其家属的影响。方法:设计健康教育计划单,按护理程序的实施流程分化疗前、中、后三阶段对96例患者及113例陪护人员进行健康教育。结果:通过健康教育,增强了患者对乳腺癌化疗相关知识的掌握,提高了患者对护理服务的满意度,保证了化疗的顺利完成。结论:健康教育计划单在乳腺癌静脉化疗患者中的实施提高了健康教育的效果及患者化疗期间的自护能力。
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关键词
健康教育
乳腺肿瘤
静脉
化疗
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职称材料
浅析小学中高年级道德与法治课中开展体验式教学
被引量:
18
11
作者
马海青
《小学教学研究》
2019年第14期18-20,共3页
新形势下,小学道德与法治学科是开展德育活动的重要载体。通过创新课堂教学方法,增强德育的实效性,不仅能够提升学生综合素质,也是提高德育质量的基本方法。其中,利用体验式教学方式,不仅突出学生的主体地位,还是学生通过自我探索、相...
新形势下,小学道德与法治学科是开展德育活动的重要载体。通过创新课堂教学方法,增强德育的实效性,不仅能够提升学生综合素质,也是提高德育质量的基本方法。其中,利用体验式教学方式,不仅突出学生的主体地位,还是学生通过自我探索、相互合作与讨论而获得成长的一种重要途径。因此,探究体验式教学方式在道德与法治课程教学中得到广泛应用。
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关键词
道德与法治
体验式教学
综合素质
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职称材料
青海省祁连县生态畜牧业现状及发展对策
被引量:
5
12
作者
马黎明
马海青
《草业与畜牧》
2008年第10期53-55,共3页
1基本情况 祁连县位于青海省东北,海北藏族自治州北部,因地处祁连山中段而得名。县域东西280km,南北185km,总面积14781.18km^2,总人口414万人,是一个多民族聚居地,主要有藏、回、蒙等14个少数民族,辖八宝镇、扎麻什、野牛沟...
1基本情况 祁连县位于青海省东北,海北藏族自治州北部,因地处祁连山中段而得名。县域东西280km,南北185km,总面积14781.18km^2,总人口414万人,是一个多民族聚居地,主要有藏、回、蒙等14个少数民族,辖八宝镇、扎麻什、野牛沟、柯柯里、默勒、峨堡、多隆、阿柔8个乡。平均海拔3169m,年平均温度1℃,年降水量406.7mm,具有海拔高、气温低、冷季长、无霜期短等特点,属典型的高原气候。
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关键词
祁连县
青海省
生态畜牧业
发展对策
年平均温度
少数民族
藏族自治州
年降水量
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职称材料
格拉司琼及地塞米松过敏反应1例
13
作者
马海青
常春云
张俊英
《实用医学杂志》
CAS
2005年第22期2486-2486,共1页
关键词
格拉司琼
过敏反应
地塞米松
CAF方案化疗
预防性化疗
5%葡萄糖
茂菲氏滴管
min
根治术后
静脉点滴
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职称材料
资本结构的影响因素
被引量:
2
14
作者
马海青
《知识经济》
2010年第22期12-12,共1页
资本结构作为企业权益资本和债务资本的比例关系,是企业相关利益者权利义务的集中反映,是企业财务管理和资本运营中的一个重要的内容,它反映企业筹资状况、生产运营状况、资金运动状况等方面的情况。资本结构的合理与否对企业的发展至...
资本结构作为企业权益资本和债务资本的比例关系,是企业相关利益者权利义务的集中反映,是企业财务管理和资本运营中的一个重要的内容,它反映企业筹资状况、生产运营状况、资金运动状况等方面的情况。资本结构的合理与否对企业的发展至关重要。本文主要从微观方面说明企业资本结构的主要影响因素。
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关键词
资本结构
影响因素
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职称材料
以花样跳绳为载体 促进学生全面发展
被引量:
1
15
作者
马海青
《基础教育论坛》
2021年第14期66-67,共2页
笔者所在学校贯彻落实教育部关于开展“阳光体育”运动决定精神,因地制宜地把花样跳绳作为体育特色项目加以培育。十年来,学校就如何抓好花样跳绳特色建设作了有益探索,努力让学生在跳绳中“跳出健康、跳出自信、跳出良好行为习惯、跳...
笔者所在学校贯彻落实教育部关于开展“阳光体育”运动决定精神,因地制宜地把花样跳绳作为体育特色项目加以培育。十年来,学校就如何抓好花样跳绳特色建设作了有益探索,努力让学生在跳绳中“跳出健康、跳出自信、跳出良好行为习惯、跳出优良教育质量”,取得优异成绩,花样跳绳已成了学校教育的特色文化和品牌。
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关键词
阳光体育
特色项目
全面发展
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职称材料
乳腺癌根治术后下肢静脉栓塞的预防护理
16
作者
马海青
王丽萍
《肿瘤基础与临床》
2006年第5期438-439,共2页
关键词
乳腺癌
静脉栓塞
护理
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职称材料
渤海湾和胶州湾表层沉积物中甾醇的分布和来源
被引量:
8
17
作者
马海青
冯环
王旭晨
《海洋科学》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第6期73-79,85,共8页
测定了渤海湾和胶州湾22个表层沉积物样品中甾醇类化合物的含量,分析了其分布特征和来源。研究表明,所测定的8种甾醇类化合物在两海区表层沉积物中的含量和分布具有很大的区域差异,其含量为0~4.303ug/g,渤海湾甾醇总含量为0.287...
测定了渤海湾和胶州湾22个表层沉积物样品中甾醇类化合物的含量,分析了其分布特征和来源。研究表明,所测定的8种甾醇类化合物在两海区表层沉积物中的含量和分布具有很大的区域差异,其含量为0~4.303ug/g,渤海湾甾醇总含量为0.287~18.579ug/g,高于胶州湾0.084~10.584ug/g。8种化合物中只有谷甾醇在全部样品中检出,而粪便甾醇仅存在于受人类活动影响较大和有生活污水输入的近岸区域。而代表陆源高等植物来源的特征甾醇化合物豆甾醇和谷甾醇则在河口区表层沉积物分布较高。另外,根据表层沉积物中不同甾醇化合物的组成、含量和分布特征,可以很好地指示河流输入以及大量生活废水的排放对近岸海区的污染状况,从而可以作为近岸环境污染监测和评价的重要指标。
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关键词
甾醇
沉积物
污染
渤海湾
胶州湾
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职称材料
KES-F与FAST评价系统力学性能的对比研究
被引量:
8
18
作者
马海青
张建春
施楣梧
《棉纺织技术》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第1期37-40,共4页
采用KES F系统与FAST系统对 15种涤纶织物的压缩、拉伸变形及剪切性能进行了对比测试和分析 ,结果表明 :虽然两种评价系统在测试原理上存在较大差异 ,但是两者之间存在着高度相关性 。
关键词
KES-F
FAST
涤纶织物
评价系统
力学性能
相关性
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职称材料
多措并举,推进学校课改实验
19
作者
马海青
《教育家》
2015年第7期80-,共1页
课改实验要在课程视野下立足校本,统筹规划,积极推进。江苏省苏州市相城区黄桥实验小学在开展学校课改实验的基础上,从课程建设、行动研究、实验动力三方面总结了以下一些做法。课程视野,构建多元课程体系第一,学科课程突出基础学力的...
课改实验要在课程视野下立足校本,统筹规划,积极推进。江苏省苏州市相城区黄桥实验小学在开展学校课改实验的基础上,从课程建设、行动研究、实验动力三方面总结了以下一些做法。课程视野,构建多元课程体系第一,学科课程突出基础学力的培养。学校严格按照国家课程计划设置基础性课程,高质量、高水平,开齐开足各类课程,并从学科课程理念、课程目标、资源开发、实施策略、学科特色、管理与评价等方面致力于学生基础学力的培养。
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关键词
课改实验
行动研究
国家课程
基础性课程
学科特色
学校特色
资源开发
素质教育理念
多元评价
自主探究能力
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职称材料
关注核心素养 让学习真发生
20
作者
马海青
俞红燕
《小学教学研究(理论版)》
2017年第12期19-21,共3页
叶澜教授说:“‘教’让人认识外部的‘天地人事’,‘育’让人长出内在的‘生命自觉’”。作为一线教师,必须明确“立德树人、培育学生发展核心素养”的教育方向,而培养学生的数学素养和关键能力是我们数学教师的根本任务。本文试从...
叶澜教授说:“‘教’让人认识外部的‘天地人事’,‘育’让人长出内在的‘生命自觉’”。作为一线教师,必须明确“立德树人、培育学生发展核心素养”的教育方向,而培养学生的数学素养和关键能力是我们数学教师的根本任务。本文试从“创设情境、自主学习、合作学习、比较探究、应用拓展、激励评价”等方面作了深入浅出的阐述,对当前如何使学习真实发生的探索,值得思考和借鉴。
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关键词
核心素养
兴奋
初探
集思
共鸣
深化
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职称材料
题名
减“量”增“质”,科学设计分层作业
1
作者
房爽
马海青
机构
江苏省苏州市相城区黄桥实验小学
出处
《求知导刊》
2025年第6期35-37,55,共4页
文摘
“双减”是当前教育行业的热门话题,“双减”指的是减轻学生的作业负担和校外培训负担。因此,科学优化作业设计,做到减“量”不减“质”,是当下教师的首要任务之一。从不同角度给出了小学数学作业分层设计的方案,既有针对性,又有梯度性,以期满足不同学生的学习需求,提升班级整体学习效果,促进学生个性化发展。
关键词
“双减”
小学数学
作业分层设计
科学优化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈提高改性沥青混凝土路面寿命的有效措施
2
作者
武志芬
马海青
黄清友
机构
内蒙古大学公路工程试验检测中心
出处
《内蒙古科技与经济》
2017年第6期69-70,共2页
文摘
本文以S101霍林郭勒至阿力得尔兴安段一级公路路面结构层技术服务过程为例,阐述改性沥青混凝土施工控制要点,保证路面在气温聚降、冰冻作用下不产生早期破损,从而延长路面的使用寿命。
关键词
改性沥青混凝土
早期破坏
施工控制
分类号
U416.217 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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职称材料
题名
病毒性肺炎磨玻璃结节诊疗结合影像经验分析
3
作者
马海青
李东春
李娟
刘伟宁
郭丽媛
廖依婷
机构
朔州市大医院影像科
出处
《影像研究与医学应用》
2025年第1期163-165,共3页
文摘
目的:分析病毒性肺炎磨玻璃结节的诊疗经验,跟踪患者治疗结果及转归。方法:选择2022年2月—2023年1月朔州市大医院收治的病毒性肺炎患者32例,所有患者均接受胸部高分辨率CT(HRCT)检查,进行胸部HRCT平扫;跟踪患者治疗结果及转归。结果:(1)32例病毒性肺炎患者中流感病毒5例,副流感病毒8例,呼吸道合胞病毒13例,腺病毒3例,其他3例;(2)32例病毒性肺炎患者磨玻璃肺结节(GGO)中31例多发性病变,1例单发病变,均为斑片状磨玻璃影,支气管气象18例,伴发小叶间隔增厚10例,显现为碎石路征,无涉及胸膜及淋巴结相关病变;反晕征1例;两侧病变16例,均在基底段,单侧病变10例;经治疗后不同时间经GE 64排螺旋CT扫描结果显示,小片状影及肺间质改变、散在磨玻璃影在治疗2 d内完全消失,新发/增多/大片磨玻璃影在治疗后2 d最多,治疗后7 d、10 d、14 d逐渐减少。结论:病毒性肺炎发病后以多发斑片状磨玻璃影为主,两肺多发,部分有碎石路征,且所有患者经对症治疗后疗效较好,均达到临床治愈标准,被允许出院。
关键词
病毒性肺炎
磨玻璃结节
高分辨率CT
经验分析
分类号
R445 [医药卫生—影像医学与核医学]
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职称材料
题名
青海省祁连县白藏羊生产现状与前景分析
被引量:
3
4
作者
马黎明
马海青
机构
青海畜牧兽医职业技术学院
青海省祁连县野牛沟畜牧兽医站
出处
《养殖与饲料》
2010年第1期62-65,共4页
文摘
通过对祁连县白藏羊生产现状和发展前景的分析,为进一步促进开发利用"祁连大白毛"资源,发挥当地特色、树立品牌、占领市场、提高畜牧业经济效益提供参考依据。
关键词
祁连县
白藏羊
现状
前景
分类号
S826 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
气泡式水位计在青海省千瓦鄂博水文站非汛期的应用
被引量:
1
5
作者
马海青
温得平
温川
袁春艳
机构
乌兰察布市水利局
青海省水文水资源勘测局
青海上捷节能有限公司
出处
《中国水运(下半月)》
2014年第10期187-188,190,共3页
文摘
通过气泡式水位计在青海省千瓦鄂博水文站2011-1012年的运行比测分析,为该站非汛期水位的自动化监测提供了技术支持,为该仪器在青海省内的安装和运行方面提供了一些参考。
关键词
气泡式水位计
比测分析
非汛期
千瓦鄂博水文站
分类号
P332 [天文地球—水文科学]
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职称材料
题名
系列化单元写作“微型课”的构想与实践——以“变形记”主题为例
6
作者
孙婷
马海青
机构
江苏省苏州市相城区黄桥实验小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2024年第1期34-38,共5页
文摘
微型课充分融入“过程写作法”的理念,聚焦一定的写作主题,前后关联,呈系列化,展示出全过程指导,符合写作规律。结合教材,定期或不定期聚焦单元写作主题开发系列化单元写作微型课,可行尝试有:寻找密码,以“预写作微型课”开启写作之旅;探秘过程,以“打草稿”“修改”微型课明晰写作重点;巧用工具,突破“预写作”“修改”微型课中的难关。系列化单元写作“微型课”贯穿整个单元教学,给予学生全过程写作指导。
关键词
小学语文
微型课
习作教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
舒适护理在乳癌根治术患者中的应用
被引量:
7
7
作者
马海青
史淑岩
秦晓丽
机构
安阳市肿瘤医院乳腺中心
出处
《现代肿瘤医学》
CAS
2006年第8期1041-1042,共2页
文摘
目的:报道乳癌根治术患者的舒适护理,评价其舒适护理的效果。方法:将2004年1月-12月乳癌根治术毕进住术后监护室的患者160例,按手术日期的单双日随机分为两组,分别实施常规整体护理和舒适护理。通过观察疗效,评价两组护理效果。结果:两组效果比较,经卡方检验有显著性差异(P〈0.025)。说明舒适护理组效果优于常规整体护理组。结论:舒适护理在乳癌根治术患者的应用,有效地帮助患者最大可能的减轻痛苦、获得舒适,促进了患肢功能的康复,是一种科学的现代护理方法。
关键词
乳癌根治术
苏醒室
舒适护理
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
股动脉穿刺处两种加压包扎方法比较
被引量:
2
8
作者
马海青
侯风娟
机构
安阳市肿瘤医院内四科
出处
《实用临床医学(江西)》
CAS
2006年第5期132-132,134,共2页
文摘
目的:探讨肝动脉灌注栓塞术后股动脉穿刺处加压包扎的理想方法。方法:2000年2月-2005年12月共收治肝癌患者306例,接受肝动脉灌注和(或)栓塞治疗698例次,平均2.3次。将患者每次肝动脉灌注栓塞术后用抛硬币法随机分为甲、乙两组.甲组用两条4.5cm×4.5cm的宽胶布十字形加压包扎24h,沙袋加压6h、(沙袋重0.5kg);乙组用绷带成8字型(绕过两侧髂前上棘)加压包扎24h,不用沙袋加压。结果:两种包扎方法股动脉穿刺处出血及血肿发生率无明显差异,同样能达到止血目的。而乙组术后局部皮肤损伤、皮肤瘙痒、术肢麻木不适等并发症及不良反应发生率显著低于甲组。结论;肝动脉灌注栓塞术后股动脉穿刺处用纯棉绷带加压包扎为一理想的加压包扎方法。
关键词
肝动脉灌注栓塞术
股动脉
穿刺部位
加压包扎
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
中心负压吸引预防乳腺癌术后皮下积液的护理
被引量:
27
9
作者
马海青
机构
安阳市肿瘤医院乳腺中心
出处
《南方护理学报》
2005年第1期33-34,共2页
文摘
笔者报道了126例中心负压吸引预防乳腺癌术后患者皮下积液的护理措施,指出乳腺癌术后患者按科学操作流程,正确使用中心负压行持续负压吸引,定时检查引流管及中心负压引流的负压值,严密观察引流液的量和性质,科学方法拔管可有效预防乳腺癌根治术后皮下积液的发生。
关键词
中心负压
皮下积液
乳腺肿瘤
护理
Keywords
center vacuum suctione
subcutaneous hydrops
breast cancer
nursing
分类号
R737.9 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
乳腺癌静脉化疗患者的健康教育
被引量:
1
10
作者
马海青
阎晓香
常春云
机构
安阳市肿瘤医院乳腺中心
出处
《实用临床医学(江西)》
CAS
2005年第11期169-170,共2页
文摘
目的:探讨计划性健康教育对乳腺癌静脉化疗患者及其家属的影响。方法:设计健康教育计划单,按护理程序的实施流程分化疗前、中、后三阶段对96例患者及113例陪护人员进行健康教育。结果:通过健康教育,增强了患者对乳腺癌化疗相关知识的掌握,提高了患者对护理服务的满意度,保证了化疗的顺利完成。结论:健康教育计划单在乳腺癌静脉化疗患者中的实施提高了健康教育的效果及患者化疗期间的自护能力。
关键词
健康教育
乳腺肿瘤
静脉
化疗
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
浅析小学中高年级道德与法治课中开展体验式教学
被引量:
18
11
作者
马海青
机构
江苏苏州市相城区黄桥实验小学
出处
《小学教学研究》
2019年第14期18-20,共3页
文摘
新形势下,小学道德与法治学科是开展德育活动的重要载体。通过创新课堂教学方法,增强德育的实效性,不仅能够提升学生综合素质,也是提高德育质量的基本方法。其中,利用体验式教学方式,不仅突出学生的主体地位,还是学生通过自我探索、相互合作与讨论而获得成长的一种重要途径。因此,探究体验式教学方式在道德与法治课程教学中得到广泛应用。
关键词
道德与法治
体验式教学
综合素质
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
青海省祁连县生态畜牧业现状及发展对策
被引量:
5
12
作者
马黎明
马海青
机构
青海省畜牧兽医职业技术学院
青海省祁连县野牛沟畜牧兽医站
出处
《草业与畜牧》
2008年第10期53-55,共3页
文摘
1基本情况 祁连县位于青海省东北,海北藏族自治州北部,因地处祁连山中段而得名。县域东西280km,南北185km,总面积14781.18km^2,总人口414万人,是一个多民族聚居地,主要有藏、回、蒙等14个少数民族,辖八宝镇、扎麻什、野牛沟、柯柯里、默勒、峨堡、多隆、阿柔8个乡。平均海拔3169m,年平均温度1℃,年降水量406.7mm,具有海拔高、气温低、冷季长、无霜期短等特点,属典型的高原气候。
关键词
祁连县
青海省
生态畜牧业
发展对策
年平均温度
少数民族
藏族自治州
年降水量
分类号
S8-1 [农业科学—畜牧兽医]
P467 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
格拉司琼及地塞米松过敏反应1例
13
作者
马海青
常春云
张俊英
机构
河南安阳市肿瘤医院乳腺中心
出处
《实用医学杂志》
CAS
2005年第22期2486-2486,共1页
关键词
格拉司琼
过敏反应
地塞米松
CAF方案化疗
预防性化疗
5%葡萄糖
茂菲氏滴管
min
根治术后
静脉点滴
分类号
R595.3 [医药卫生—内科学]
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职称材料
题名
资本结构的影响因素
被引量:
2
14
作者
马海青
机构
四川大学
出处
《知识经济》
2010年第22期12-12,共1页
文摘
资本结构作为企业权益资本和债务资本的比例关系,是企业相关利益者权利义务的集中反映,是企业财务管理和资本运营中的一个重要的内容,它反映企业筹资状况、生产运营状况、资金运动状况等方面的情况。资本结构的合理与否对企业的发展至关重要。本文主要从微观方面说明企业资本结构的主要影响因素。
关键词
资本结构
影响因素
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
以花样跳绳为载体 促进学生全面发展
被引量:
1
15
作者
马海青
机构
苏州市相城区黄桥实验小学
出处
《基础教育论坛》
2021年第14期66-67,共2页
文摘
笔者所在学校贯彻落实教育部关于开展“阳光体育”运动决定精神,因地制宜地把花样跳绳作为体育特色项目加以培育。十年来,学校就如何抓好花样跳绳特色建设作了有益探索,努力让学生在跳绳中“跳出健康、跳出自信、跳出良好行为习惯、跳出优良教育质量”,取得优异成绩,花样跳绳已成了学校教育的特色文化和品牌。
关键词
阳光体育
特色项目
全面发展
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
乳腺癌根治术后下肢静脉栓塞的预防护理
16
作者
马海青
王丽萍
机构
安阳市肿瘤医院乳腺中心
出处
《肿瘤基础与临床》
2006年第5期438-439,共2页
关键词
乳腺癌
静脉栓塞
护理
分类号
R737.9 [医药卫生—肿瘤]
R730.9 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
渤海湾和胶州湾表层沉积物中甾醇的分布和来源
被引量:
8
17
作者
马海青
冯环
王旭晨
机构
中国科学院海洋研究所
中国科学院研究生院
美国蒙特克莱尔新泽西州立大学
美国马萨诸塞州立大学
出处
《海洋科学》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第6期73-79,85,共8页
基金
国家自然科学基金项目(40576039)
文摘
测定了渤海湾和胶州湾22个表层沉积物样品中甾醇类化合物的含量,分析了其分布特征和来源。研究表明,所测定的8种甾醇类化合物在两海区表层沉积物中的含量和分布具有很大的区域差异,其含量为0~4.303ug/g,渤海湾甾醇总含量为0.287~18.579ug/g,高于胶州湾0.084~10.584ug/g。8种化合物中只有谷甾醇在全部样品中检出,而粪便甾醇仅存在于受人类活动影响较大和有生活污水输入的近岸区域。而代表陆源高等植物来源的特征甾醇化合物豆甾醇和谷甾醇则在河口区表层沉积物分布较高。另外,根据表层沉积物中不同甾醇化合物的组成、含量和分布特征,可以很好地指示河流输入以及大量生活废水的排放对近岸海区的污染状况,从而可以作为近岸环境污染监测和评价的重要指标。
关键词
甾醇
沉积物
污染
渤海湾
胶州湾
Keywords
sterols
sediment
contamination
Bohai Bay
Jiaozhou Bay
分类号
P734 [天文地球—海洋化学]
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职称材料
题名
KES-F与FAST评价系统力学性能的对比研究
被引量:
8
18
作者
马海青
张建春
施楣梧
机构
东华大学
中国人民解放军总后军需装备研究所
出处
《棉纺织技术》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第1期37-40,共4页
文摘
采用KES F系统与FAST系统对 15种涤纶织物的压缩、拉伸变形及剪切性能进行了对比测试和分析 ,结果表明 :虽然两种评价系统在测试原理上存在较大差异 ,但是两者之间存在着高度相关性 。
关键词
KES-F
FAST
涤纶织物
评价系统
力学性能
相关性
Keywords
KES\|F, FAST,Compression Performance,Extensional Performance,Shear Performance,Correlation
分类号
TS101 [轻工技术与工程—纺织工程]
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职称材料
题名
多措并举,推进学校课改实验
19
作者
马海青
机构
江苏省苏州市相城区黄桥实验小学
出处
《教育家》
2015年第7期80-,共1页
文摘
课改实验要在课程视野下立足校本,统筹规划,积极推进。江苏省苏州市相城区黄桥实验小学在开展学校课改实验的基础上,从课程建设、行动研究、实验动力三方面总结了以下一些做法。课程视野,构建多元课程体系第一,学科课程突出基础学力的培养。学校严格按照国家课程计划设置基础性课程,高质量、高水平,开齐开足各类课程,并从学科课程理念、课程目标、资源开发、实施策略、学科特色、管理与评价等方面致力于学生基础学力的培养。
关键词
课改实验
行动研究
国家课程
基础性课程
学科特色
学校特色
资源开发
素质教育理念
多元评价
自主探究能力
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关注核心素养 让学习真发生
20
作者
马海青
俞红燕
机构
江苏苏州市相城区黄桥实验小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2017年第12期19-21,共3页
文摘
叶澜教授说:“‘教’让人认识外部的‘天地人事’,‘育’让人长出内在的‘生命自觉’”。作为一线教师,必须明确“立德树人、培育学生发展核心素养”的教育方向,而培养学生的数学素养和关键能力是我们数学教师的根本任务。本文试从“创设情境、自主学习、合作学习、比较探究、应用拓展、激励评价”等方面作了深入浅出的阐述,对当前如何使学习真实发生的探索,值得思考和借鉴。
关键词
核心素养
兴奋
初探
集思
共鸣
深化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
减“量”增“质”,科学设计分层作业
房爽
马海青
《求知导刊》
2025
0
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职称材料
2
谈提高改性沥青混凝土路面寿命的有效措施
武志芬
马海青
黄清友
《内蒙古科技与经济》
2017
0
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职称材料
3
病毒性肺炎磨玻璃结节诊疗结合影像经验分析
马海青
李东春
李娟
刘伟宁
郭丽媛
廖依婷
《影像研究与医学应用》
2025
0
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职称材料
4
青海省祁连县白藏羊生产现状与前景分析
马黎明
马海青
《养殖与饲料》
2010
3
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职称材料
5
气泡式水位计在青海省千瓦鄂博水文站非汛期的应用
马海青
温得平
温川
袁春艳
《中国水运(下半月)》
2014
1
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职称材料
6
系列化单元写作“微型课”的构想与实践——以“变形记”主题为例
孙婷
马海青
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2024
0
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职称材料
7
舒适护理在乳癌根治术患者中的应用
马海青
史淑岩
秦晓丽
《现代肿瘤医学》
CAS
2006
7
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职称材料
8
股动脉穿刺处两种加压包扎方法比较
马海青
侯风娟
《实用临床医学(江西)》
CAS
2006
2
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职称材料
9
中心负压吸引预防乳腺癌术后皮下积液的护理
马海青
《南方护理学报》
2005
27
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职称材料
10
乳腺癌静脉化疗患者的健康教育
马海青
阎晓香
常春云
《实用临床医学(江西)》
CAS
2005
1
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职称材料
11
浅析小学中高年级道德与法治课中开展体验式教学
马海青
《小学教学研究》
2019
18
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职称材料
12
青海省祁连县生态畜牧业现状及发展对策
马黎明
马海青
《草业与畜牧》
2008
5
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职称材料
13
格拉司琼及地塞米松过敏反应1例
马海青
常春云
张俊英
《实用医学杂志》
CAS
2005
0
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职称材料
14
资本结构的影响因素
马海青
《知识经济》
2010
2
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职称材料
15
以花样跳绳为载体 促进学生全面发展
马海青
《基础教育论坛》
2021
1
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职称材料
16
乳腺癌根治术后下肢静脉栓塞的预防护理
马海青
王丽萍
《肿瘤基础与临床》
2006
0
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职称材料
17
渤海湾和胶州湾表层沉积物中甾醇的分布和来源
马海青
冯环
王旭晨
《海洋科学》
CAS
CSCD
北大核心
2009
8
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职称材料
18
KES-F与FAST评价系统力学性能的对比研究
马海青
张建春
施楣梧
《棉纺织技术》
CAS
CSCD
北大核心
2001
8
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职称材料
19
多措并举,推进学校课改实验
马海青
《教育家》
2015
0
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职称材料
20
关注核心素养 让学习真发生
马海青
俞红燕
《小学教学研究(理论版)》
2017
0
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职称材料
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