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低频经颅磁刺激在伴焦虑症状的抑郁症患者中的应用效果
1
作者 王幼奇 周文琼 +1 位作者 何绍林 颜湘玉 《中国医学创新》 2025年第4期52-56,共5页
目的:研究低频经颅磁刺激(TMS)在伴焦虑症状的抑郁症患者中的疗效。方法:选取2021年5月—2023年5月宜春市第三人民医院收治的伴焦虑症状的抑郁症患者60例,以随机数字表法分组,每组30例,均予常规药物(米氮平)治疗6周,研究组在此基础上联... 目的:研究低频经颅磁刺激(TMS)在伴焦虑症状的抑郁症患者中的疗效。方法:选取2021年5月—2023年5月宜春市第三人民医院收治的伴焦虑症状的抑郁症患者60例,以随机数字表法分组,每组30例,均予常规药物(米氮平)治疗6周,研究组在此基础上联合低频TMS治疗10 d,对比两组治疗前后抑郁及焦虑程度、睡眠质量、不良反应及生活质量。结果:治疗后,研究组汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、焦虑自评量表(SAS)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)总分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组不良反应发生率比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后2个月研究组生理机能、生理职能、精力、社会功能、精神健康、一般健康状况得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:低频TMS能够改善伴焦虑症状的抑郁症患者抑郁、焦虑症状,提高生活质量,安全性良好。 展开更多
关键词 抑郁症 焦虑症状 低频经颅磁刺激 睡眠质量
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经颅直流电刺激联合米氮平对焦虑障碍伴失眠疗效的临床研究
2
作者 颜湘玉 王幼奇 +1 位作者 万绍兰 卢志南 《黑龙江医药科学》 2024年第3期42-43,共2页
目的:探讨经颅直流电刺激联合米氮平治疗焦虑障碍伴失眠患者的临床疗效。方法:纳入60例焦虑障碍伴发失眠患者,参照随机数字表法分为米氮平组与联合组,各30例。米氮平组服用米氮平,联合组在米氮平组基础上联合经颅直流电刺激。对比两组... 目的:探讨经颅直流电刺激联合米氮平治疗焦虑障碍伴失眠患者的临床疗效。方法:纳入60例焦虑障碍伴发失眠患者,参照随机数字表法分为米氮平组与联合组,各30例。米氮平组服用米氮平,联合组在米氮平组基础上联合经颅直流电刺激。对比两组临床疗效、两组治疗前、治疗2周、治疗4周焦虑状态[汉密尔顿焦虑量表(HAMA)]、治疗前后睡眠质量[匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)]及不良反应。结果:联合组治疗总有效率高于米氮平组(P<0.05);治疗2周、4周时,两组HAMA评分均降低(P<0.05),且联合组低于米氮平组(P<0.05);治疗后,两组PSQI评分均降低(P<0.05),且联合组低于米氮平组(P<0.05);两组不良反应比较无显著差异(P>0.05)。结论:米氮平联合经颅直流电刺激治疗焦虑障碍伴失眠疗效确切,可缓解焦虑情绪,提升睡眠质量,较为安全可靠。 展开更多
关键词 经颅直流电刺激 米氮平 焦虑障碍 失眠 临床疗效
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喹硫平联合丙戊酸钠对双相情感障碍青少年患者认知功能及心理状况的影响
3
作者 颜湘玉 卢志南 +1 位作者 温凉 周文琼 《临床医药实践》 2024年第10期748-750,共3页
目的:探讨喹硫平联合丙戊酸钠治疗双相情感障碍(BD)青少年患者的效果。方法:选取2022年1月-2023年1月收治的BD青少年患者80例,随机分为对照组和观察组,每组40例,对照组采用丙戊酸钠治疗,观察组在对照组基础上加用喹硫平治疗,均治疗4周... 目的:探讨喹硫平联合丙戊酸钠治疗双相情感障碍(BD)青少年患者的效果。方法:选取2022年1月-2023年1月收治的BD青少年患者80例,随机分为对照组和观察组,每组40例,对照组采用丙戊酸钠治疗,观察组在对照组基础上加用喹硫平治疗,均治疗4周。比较两组BD患者严重程度、心理状况、认知功能与不良反应。结果:治疗后,两组临床总体印象-双相情感障碍疾病严重程度量表(CGI-BP-s)评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,两组可重复的成套神经心理状态测验(rBANS)评分均高于治疗前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组不良反应量表(TESS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:喹硫平联合丙戊酸钠治疗青少年BD患者,效果显著,可减轻BD患者严重程度度,改善心理状况,提高认知功能,且有较高的安全性。 展开更多
关键词 双相情感障碍 喹硫平 丙戊酸钠 认知功能 心理状况
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托莫西汀与阿立哌唑对注意缺陷多动障碍儿童冲动行为及认知功能的影响 被引量：1
4
作者 温凉 万绍兰 颜湘玉 《中国医学创新》 CAS 2024年第1期14-17,共4页
目的:比较托莫西汀与阿立哌唑对注意缺陷多动障碍儿童冲动行为及认知功能的影响。方法:选取2020年7月—2022年12月宜春市第三人民医院收治的102例注意缺陷多动障碍患儿,采用随机数字表法分为研究组(给予托莫西汀治疗)和对照组(给予阿立... 目的:比较托莫西汀与阿立哌唑对注意缺陷多动障碍儿童冲动行为及认知功能的影响。方法:选取2020年7月—2022年12月宜春市第三人民医院收治的102例注意缺陷多动障碍患儿,采用随机数字表法分为研究组(给予托莫西汀治疗)和对照组(给予阿立哌唑治疗),每组51例。两组连续治疗1个月后评价治疗效果。对比两组联合型瑞文测验(CRT)评分、蒙特利尔认知功能评估量表(MoCA)评分、临床效果、不良反应。结果:治疗后,两组比较推理能力、类同比较能力、知觉辨别能力、系列关系能力、抽象推理能力、智商数评分较治疗前均升高,差异均有统计学意义(P<0.05),且研究组均高于对照组(P<0.05)。治疗前,两组MoCA评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组MoCA评分较治疗前均升高,差异均有统计学意义(P<0.05),且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组临床疗效优于对照组(P<0.05)。研究组不良反应发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:与阿立哌唑相比,托莫西汀治疗注意缺陷多动障碍患儿可有效提升综合能力,减少冲动行为,提高认知功能及临床疗效,降低不良反应发生率。 展开更多
关键词 托莫西汀 阿立哌唑 注意缺陷多动障碍 不良反应 冲动行为
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重复经颅磁刺激治疗联合正念减压疗法对青少年非自杀性自伤行为的疗效研究
5
作者 王幼奇 颜湘玉 +2 位作者 赵梦颖 周文琼 何绍林 《黑龙江医药科学》 2024年第5期76-77,共2页
目的:研究重复经颅磁刺激治疗(rTMS)联合正念减压疗法(MBSR)治疗青少年非自杀性自伤(NSSI)行为的疗效。方法:选取宜春市第三人民医院收治的60例伴有NSSI的青少年,随机分为MBSR组和rTMS组各30例。MBSR组给予基础药物治疗和MBSR;rTMS组在M... 目的:研究重复经颅磁刺激治疗(rTMS)联合正念减压疗法(MBSR)治疗青少年非自杀性自伤(NSSI)行为的疗效。方法:选取宜春市第三人民医院收治的60例伴有NSSI的青少年,随机分为MBSR组和rTMS组各30例。MBSR组给予基础药物治疗和MBSR;rTMS组在MBSR组的基础上实施rTMS。在治疗前(T_(0))及治疗后2个月(T_(1))、4个月(T_(2))和6个月(T_(3))时采用自杀风险评估量表(NGASR)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评估患者自杀倾向、抑郁以及焦虑状态,观察NSSI次数(NSSI-T)、激烈程度(NSSI-I)和不良反应发生情况。结果:T_(2)、T_(3)时两组患者各量表评分较T_(0)均减小(P<0.05),且rTMS组各量表评分较MBSR组更低(P<0.05)。T_(3)时,两组患者NSSI-T、NSSI-I均较T_(0)减少;且rTMS组NSSI-T、NSSI-I均低于MBSR组(P<0.05)。治疗期间,两组不良发生率无明显差异(P>0.05)。结论:rTMS联合MBSR疗法能有效缓解有NSSI行为青少年负面情绪,预防NSSI发生、发展。 展开更多
关键词 重复经颅磁刺激治疗 正念减压疗法 青少年非自杀性自伤行为
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讨论思想在高中数学解题中的应用
6
作者 颜湘玉 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第19期63-63,共1页
讨论思想是基于数学思维上建立的特殊的解题方法。讨论思想融合了对数学问题的认识和解决。随着数学难度的提升,讨论思想在教学中的地位也逐渐提升,高中学生掌握了讨论思想,就能快速有效地解决数学问题。本文针对讨论思想在高中数学解... 讨论思想是基于数学思维上建立的特殊的解题方法。讨论思想融合了对数学问题的认识和解决。随着数学难度的提升,讨论思想在教学中的地位也逐渐提升,高中学生掌握了讨论思想,就能快速有效地解决数学问题。本文针对讨论思想在高中数学解题中的应用进行了分析研究。 展开更多
关键词 高中数学 分类讨论思想 应用
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氟伏沙明联合简化认知行为疗法在伴NSSI行为青少年抑郁障碍中的应用效果
7
作者 颜湘玉 王幼奇 +2 位作者 廖莎莎 温凉 卢志南 《中国医学创新》 2025年第11期116-120,共5页
目的:观察氟伏沙明联合简化认知行为疗法在伴非自杀性自伤(NSSI)行为的青少年抑郁障碍中的应用价值。方法:选取宜春市第三人民医院2022年5月-2023年12月伴NSSI行为的青少年抑郁障碍120例,按随机数字表法分为研究组和对照组,各60例。两... 目的:观察氟伏沙明联合简化认知行为疗法在伴非自杀性自伤(NSSI)行为的青少年抑郁障碍中的应用价值。方法:选取宜春市第三人民医院2022年5月-2023年12月伴NSSI行为的青少年抑郁障碍120例,按随机数字表法分为研究组和对照组,各60例。两组均使用氟伏沙明治疗。研究组联合简化认知行为疗法进行干预,对照组联合常规心理干预。分别于干预前后以儿童抑郁量表(CDI)、青少年亚健康多维评定问卷(MSQA)中的心理部分、中文版渥太华自我伤害调查表(OSI)、心理弹性量表(RS)对患儿的抑郁程度、心理亚健康状态、NSSI严重程度及患儿的心理弹性进行评估调查。结果:干预前,两组患儿CDI、MSQA心理部分、OSI及RS各项评分差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患儿CDI、MSQA心理部分、OSI各项评分均下降,RS评分均上升,且研究组均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在伴NSSI行为青少年抑郁障碍的治疗中,氟伏沙明联合简化认知行为疗法可以减轻患儿抑郁程度,改善患儿心理健康状态,降低患儿NSSI行为,提高患儿的心理弹性。 展开更多
关键词 抑郁障碍 青少年 非自杀性自伤行为 氟伏沙明 简化认知行为疗法
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