目的：探讨醒脑静对脑出血急性期患者血清转铁蛋白（Tf）及铁蛋白（Ft）的变化,并观察神经功能改善状况,为评估脑出血急性期治疗提供依据。方法：选择2004年2月—2010年2月医院急性脑出血患者122例,随机分为对照组和治疗组,对照组60例,...目的：探讨醒脑静对脑出血急性期患者血清转铁蛋白（Tf）及铁蛋白（Ft）的变化,并观察神经功能改善状况,为评估脑出血急性期治疗提供依据。方法：选择2004年2月—2010年2月医院急性脑出血患者122例,随机分为对照组和治疗组,对照组60例,进行常规治疗,治疗组62例,在对照组基础上应用醒脑静治疗,选取同期健康体检者30例,为正常组。入院后第1、3、7、14、21天检测血清Tf及Ft水平。采用美国国立卫生院神经功能缺损评分标准（NIHSS）在入院第1、7、14、21天对患者进行神经功能缺损程度评分。结果：治疗组和对照组Tf在第1天高于正常组（P1=0.025,P2=0.031）;对照组Tf在发病第3天高于正常组（P1=0.014）。治疗组Tf在第3天较对照组显著下降（P=0.034）。治疗组和对照组血清Ft在发病后第7天、14天与正常组比较,差异具有统计学意义（P1=0.018,0.025,0.001,0.038）。对照组Ft在第21天高于正常组（P=0.005）;治疗组第7天、第14天血清Ft低于对照组（P1=0.009,P2=0.038）。血量在10~20 m L及≥20 m L时,治疗组血清Tf和Ft均低于对照组,差异具有统计学意义（P1=0.006,0.007;0.021,0.039）。对照组和治疗组第7天、14天、21天NIHSS评分比较,差异有统计学意义（P=0.004,0.002,0.001）。结论：醒脑静注射液可以降低脑出血急性期血清转铁蛋白及铁蛋白水平,改善患者神经缺损程度。展开更多
目的:探讨慢性低O2高CO2诱导大鼠空间学习记忆改变及其可能机制。方法:将清洁级雄性SD大鼠随机分为对照组(C组,n=18),低O2高CO22周组(2HH组,n=20)和低O2高CO24周组(4HH组,n=20)。Morris水迷宫观察动物空间学习记忆的变化,采用RT-PCR法...目的:探讨慢性低O2高CO2诱导大鼠空间学习记忆改变及其可能机制。方法:将清洁级雄性SD大鼠随机分为对照组(C组,n=18),低O2高CO22周组(2HH组,n=20)和低O2高CO24周组(4HH组,n=20)。Morris水迷宫观察动物空间学习记忆的变化,采用RT-PCR法观察大鼠海马及皮层区环磷酸腺苷反应单元结合蛋白(cAmp response element binding protein,CREB)mRNA的表达情况。结果:与C组比较,模型组大鼠寻找障台的平均逃避潜伏期延长:2HH组(38.59±8.35)s,4HH组(60.59±17.28)s;游泳总距离增加:2HH组(9893.4±1958.2)mm,4HH组(18077.6±6878.9)mm。模型组大鼠海马区CREBmRNA的表达较NC组相比均有减少,其中4HH组减少了43.1%(P<0.01)。结论:慢性低O2高CO2可导致大鼠空间学习记忆能力下降,并可能与海马区的CREBmRNA表达下调有关。展开更多
文摘目的：探讨醒脑静对脑出血急性期患者血清转铁蛋白（Tf）及铁蛋白（Ft）的变化,并观察神经功能改善状况,为评估脑出血急性期治疗提供依据。方法：选择2004年2月—2010年2月医院急性脑出血患者122例,随机分为对照组和治疗组,对照组60例,进行常规治疗,治疗组62例,在对照组基础上应用醒脑静治疗,选取同期健康体检者30例,为正常组。入院后第1、3、7、14、21天检测血清Tf及Ft水平。采用美国国立卫生院神经功能缺损评分标准（NIHSS）在入院第1、7、14、21天对患者进行神经功能缺损程度评分。结果：治疗组和对照组Tf在第1天高于正常组（P1=0.025,P2=0.031）;对照组Tf在发病第3天高于正常组（P1=0.014）。治疗组Tf在第3天较对照组显著下降（P=0.034）。治疗组和对照组血清Ft在发病后第7天、14天与正常组比较,差异具有统计学意义（P1=0.018,0.025,0.001,0.038）。对照组Ft在第21天高于正常组（P=0.005）;治疗组第7天、第14天血清Ft低于对照组（P1=0.009,P2=0.038）。血量在10~20 m L及≥20 m L时,治疗组血清Tf和Ft均低于对照组,差异具有统计学意义（P1=0.006,0.007;0.021,0.039）。对照组和治疗组第7天、14天、21天NIHSS评分比较,差异有统计学意义（P=0.004,0.002,0.001）。结论：醒脑静注射液可以降低脑出血急性期血清转铁蛋白及铁蛋白水平,改善患者神经缺损程度。
文摘目的:探讨慢性低O2高CO2诱导大鼠空间学习记忆改变及其可能机制。方法:将清洁级雄性SD大鼠随机分为对照组(C组,n=18),低O2高CO22周组(2HH组,n=20)和低O2高CO24周组(4HH组,n=20)。Morris水迷宫观察动物空间学习记忆的变化,采用RT-PCR法观察大鼠海马及皮层区环磷酸腺苷反应单元结合蛋白(cAmp response element binding protein,CREB)mRNA的表达情况。结果:与C组比较,模型组大鼠寻找障台的平均逃避潜伏期延长:2HH组(38.59±8.35)s,4HH组(60.59±17.28)s;游泳总距离增加:2HH组(9893.4±1958.2)mm,4HH组(18077.6±6878.9)mm。模型组大鼠海马区CREBmRNA的表达较NC组相比均有减少,其中4HH组减少了43.1%(P<0.01)。结论:慢性低O2高CO2可导致大鼠空间学习记忆能力下降,并可能与海马区的CREBmRNA表达下调有关。
