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大学语文教学与大学生健全人格之培养
1
作者 王随仁 马喜仙 《文教资料》 2015年第20期35-37,共3页
培养大学生的健全人格是大学教育不可忽视的目标。大学语文教学必须担负起培养大学生健全人格的重任。在大学语文教学中培养大学生健全人格的途径主要有：注重引导学生树立正确、积极的价值观;注重提升大学生的道德修养;注重培养大学生... 培养大学生的健全人格是大学教育不可忽视的目标。大学语文教学必须担负起培养大学生健全人格的重任。在大学语文教学中培养大学生健全人格的途径主要有：注重引导学生树立正确、积极的价值观;注重提升大学生的道德修养;注重培养大学生积极、乐观、豁达的生活态度。 展开更多
关键词 大学语文 健全人格 语文教学研究
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浅论高校图书馆的人性化管理策略——以湖北工程学院图书馆为例
2
作者 马喜仙 《文教资料》 2016年第21期81-82,共2页
高校图书馆实施人性化管理对图书馆事业发展具有相当重要的意义。本文从馆员对读者的人性化管理和图书馆领导对馆员的人性化管理两个方面论述了高校图书馆人性化管理的策略。
关键词 高校图书馆 人性化管理 读者 馆员
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如何提升高校图书馆馆员的服务水平
3
作者 马喜仙 《文教资料》 2018年第18期64-65,共2页
高校图书馆馆员服务水平的提升,对高校图书馆事业的发展和高校办学水平的提高具有重要意义。提升高校图书馆馆员服务水平可以采取的策略有：第一,强化服务意识;第二,终身学习,提升专业素养;第三,严格自律,注重细节服务;第四,加强馆员服... 高校图书馆馆员服务水平的提升,对高校图书馆事业的发展和高校办学水平的提高具有重要意义。提升高校图书馆馆员服务水平可以采取的策略有：第一,强化服务意识;第二,终身学习,提升专业素养;第三,严格自律,注重细节服务;第四,加强馆员服务的标准化建设。 展开更多
关键词 高校图书馆 馆员 服务水平
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浅论普通本科高校图书馆馆员专业素养的提高
4
作者 马喜仙 《内蒙古科技与经济》 2018年第10期113-114,共2页
指出了普通本科高校图书馆馆员的专业素养主要包括过硬的思想政治素养、优秀的职业道德素养、优秀的图书管理与信息服务专业知识与能力素养以及良好的心理素养与身体素养。提出了提高普通本科高校图书馆馆员专业素养的途径有:学校优化... 指出了普通本科高校图书馆馆员的专业素养主要包括过硬的思想政治素养、优秀的职业道德素养、优秀的图书管理与信息服务专业知识与能力素养以及良好的心理素养与身体素养。提出了提高普通本科高校图书馆馆员专业素养的途径有:学校优化图书馆馆员的选拔机制;学校加强图书馆馆员的继续教育;图书馆馆员加强自我学习;强化激励机制和竞争机制。 展开更多
关键词 本科高校 图书馆馆员 专业素养
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