期刊文献+
共找到64篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
京族语言使用与教育情况调查报告 被引量:17
1
作者 韦家朝 韦盛年 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第3期138-142,共5页
 京语一直是京族主要的交流工具。但他们当中的大多数也能使用当地汉语方言。调查分析表明:京族成员学历普遍较低,但对孩子受教育程度的期望值较高;汉语白话是他们第二重要语言;绝大多数人赞成让学生选学越南语,大概有2 3的人赞成用越...  京语一直是京族主要的交流工具。但他们当中的大多数也能使用当地汉语方言。调查分析表明:京族成员学历普遍较低,但对孩子受教育程度的期望值较高;汉语白话是他们第二重要语言;绝大多数人赞成让学生选学越南语,大概有2 3的人赞成用越南语代替英语。 展开更多
关键词 京族 语言使用 教育情况 调查报告
在线阅读 下载PDF
非“核心”综合社科类学术期刊如何提高质量与影响力——以《广西大学学报·哲学社会科学版》为例 被引量:8
2
作者 韦家朝 唐奇展 胡春燕 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2010年第6期92-97,共6页
非"核心"综合社科类学术期刊因为地处"偏远"、栏目众多、选题分散等原因,不易形成特色,不易获得作者、读者尤其是一些权威学术评价机构的认可。在"名牌期刊"、"核心期刊"资源相对有限的客观环... 非"核心"综合社科类学术期刊因为地处"偏远"、栏目众多、选题分散等原因,不易形成特色,不易获得作者、读者尤其是一些权威学术评价机构的认可。在"名牌期刊"、"核心期刊"资源相对有限的客观环境下,数量众多的非"核心期刊"综合社科类学术期刊要提升质量尤其是影响力实为不易。通过对《广西大学学报.哲学社会科学版》近几年来刊发文章被引用、被摘录情况的统计,以及对相关领导、学者、作者、读者进行访问调查,明确以政府期刊管理部门与期刊评价专门机构的评奖、评价依据为指导,设置重点栏目、规划适当选题、主动约稿组稿、保证编校质量及与相关期刊数据库积极配合等措施,提高期刊的总体质量和影响力。与此同时,也不应当把是否被收入"核心期刊"或"CSSCI来源期刊"目录作为评价刊物质量和影响力高低的唯一依据。 展开更多
关键词 综合社科类学术期刊 质量 影响力 期刊评价
在线阅读 下载PDF
宾夕法尼亚大学通识教育课程改革及其启示 被引量:13
3
作者 韦家朝 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2011年第4期126-128,共3页
自18世纪中叶以来,宾夕法尼亚大学始终将发展通识教育课程作为学校的战略目标和特色追求。在两百多年的发展历程中,宾夕法尼大学通识教育从作为实用的基础,到追求知识的融合,再到追求知识的永恒价值,始终围绕"创新"和"实... 自18世纪中叶以来,宾夕法尼亚大学始终将发展通识教育课程作为学校的战略目标和特色追求。在两百多年的发展历程中,宾夕法尼大学通识教育从作为实用的基础,到追求知识的融合,再到追求知识的永恒价值,始终围绕"创新"和"实用"两大核心主题而进行,并形成了"趋向理想"、"基于实用"与"勇于创新"的鲜明特征。 展开更多
关键词 宾夕法尼亚大学 通识教育课程 课程改革
在线阅读 下载PDF
经验与特色:高等教育的香港模式 被引量:11
4
作者 韦家朝 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第4期73-77,共5页
以香港大学、香港中文大学和香港科技大学等为代表的一批高校,已进入世界一流大学的行列。香港高等教育沿袭英国政府服务教育的文化,在近百年的发展历程尤其是在回归祖国后短短的十多年时间里,取得了令人瞩目的成就。完善的制度章程、... 以香港大学、香港中文大学和香港科技大学等为代表的一批高校,已进入世界一流大学的行列。香港高等教育沿袭英国政府服务教育的文化,在近百年的发展历程尤其是在回归祖国后短短的十多年时间里,取得了令人瞩目的成就。完善的制度章程、灵活的管理体制、国际化的师资队伍、学科建设追求卓越、竞争性的尖端研究、创新人才培养模式、高额的教育投入与高效的监督机制,办学理念先进开放,教学实践高效灵活,现代大学制度等方面的改革日臻成熟,形成了独具特色的香港模式。 展开更多
关键词 高等教育 现代大学制度 香港模式
在线阅读 下载PDF
校企供需失衡:就业课程改革省思——基于江苏5所高校和3家企业的调查研究 被引量:4
5
作者 韦家朝 蒋士会 《扬州大学学报(高教研究版)》 2012年第5期12-15,共4页
高校毕业生就业率直接与专业的生死存亡相关。当前校企供需矛盾主要体现在:就业课程目标、内容、师资和教学与企业需求失衡。其原因是:就业课程计划对企业需求应对乏力,就业课程资源开发不足,就业指导师资配备不齐,就业课程教学方式受... 高校毕业生就业率直接与专业的生死存亡相关。当前校企供需矛盾主要体现在:就业课程目标、内容、师资和教学与企业需求失衡。其原因是:就业课程计划对企业需求应对乏力,就业课程资源开发不足,就业指导师资配备不齐,就业课程教学方式受传统和现实限制。因此,高校要在服务社会使命、适应市场需求等方面着力改革,以助推教学质量不断提升。 展开更多
关键词 高校毕业生 毕业生就业 就业供求关系 就业课程
在线阅读 下载PDF
如何完善专业技术职称评审中论文质量的评价制度 被引量:3
6
作者 韦家朝 刘景平 《广西教育学院学报》 2011年第4期64-68,共5页
专业技术职称评审工作还应进一步调整改进,相关"硬性"条件如对论文发表刊源的要求,相关标准的调整仍有尚不够彻底、公平、开放之嫌。因为只采用在"权威期刊"或"核心期刊"上发表论文来界定论文是否优秀的... 专业技术职称评审工作还应进一步调整改进,相关"硬性"条件如对论文发表刊源的要求,相关标准的调整仍有尚不够彻底、公平、开放之嫌。因为只采用在"权威期刊"或"核心期刊"上发表论文来界定论文是否优秀的做法,存在着诸多的不合理性,建议相关部门进行更大胆的改革,即彻底改变论文发表期刊"身份级别"的做法,对所有公开合法期刊一视同仁,以评审专家意见为主要意见,并结合被评审者的业绩贡献、教学成果等进行综合评审。针对发表论文刊源是否为"权威期刊""核心期刊"等界定和应用,可以部分保留此方法,但不应作为职称评审时的必要条件,而只作为参考条件。 展开更多
关键词 职称评审 期刊级别 核心期刊 论文质量
在线阅读 下载PDF
斯坦福大学高等教育国际化的特点及对中国高等教育的启示 被引量:7
7
作者 韦家朝 《高等理科教育》 2010年第2期112-116,共5页
斯坦福大学高等教育国际化的特点主要体现在具有国际视野的办学理念、别具一格的办学体制、世界一流的师资力量等方面,这些特点对中国高等教育的启示可以概括为:我国高等教育应树立国际化观念,科学、准确地确立并坚持自己的发展定位,... 斯坦福大学高等教育国际化的特点主要体现在具有国际视野的办学理念、别具一格的办学体制、世界一流的师资力量等方面,这些特点对中国高等教育的启示可以概括为:我国高等教育应树立国际化观念,科学、准确地确立并坚持自己的发展定位,选聘优秀校长,引进一流师资等。 展开更多
关键词 斯坦福大学 高等教育国际化 特点 启示
在线阅读 下载PDF
教学质量保障:悉尼大学教学中心的建设 被引量:1
8
作者 韦家朝 李福灼 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第9期50-52,共3页
悉尼大学教学中心的核心使命是促进教学质量的提升。在建设过程中明确其服务、研究、交流、监督与评估的角色定位,积累了宝贵的经验:在明细的工作目标指引下,扎实服务于教学,加强教学研究与师资队伍建设;通过开放式交流平台,构建人人有... 悉尼大学教学中心的核心使命是促进教学质量的提升。在建设过程中明确其服务、研究、交流、监督与评估的角色定位,积累了宝贵的经验:在明细的工作目标指引下,扎实服务于教学,加强教学研究与师资队伍建设;通过开放式交流平台,构建人人有责的教学氛围。 展开更多
关键词 教学质量 悉尼大学 教学中心
在线阅读 下载PDF
核心期刊的正面社会效能分析 被引量:1
9
作者 韦家朝 唐汉民 《出版广角》 北大核心 2012年第11期74-76,共3页
近年发表的对核心期刊效能的评价文章中,多数谈论的是核心期刊的负面效应、功能异化。核心期刊虽然成为了学术质量评价的一种标准和依据,但它并不强迫任何个人或单位去遵从它。核心期刊的出现及其应用的广泛化,为人们提供了一种新的学... 近年发表的对核心期刊效能的评价文章中,多数谈论的是核心期刊的负面效应、功能异化。核心期刊虽然成为了学术质量评价的一种标准和依据,但它并不强迫任何个人或单位去遵从它。核心期刊的出现及其应用的广泛化,为人们提供了一种新的学术评价主体及办法,并在提高期刊质量、促进学术发展方面等起到了积极的作用。人们应正确看待核心期刊,充分发挥其正面的社会效能。 展开更多
关键词 核心期刊 社会效能 学术评价
在线阅读 下载PDF
广西壮汉双语课堂教学模式的构建 被引量:5
10
作者 韦家朝 韦宏 《教育教学论坛》 2018年第44期196-197,共2页
广西壮汉双语课堂教学模式经过较长时间的探索,目前形成了多种模式并存的局面。总体上仍以"双语同步教学模式"为主,针对性与操作性不强,缺少标准壮语语言环境、师资等。为提高壮汉双语教学成效,需要从教学时间、教学内容和学... 广西壮汉双语课堂教学模式经过较长时间的探索,目前形成了多种模式并存的局面。总体上仍以"双语同步教学模式"为主,针对性与操作性不强,缺少标准壮语语言环境、师资等。为提高壮汉双语教学成效,需要从教学时间、教学内容和学生母语等维度,构建不同的课堂教学模式,并加以灵活运用,以发挥其促进教学质量提高的功能。 展开更多
关键词 壮汉双语 课堂教学模式
在线阅读 下载PDF
简论京汉民族关系 被引量:2
11
作者 韦家朝 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第z1期62-65,84,共5页
从京族视角出发对四百多年来的京汉关系发展作一个大致的梳理。包括二者之间的经济、政治、文化、通婚等关系。指出京汉关系由隔阂、对抗走向平等、互助、融合的基本脉络。
关键词 京族 汉族 关系
在线阅读 下载PDF
住宅小区物业管理的困境与相关法规的完善建议——基于自身经验和法律实践的考察 被引量:3
12
作者 韦家朝 《创新》 2016年第4期92-103,共12页
物业管理面临许多困境,有组织成立并运作业主大会、业主委员会实践经历的人对此有更深认识。在业主、物业公司、开发商(建设单位)及政府部门的利益和权能角力中,业主方最为势弱。除了政府相关部门、街道办和居委会等应当依法依职能给予... 物业管理面临许多困境,有组织成立并运作业主大会、业主委员会实践经历的人对此有更深认识。在业主、物业公司、开发商(建设单位)及政府部门的利益和权能角力中,业主方最为势弱。除了政府相关部门、街道办和居委会等应当依法依职能给予业主更多支持和帮助外,更为重要的是,从法律设计上要大幅修正《物业管理条例》及相关的一系列法律法规:允许多种形式的物业管理模式存在;重新设计前期物业管理制度,要求开发商承担更多前期物业管理责任;明确业主大会和业主委员会法律地位,赋予其明确的民事主体地位;调整街道办、居民委员会等机构在物业管理中的职能。法规的修正要能让业主便于召开和运行业主大会及业主委员会,使广大业主能够更高效、便捷地实现自己物业管理自治权利和相关物权权利。 展开更多
关键词 物业管理 业主 业主委员会 法规修正
在线阅读 下载PDF
对学术论文标识“通讯作者”的反思——兼谈署名的规范化 被引量:8
13
作者 韦家朝 《广西民族师范学院学报》 2013年第3期146-150,共5页
近年来,一些国内学术期刊特别是医药类、自然科学类期刊热衷于在学术论文的多个署名作者中标识一名为"通讯作者",认为"通讯作者"是课题负责人、论文的责任者、联系人等等。然而这种做法缺乏事实和法律依据。根据著... 近年来,一些国内学术期刊特别是医药类、自然科学类期刊热衷于在学术论文的多个署名作者中标识一名为"通讯作者",认为"通讯作者"是课题负责人、论文的责任者、联系人等等。然而这种做法缺乏事实和法律依据。根据著作权法的规定,没有参与创作的人就不能成为作者。"通讯作者"的标识引起了著作权认定的混乱,应当摒弃。对没有参与论文创作的课题负责人,不应当成为作者。学术论文的署名要"以事实为依据,以法律为准绳"。 展开更多
关键词 通讯作者 署名权 学术论文 课题负责人 法律地位
在线阅读 下载PDF
对要求学术期刊全面市场化的质疑——以人文社会科学类期刊为例 被引量:2
14
作者 韦家朝 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2014年第3期118-124,共7页
近年来,学界和政界及实务界公开发表的许多文章、讲话等,十分一致地提出我国期刊包括学术期刊应当向欧美发达国家学习,要实行全面的市场化,进行"优胜劣汰"。仔细分析期刊市场,可以发现学术期刊特别是人文社科期刊其实不全然... 近年来,学界和政界及实务界公开发表的许多文章、讲话等,十分一致地提出我国期刊包括学术期刊应当向欧美发达国家学习,要实行全面的市场化,进行"优胜劣汰"。仔细分析期刊市场,可以发现学术期刊特别是人文社科期刊其实不全然适宜进行市场化。要维护民族文化、区域文化以及某些学科的发展,必须有资金、政策保证这些期刊的生存,如果让它们停刊则会对我国科研和文化事业造成损失,会削减我国文化总实力,危及国家文化安全。要提高学术期刊质量、增强我国科研和文化实力,也不宜把所有学术期刊全面市场化。 展开更多
关键词 市场化 学术期刊 欧美学术期刊 论文 科研与文化
在线阅读 下载PDF
对柏拉图教育理念的历史分析与现代反思 被引量:1
15
作者 韦家朝 贺林珂 《太原城市职业技术学院学报》 2006年第3期83-84,共2页
文章试图从教育目标、内容、过程、方法和评价这几个维度,对柏拉图的教育理念,进行理性的历史分析与现代反思。
关键词 柏拉图 教育理念 历史分析 现代反思
在线阅读 下载PDF
刊级、核心刊以及正刊、增刊 被引量:1
16
作者 韦家朝 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2007年第4期131-131,共1页
关键词 非核心期刊 国家新闻出版总署 正刊 增刊 国家级
在线阅读 下载PDF
学术期刊面对市场化呼声的路径选择 被引量:1
17
作者 韦家朝 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2015年第2期127-131,共5页
在近十多年以来,学界和相关管理部门公开发表的许多文章及讲话,认为我国学术期刊要"做大做强",只能向欧美发达国家学习,要实行全面的市场化及国际化。但是仔细分析期刊市场与结构,可以发现这些呼声与建议所依据的论据并不充分... 在近十多年以来,学界和相关管理部门公开发表的许多文章及讲话,认为我国学术期刊要"做大做强",只能向欧美发达国家学习,要实行全面的市场化及国际化。但是仔细分析期刊市场与结构,可以发现这些呼声与建议所依据的论据并不充分,论证并不严密,不同类型的期刊,其实应选择不同的发展路径。多数的人文社科期刊和部分科技期刊,其实并不适宜走完全的市场化路径,采取一定措施保障其生存发展更为适宜。部分学术期刊,可以根据自身条件,调整办刊模式,与绝大多数的大众期刊一样,勇敢尝试走向"市场化"道路。 展开更多
关键词 学术期刊 市场化 非市场化 不同路径
在线阅读 下载PDF
龙州商贸历史变迁管窥 被引量:3
18
作者 韦家朝 《广西地方志》 2000年第1期60-64,共5页
关键词 关平银 谅山 民间贸易 商贸发展 中越边境 凭祥市 水路运输 边境贸易 东兴市 陆荣廷
在线阅读 下载PDF
意义、必要与可能:“过程方法”在高职课程质量保障中的应用
19
作者 韦家朝 蒋远豪 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第7期85-87,共3页
提高课程质量是高职教育发展的核心任务。"过程方法"是建立现代质量保障体系的关键,它可以改变高职课程质量保障的落后观念与实践,使高职课程质量保障遵循教育客观规律,是培养全面发展人才的必由选择。
关键词 过程方法 高职课程 质量保障
在线阅读 下载PDF
教育在什么条件下才能实现公平 被引量:1
20
作者 韦家朝 《柳州师专学报》 2006年第1期78-82,共5页
教育公平问题日益突显。归纳起来,教育不公现象主要有:城乡差距、区域差距、阶层差距、重点校与普通校的差距、性别差距等。究其原因,引起教育不公的根源主要是:整体教育投入不足并且极不均衡;国家教育政策法规的不完善;教育腐败。因此... 教育公平问题日益突显。归纳起来,教育不公现象主要有:城乡差距、区域差距、阶层差距、重点校与普通校的差距、性别差距等。究其原因,引起教育不公的根源主要是:整体教育投入不足并且极不均衡;国家教育政策法规的不完善;教育腐败。因此,要解决教育不公的现象,国家必须确保足额和均衡的教育投资,完善教育政策法规以及坚决地杜绝教育腐败。 展开更多
关键词 教育公平 经济保障 教育立法 制度创新
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部