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右美托咪定联合纳布啡和舒芬太尼对剖宫产术后镇痛的影响 被引量：5
1
作者 苏长生 康振明 +3 位作者 陈英勤 谢文钦 李顺元 曾景阳 《海峡药学》 2020年第2期160-162,共3页
目的观察右美托咪定联合纳布啡和舒芬太尼对剖宫产术后镇痛的影响。方法选我院于2019年4月至2019年12月在腰硬联合麻醉下行剖宫产术的产妇120例,随机分为三组:S组、SN组、SNY组,断脐后开始PCIA。S组为舒芬太尼组,SN组为舒芬太尼复合纳... 目的观察右美托咪定联合纳布啡和舒芬太尼对剖宫产术后镇痛的影响。方法选我院于2019年4月至2019年12月在腰硬联合麻醉下行剖宫产术的产妇120例,随机分为三组:S组、SN组、SNY组,断脐后开始PCIA。S组为舒芬太尼组,SN组为舒芬太尼复合纳布啡组,SNY组为舒芬太尼、纳布啡联合右美托咪定组。记录术后6、12、24、48h时评估疼痛视觉模拟(VAS)评分、Ramsay镇静评分和新生儿神经适应能力(NACS)评分,观察不良反应。结果与SN和S组相比,SNY组镇痛和镇静评分明显改善,皮肤瘙痒和恶心呕吐发生率更低,差异有统计学意义(P<0.05)。各组NACS评分均在35分以上。三组均未见低血压、呼吸抑制和过度镇静发生。结论右美托咪定联合纳布啡和舒芬太尼用于剖宫产术后镇痛效果满意。 展开更多
关键词 右美托咪定 纳布啡 舒芬太尼 剖宫产 术后镇痛
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初中数学新授课中问题串的设计 被引量：4
2
作者 陈英勤 《数学教学通讯（教师阅读）》 2011年第2期23-24,共2页
在初中数学新授课中设计问题串,可以使学生更容易找到数学的解题规律,从而激发学生的思维,提高学生课堂学习的效率.
关键词 问题串 新授课 最近发展区
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