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沉淀法处理含重金属污水的研究 被引量:24
1
作者 马彦峰 吴韶华 单连斌 《环境保护科学》 CAS 1998年第3期1-3,共3页
通过调节pH值,使重金属离子变成氢氧化物或硫化物沉淀,添加助凝剂,使沉淀快速完全.以去除水中重金属污染.
关键词 重金属 沉淀 絮凝 废水处理 PH值
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“一带一路”背景下涉外法律人才培养机制探究 被引量:12
2
作者 马彦峰 张法连 《甘肃广播电视大学学报》 2017年第6期60-64,共5页
涉外法律服务在"一带一路"建设中的作用日渐凸显,涉外法律人才为各行各业的国际合作发挥着积极作用。通过文献梳理和分析,研究提出了构建"一带一路"背景下涉外法律人才培养机制的总体思路,从人才培养目标、课程建... 涉外法律服务在"一带一路"建设中的作用日渐凸显,涉外法律人才为各行各业的国际合作发挥着积极作用。通过文献梳理和分析,研究提出了构建"一带一路"背景下涉外法律人才培养机制的总体思路,从人才培养目标、课程建设、师资队伍建设、涉外法律人才评价机制等几个方面分别阐述了构建人才培养机制的具体路径,旨在寻求解决"一带一路"建设中涉外法律人才短缺问题的有效途径,为教育部门决策提供理论借鉴。 展开更多
关键词 一带一路 涉外法律人才 教育目标 课程 法律英语教师 评价机制
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环境监测数据结果评价 被引量:8
3
作者 马彦峰 张勇 《环境保护科学》 CAS 2010年第1期61-63,68,共4页
环境监测是为了获得准确的环境信息数据,以便为环境评价、环境管理和环境治理提供依据。监测数据是否具有代表性,必须通过数据分析才能确定。文章通过介绍对监测数据的精密性、准确性和合理性检验,论述了监测数据的代表性。
关键词 环境监测 监测数据 结果评价
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语块小学英语教学的重要资源 被引量:5
4
作者 马彦峰 《现代中小学教育》 2007年第4期42-44,共3页
小学生学习语言,不是先学习规则,而是学习一些程式化的预制语块,这是人类语言学习的基本规律。这些语块的学习减轻了学生学习语言的负担,避免词汇及句子使用过程中的语境使用不当的错误,提高了语言使用的准确性和流利性,同时可以树立小... 小学生学习语言,不是先学习规则,而是学习一些程式化的预制语块,这是人类语言学习的基本规律。这些语块的学习减轻了学生学习语言的负担,避免词汇及句子使用过程中的语境使用不当的错误,提高了语言使用的准确性和流利性,同时可以树立小学生学习英语的自信心,激发他们的学习兴趣。因此,小学英语教学要把语块的学习作为教学的重点;加强语块的熟练运用,训练小学生的连续表达能力;加强语块的变式练习。 展开更多
关键词 语块 小学英语教学 重要资源 准确性 流利性
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国外教师教育中态度和信念对教师学习教学的影响研究述评 被引量:1
5
作者 马彦峰 倪娜 《大学英语教学与研究》 2018年第1期97-104,共8页
教师态度和信念是教师认知研究的一个重要部分,决定着教师教学行为决策。本文对教师信念和态度研究的国外文献进行梳理,厘清了教师态度、信念、知识的基本概念,明确了他们之间的相互关系,阐述了教师教育中信念和态度对教师学习如何进行... 教师态度和信念是教师认知研究的一个重要部分,决定着教师教学行为决策。本文对教师信念和态度研究的国外文献进行梳理,厘清了教师态度、信念、知识的基本概念,明确了他们之间的相互关系,阐述了教师教育中信念和态度对教师学习如何进行教学的重要影响,探究了教师信念发展的源泉,概述了教师教育项目对教师信念变化的作用的不同观点。文献研究发现,职前和职中教师的教育信念和态度的变化存在着显著的个体差异,同时还与教师教育规划的内容有关系。研究结果有望为我国教师教育与培训项目提供理论借鉴。 展开更多
关键词 态度 信念 实践性知识 学习教学
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谈大学生英语阅读理解力的提高——内容和形式背景知识对阅读的作用 被引量:2
6
作者 马彦峰 《牡丹江教育学院学报》 2006年第3期87-88,共2页
阅读能力的培养是英语教学中的关键。本文应用认知理论的有关研究,深入探讨了影响学生阅读理解力的诸多因素,并提出在阅读教学中要抓住的两个关键的因素,即内容背景知识和形式背景知识。只有通过有效的方法促进阅读理解力的提高,才能真... 阅读能力的培养是英语教学中的关键。本文应用认知理论的有关研究,深入探讨了影响学生阅读理解力的诸多因素,并提出在阅读教学中要抓住的两个关键的因素,即内容背景知识和形式背景知识。只有通过有效的方法促进阅读理解力的提高,才能真正提高学生的英语综合能力。 展开更多
关键词 阅读理解力 内容背景知识 形式背景知识
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一种集成工艺处理重金属废水工程实践
7
作者 马彦峰 魏春飞 单连斌 《环境保护科学》 CAS 2014年第4期36-38,共3页
采用化学还原+重金属捕集+气浮过滤组合工艺处理重金属废水。结果表明:处理后的出水水质中重金属等各项指标均达到《污水综合排放标准》(GB8978—2002)所规定的一级水质排放标准,COD去除率达到40%以上,同时此工艺在工程实践中取得了最... 采用化学还原+重金属捕集+气浮过滤组合工艺处理重金属废水。结果表明:处理后的出水水质中重金属等各项指标均达到《污水综合排放标准》(GB8978—2002)所规定的一级水质排放标准,COD去除率达到40%以上,同时此工艺在工程实践中取得了最佳工艺参数,可为类似工程提供参考。 展开更多
关键词 重金属废水 重金属捕集 化学还原+重金属捕集+气浮过滤工艺集成
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透视英语阅读能力的本质,提高英语阅读水平
8
作者 马彦峰 王飞 《西部法学评论》 2007年第6期111-112,共2页
英语阅读是阅读者和文本之间的意义沟通。本文剖析了英语阅读和阅读过程的实质特征,探讨了影响大学英语阅读能力的因素,并进一步提出了一些提高大学英语阅读技能的教学建议。
关键词 英语阅读 阅读机制 阅读技能
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基于多媒体和课堂的英语生态教学模式的研究
9
作者 马彦峰 姚文振 《淮南职业技术学院学报》 2013年第4期83-86,共4页
网络多媒体的发展为大学英语教学带来了生机,改变了传统课堂教学的单一模式,网络多媒体与课堂相结合构建生态化英语教学模式的目的是对当前教学模式的优化,是对行之有效的几种教学方法的整合,同时关注教师、学生、教学环境、教学方法在... 网络多媒体的发展为大学英语教学带来了生机,改变了传统课堂教学的单一模式,网络多媒体与课堂相结合构建生态化英语教学模式的目的是对当前教学模式的优化,是对行之有效的几种教学方法的整合,同时关注教师、学生、教学环境、教学方法在教学过程中的作用,使参与教学的各个要素形成有机的整体,构成英语生态教学体系,促进大学英语教学。 展开更多
关键词 网络多媒体 课堂教学 生态教学模式 自主学习 合作学习
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态度、信念与教师实践性知识交互关系研究——兼谈法律英语教师实践性知识发展
10
作者 马彦峰 《甘肃广播电视大学学报》 2018年第2期76-81,共6页
态度、信念和教师实践性知识决定着教师的教学行为决策,是教师认知研究领域的重要课题。本研究对教师信念、态度和教师实践性知识研究文献进行梳理,厘清教师态度、信念、实践性知识的基本概念和构成,阐述信念和态度对教师实践性知识形... 态度、信念和教师实践性知识决定着教师的教学行为决策,是教师认知研究领域的重要课题。本研究对教师信念、态度和教师实践性知识研究文献进行梳理,厘清教师态度、信念、实践性知识的基本概念和构成,阐述信念和态度对教师实践性知识形成的影响作用,以及教师态度、信念和实践性知识发展的影响因素等核心问题,并指出法律英语教师实践性知识的特殊性,呼吁加强师范类院校培养法律英语教师。研究结果对我国教师教育工作规划与实践具有一定的理论指导意义。 展开更多
关键词 态度 信念 实践性知识 法律英语教师
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网络多媒体环境中构建生态化英语学习模式的研究
11
作者 马彦峰 姚文振 《鸡西大学学报(综合版)》 2013年第8期9-10,共2页
随着大学英语教学中引进多媒体网络技术,传统的教学模式面临极大的挑战。以建构主义为理论基础,拟将多媒体网络教学与课堂教学相结合,以期推进大学英语教学由传统以教师为中心向以学生为中心的个性化教学方面发展。
关键词 网络多媒体 生态化学习模式 自主学习 合作学习 协作学习
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大学英语合作学习团体凝聚力研究
12
作者 马彦峰 《大学英语教学与研究》 2017年第1期82-85,共4页
英语学习是在外语环境下进行的语言学习活动,由于应用频率低下,学习效果不够理想。语言学习和语言应用是有机整体中的不同要素,在语言应用过程中掌握一门外语是解决当前外语教学问题的根本途径。本文提出了合作学习模式下,通过合作团体... 英语学习是在外语环境下进行的语言学习活动,由于应用频率低下,学习效果不够理想。语言学习和语言应用是有机整体中的不同要素,在语言应用过程中掌握一门外语是解决当前外语教学问题的根本途径。本文提出了合作学习模式下,通过合作团体成员间的交流来掌握一门外语的观点。强调合作学习成员间的团体凝聚力是提高合作水平的关键,是英语语言应用能力和语言知识水平提高的物质保证。团体凝聚力需要增强成员的主体性、身份认同感、自我效能感,进而维护和提高合作学习团体凝聚力保持在一个理想的水平。 展开更多
关键词 大学英语 合作学习 团体凝聚力
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西北高校大学外语教师科研状况调查与分析
13
作者 马彦峰 《宁波广播电视大学学报》 2017年第2期27-31,共5页
高校外语教师的科研能力的发展是高校整体教育水平提高的重要因素,但西北地区高校外语教师的科研现状一直没有进行过系统研究。通过问卷调查,对西北地区高校教师的科研意识、科研目的和动机、教育科研理论和方法、教育科研能力素养、教... 高校外语教师的科研能力的发展是高校整体教育水平提高的重要因素,但西北地区高校外语教师的科研现状一直没有进行过系统研究。通过问卷调查,对西北地区高校教师的科研意识、科研目的和动机、教育科研理论和方法、教育科研能力素养、教育科研态度等方面做了系统的分析。结果显示,教师的科研动机需要转变,科研能力需要进一步加强,高校对教师的科研要求也需要进行改革。 展开更多
关键词 科研意识 科研素养 科研态度
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高分三号卫星控制分系统设计与在轨验证 被引量:12
14
作者 周剑敏 魏懿 +3 位作者 曹永梅 孙鲲 马彦峰 袁军 《航天器工程》 CSCD 北大核心 2017年第6期93-98,共6页
高分三号(GF-3)卫星是国内首颗设计寿命8年且转动惯量最大的低轨遥感卫星。与以往同类卫星相比,文章针对GF-3卫星的特点,对控制分系统的体系结构、技术方案、可靠性设计、寿命试验等方面进行了概述,重点论述了卫星控制分系统基于二级总... 高分三号(GF-3)卫星是国内首颗设计寿命8年且转动惯量最大的低轨遥感卫星。与以往同类卫星相比,文章针对GF-3卫星的特点,对控制分系统的体系结构、技术方案、可靠性设计、寿命试验等方面进行了概述,重点论述了卫星控制分系统基于二级总线的轻小型化体系结构、高精度姿态全零多普勒导引技术、高精度高稳定度姿态控制技术、长寿命高可靠设计方案。根据卫星在轨运行数据,给出了控制分系统单机和系统性能指标在轨验证情况。 展开更多
关键词 高分三号卫星 控制分系统 体系结构 姿态导引 长寿命
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聚乙二醇干扰素α-2a治疗慢性丙型肝炎导致罕见不良反应4例 被引量:5
15
作者 刘芳 刘剑 马彦峰 《临床荟萃》 CAS 北大核心 2007年第24期1795-1796,共2页
关键词 肝炎 丙型 慢性 干扰素 不良反应
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液化气体推进剂在微小卫星推进系统中的应用 被引量:3
16
作者 马彦峰 边炳秀 《空间控制技术与应用》 2008年第2期59-64,共6页
随着微小型卫星的发展,液化气推进系统成为了此类航天器推进系统的选择。目前,国内外常用的液化气推进剂有一氧化二氮、丁烷、丙烷、氨等。本文对液化气推进剂的发展历史和研究现状进行了综述,对液化气推进系统在应用中面临的技术问题... 随着微小型卫星的发展,液化气推进系统成为了此类航天器推进系统的选择。目前,国内外常用的液化气推进剂有一氧化二氮、丁烷、丙烷、氨等。本文对液化气推进剂的发展历史和研究现状进行了综述,对液化气推进系统在应用中面临的技术问题进行了分析,并在综合考虑各项因素的情况下,推荐采用一氧化二氮作为微小卫星液化气推进系统的推进剂。 展开更多
关键词 微小卫星 推进系统 液化气体推进剂
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中医辨证治疗霉变甘蔗中毒25例体会 被引量:2
17
作者 杨俊香 李占华 马彦峰 《临床荟萃》 CAS 北大核心 2007年第12期893-894,共2页
关键词 甘蔗属 中毒 病因辨证
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高校英语专业经验教师口语教学信念与教学实践的个案研究 被引量:2
18
作者 倪娜 肖霞 马彦峰 《甘肃广播电视大学学报》 2017年第4期87-90,共4页
英语教师口语教学信念对学生的口语水平有较大影响。本研究对国内某高校外语学院大四本科生的专业八级口语考试成绩做了数据统计分析,对有经验的英语专业口语教师进行半结构访谈,借助叙事性方法探究经验教师的口语教学信念和影响教师口... 英语教师口语教学信念对学生的口语水平有较大影响。本研究对国内某高校外语学院大四本科生的专业八级口语考试成绩做了数据统计分析,对有经验的英语专业口语教师进行半结构访谈,借助叙事性方法探究经验教师的口语教学信念和影响教师口语教学信念与实践的因素。研究表明两位经验教师在口语教学本质、内容、教学设计等方面的看法存在一定的差异,经验教师的个人经历、教学经验、教学环境以及学生动机和学习效果对教师的教学信念和教学实践行为产生影响,其影响程度也存在一定的差异。 展开更多
关键词 口语教学信念 教学实践 经验教师
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肝素钠废水水质解析 被引量:4
19
作者 马彦峰 《科技创新与应用》 2015年第15期61-62,共2页
肝素钠作为一种抗凝血药物,在制造生产过程中产生大量的废水,根据肝素钠生产工艺分析,针对废水各污染节点的废水特点,对废水水质主要指标进行分析,并阐述此"三高"对该废水处理的影响和难度。
关键词 肝素钠 废水水质 含盐量
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沈阳市水污染物排放总量控制的研究 被引量:1
20
作者 郝明家 马彦峰 《环境保护科学》 CAS 1998年第1期16-19,共4页
以沈阳市为实例,详细地介绍了城市水污染物排放总量控制的系统结构,探讨和论述了总量控制因子和总量控制目标的制定原则、方法,实现总量控制目标的措施,总量的考核与管理.
关键词 总量控制 控制因子 水污染
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