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对偶Quantale上的Par运算及其性质 被引量:3
1
作者 马崛 赵彬 《模糊系统与数学》 CSCD 北大核心 2009年第2期52-58,共7页
在对偶Quantale上定义了Par运算凵,并研究了其性质。给出了单位Quantale是对偶Quantale的充要条件,在此基础上得出对偶Quantale的等价刻画。证明了在一定条件下对偶Quantale的子Quantale亦是对偶Quantale。
关键词 QUANTALE 对偶Quantale 单位Quantale 对偶元 子Quantale
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模糊集Quantale与Quantale的嵌入 被引量:4
2
作者 马崛 周异辉 《模糊系统与数学》 CSCD 北大核心 2011年第4期102-107,共6页
给出模糊集Quantale的定义,在此基础上对Quantale与它对应的模糊集Quantale二者之间的关系进行比较,得到如果一个Quantale是可换的、单位的,则它的模糊集Quantale也是可换的、单位的结论。然后给出Quantale的一种嵌入方式。
关键词 QUANTALE 模糊集Quantale Quantame的嵌入
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模糊子Quantale及其性质 被引量:5
3
作者 马崛 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2015年第6期20-23,共4页
给出了Quantale中模糊子Quantale的定义,研究了其性质,讨论了Quantale中模糊子Quantale与子Quantale之间的关系.
关键词 子结构 模糊子Quantale 并运算
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Z-准连续Domain的性质及其等价刻画 被引量:1
4
作者 马崛 魏美华 《西南大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2017年第8期73-76,共4页
引入了Z-准极小集,通过Z-准极小集定义了Z-准连续Domain,给出了Z-准连续Domain的等价刻画.
关键词 Z-准极小集 Z-准连续Domain Z-连续Domain
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Quantale中的模糊理想 被引量:1
5
作者 马崛 周异辉 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2011年第3期51-53,共3页
首先给出了Quantale中模糊理想的概念.其次,研究了Quantale中模糊理想的性质,得出了Quantale中模糊理想与理想之间的关系.最后给出Quantale中模糊理想扩张的定义,并研究了其性质,得到了在Quantale中模糊理想的扩张还是模糊理想的结论.
关键词 模糊理想 理想 模糊理想扩张
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剩余格上的(λ,μ)直觉模糊滤子
6
作者 马崛 尤飞 《模糊系统与数学》 北大核心 2017年第4期17-23,共7页
在剩余格上引入λ,μ直觉模糊滤子的概念,讨论了它与剩余格上滤子之间的关系,研究了λ,μ直觉模糊滤子在剩余格同态下的像与原像的相关性质.
关键词 剩余格 直觉模糊集 λ μ直觉模糊滤子 剩余格同态
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一种由闭映射构成的Quantale
7
作者 马崛 贺瑜飞 《模糊系统与数学》 北大核心 2022年第4期28-33,共6页
本文首先在Quantale L的闭映射之间定义了一种新的二元运算,它与闭映射之间的复合运算有着紧密的关系。其次,我们证明了在L是单位弱*-稳定的完全分配格时,L上的所有闭映射带有新的二元运算在逐点序下是一个Quantale,并且(WQ(L,L),。)是... 本文首先在Quantale L的闭映射之间定义了一种新的二元运算,它与闭映射之间的复合运算有着紧密的关系。其次,我们证明了在L是单位弱*-稳定的完全分配格时,L上的所有闭映射带有新的二元运算在逐点序下是一个Quantale,并且(WQ(L,L),。)是它的一个商Quantale. 展开更多
关键词 QUANTALE 复合 序半群 闭映射
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区间度量空间诱导的拓扑的性质
8
作者 马崛 魏美华 于茸茸 《河南科学》 2017年第8期1193-1196,共4页
研究了区间度量空间诱导的拓扑(X,T_ρ)的性质,得出它是正则的和正规的等重要性质,并给出了它是连通的充要条件.
关键词 区间值度量空间 拓扑 正则性 正规性 连通性
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模糊子Quantale的性质及其扩张
9
作者 马崛 魏美华 《河南科学》 2017年第4期517-520,共4页
讨论了模糊子Quantale的性质,给出了模糊子Quanatle的等价刻画,对模糊子Quantale进行了扩张.
关键词 QUANTALE 子Quantale 模糊子Quantale 扩张
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模糊子Quantale模范畴及其性质
10
作者 马崛 《模糊系统与数学》 CSCD 北大核心 2016年第3期132-142,共11页
给出了Quantale中模糊子Quantale模范畴的定义,研究了其性质,得出模糊子Quantale模范畴是完备的等重要结论。
关键词 QUANTALE 模糊子Quantale 模糊子Quantale模范畴
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偏序集中的O_(2-M)-收敛
11
作者 马崛 《榆林学院学报》 2017年第2期73-75,共3页
在偏序集中引入O_(2-M)-收敛的定义,研究了O_(2-M)-收敛的一些性质,得出了O_2-收敛是O_(2-M)-收敛的特殊情形。
关键词 偏序集 O2-收敛 O2-M-收敛
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针对光伏发电功率预测的LSTformer模型 被引量:4
12
作者 刘世鹏 宁德军 马崛 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2024年第9期317-325,共9页
为了提高光伏发电功率预测精度,提出了一种基于长短期时序数据融合的Transformer生成式预测模型:LSTformer,能准确有效地预测光伏发电功率。LSTformer创新性地提出了时序分析模块(time series analysis,TSA)、时序特征融合模块(time ser... 为了提高光伏发电功率预测精度,提出了一种基于长短期时序数据融合的Transformer生成式预测模型:LSTformer,能准确有效地预测光伏发电功率。LSTformer创新性地提出了时序分析模块(time series analysis,TSA)、时序特征融合模块(time series feature fusion,TSFF)和多周期嵌入模块(cycleEmbed),利用数据融合解决难以提取多时间尺度时序特征问题。设计时间卷积前馈(time convolution feedforward,TCNforward)单元,在编解码的过程中进一步提取时序特征。利用某光伏电站实际历史发电数据,通过实验验证LSTformer模型在光伏发电功率预测领域得到最低的均方误差(mean squared error,MSE)、平均绝对误差(mean absolute error,MAE),并通过消融实验验证了各模块的有效性。 展开更多
关键词 TRANSFORMER 长短期记忆网络 跳跃-门控循环单元 光伏发电功率预测 时序数据预测
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一类活化基质模型非常数正平衡解的全局结构
13
作者 魏美华 常金勇 马崛 《计算机工程与应用》 CSCD 2014年第18期50-53,78,共5页
在一维空间上,研究一类带Neumann边界条件的活化基质模型。以扩散系数d1为分歧参数,运用分歧理论和度理论研究该模型常数平衡解的局部分歧和全局分歧,利用数值模拟得以证实。理论结果表明非常数平衡解分支延伸向无穷,这是已有工作的继续。
关键词 活化基质模型 分歧 平衡解 全局结构
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理工类课程课程思政的实践方法——以高等数学定积分的概念为例 被引量:5
14
作者 李晓焱 闫树熙 马崛 《高教学刊》 2023年第26期164-168,172,共6页
该文以高等数学经典知识点定积分的概念为例,结合地方区域特色,挖掘陕北文化资源,将优秀文化资源融入到地方高校的高等数学课程中。根据课程特点,确立思政目标,探寻思政元素切入点,设计教学过程。在此基础上,提出“润物无声”的思政实... 该文以高等数学经典知识点定积分的概念为例,结合地方区域特色,挖掘陕北文化资源,将优秀文化资源融入到地方高校的高等数学课程中。根据课程特点,确立思政目标,探寻思政元素切入点,设计教学过程。在此基础上,提出“润物无声”的思政实施方法,对理工类教师开展课程思政具有积极的借鉴意义. 展开更多
关键词 理工类课程 课程思政 高等数学 定积分 实施方法
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工科《复变函数与积分变换》的教学思考与探索
15
作者 马崛 《佳木斯职业学院学报》 2017年第6期298-298,共1页
结合实践的教学经验,分析了工科复变函数与积分变换在教学过程中存在的问题,并针对问题,从优化教学内容和教学方法等方面进行了探讨,旨在提高学生的积极性,改善课程的教学效果。
关键词 教学内容 教学方法
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新工科背景下高等数学的教学改革探索与实践——以榆林学院为例 被引量:6
16
作者 高宏伟 马崛 李晓焱 《榆林学院学报》 2021年第4期79-81,共3页
随着新工科建设的提出,工科教育对高等数学课程的教学也提出了新的要求。以榆林学院为例,针对工科专业高等数学课程的教学现状和存在的问题,进行了一系列教学改革探索与实践:构建高等数学模块化教学模式,树立高等数学专业教学意识,打造... 随着新工科建设的提出,工科教育对高等数学课程的教学也提出了新的要求。以榆林学院为例,针对工科专业高等数学课程的教学现状和存在的问题,进行了一系列教学改革探索与实践:构建高等数学模块化教学模式,树立高等数学专业教学意识,打造混合式教学新模式,新增数学实验和数学建模课程,完善评价考核机制,旨在改善高等数学教学现状,提升高等数学教学质量,以便更好的服务于新工科建设的专业需求。 展开更多
关键词 高等数学 数学实验 数学建模 混合式教学
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高等数学教学中融入数学文化策略研究 被引量:3
17
作者 祁兰 马崛 张媛 《黑龙江科学》 2020年第17期16-18,共3页
高等数学在大学数学教育中占有重要地位。为真正提高学生的数学素养,使其可以更好地掌握高等数学的知识体系和思维方法,高等数学与数学文化的融合是素质教育理念下高等数学课程教学改革的新方向。结合具体的教学实践,将数学文化融入教学... 高等数学在大学数学教育中占有重要地位。为真正提高学生的数学素养,使其可以更好地掌握高等数学的知识体系和思维方法,高等数学与数学文化的融合是素质教育理念下高等数学课程教学改革的新方向。结合具体的教学实践,将数学文化融入教学中,从数学史、数学思想、哲学思想、美学思想和数学建模思想5个方面作出探讨,使学生上升到文化层面来理解数学,进而更加喜欢和热爱数学。 展开更多
关键词 高等数学 数学文化 数学素养
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接触时间感知的移动WSNs路由
18
作者 贺瑜飞 马崛 延卫军 《现代电子技术》 北大核心 2019年第12期161-164,167,共5页
多数无线传感网络应用中需要处理节点移动性,为此,面向移动无线传感网络(M.WSNs),提出基于接触时间的区路由(CTAR)。CTAR路由先利用源节点和目的节点的相对位置信息形成活动区,只有区内的节点才能参与路由;然后,利用节点的移动矢量信息... 多数无线传感网络应用中需要处理节点移动性,为此,面向移动无线传感网络(M.WSNs),提出基于接触时间的区路由(CTAR)。CTAR路由先利用源节点和目的节点的相对位置信息形成活动区,只有区内的节点才能参与路由;然后,利用节点的移动矢量信息选择能够最大化接触时间的邻居节点作为下一跳转发节点。仿真数据表明,与RoF协议相比,CTAR协议的数据包传递率得到有效提高。 展开更多
关键词 移动无线传感网络 路由 活动区 接触时间 移动矢量 转发节点
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模糊完备格范畴中的乘积和余积
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作者 周异辉 马崛 《山东大学学报(理学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第8期122-126,共5页
讨论了以L-模糊完备格为对象、以保任意L-模糊集并的映射为态射的L-模糊完备格范畴LSUP中的乘积和余积,给出了乘积和余积的具体结构,推广了经典完备格范畴的结论,为研究此范畴的其他性质打下了基础。
关键词 L-模糊偏序集 L-模糊完备格 范畴 乘积 余积
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