我国农产品物流园区发展模式与对策研究 被引量：12

1

作者 陈代芬 郑红军 《广东农业科学》 CAS CSCD 2007年第6期91-94,共4页

从供应链的角度对我国农产品物流进行分析,界定了农产品物流和农产品物流园区的内涵,提出了我国农产品物流园区的集约模式,并从物流管理目标系统化、经营机制市场化、物流服务综合化、产品流通标准化、过程控制信息化等方面提出了促进... 从供应链的角度对我国农产品物流进行分析,界定了农产品物流和农产品物流园区的内涵,提出了我国农产品物流园区的集约模式,并从物流管理目标系统化、经营机制市场化、物流服务综合化、产品流通标准化、过程控制信息化等方面提出了促进我国农产品物流园区发展的对策建议。 展开更多

关键词 农产品物流 物流园区 集约模式 对策

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物流管理操作型人才培养的研究与实践 被引量：35

2

作者 陈代芬 《物流技术》 2002年第5期37-38,42,共3页

分析以岗位职业能力为中心培养物流管理操作型人才的必要性,通过以岗位需求为导向确立培养目标,以能力培养为中心构建实践教学体系,探讨物流人才的培养途径。

关键词 物流管理 操作型人才 人才培养 物流企业 物流教育 能力培养 教学体系

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深圳物流现代化需要解决的几个问题 被引量：1

3

作者 陈代芬 俞仲文 《特区经济》 北大核心 2000年第5期45-47,共3页

关键词 深圳市 物流服务 物流技术 物流成本 物流管理

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创新型研究生国际化双学位联合培养探究——以“动力工程”专业为例 被引量：1

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作者 陈代芬 朱向华 《科技资讯》 2019年第19期144-145,共2页

该文以笔者学校近期与俄罗斯摩尔多瓦国立大学合作开展的"动力工程"专业硕士研究生联合培养项目为例,探索和优化针对具有船舶行业背景的中外工程硕士双学位的联合培养方案和实施路径,形成的成果为该校和其他类似高校进一步针... 该文以笔者学校近期与俄罗斯摩尔多瓦国立大学合作开展的"动力工程"专业硕士研究生联合培养项目为例,探索和优化针对具有船舶行业背景的中外工程硕士双学位的联合培养方案和实施路径,形成的成果为该校和其他类似高校进一步针对涉船涉海专业开展工程硕士国际化视野人才培养、引进国外优质教学资源、提升研究生创新能力培养质量,提供试点经验借鉴。 展开更多

关键词 研究生培养 动力工程专业 国际化视野

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物流园区的规划与发展 被引量：3

5

作者 陈代芬 《物流科技》 2003年第5期12-14,共3页

本文从分析规划物流园区的目的出发,借鉴国内外物流园区发展的成功经验,对物流园区如何在明确基本功能定位的基础上,充分发挥政府的积极作用,科学规划物流园区,并使物流企业在此过程中获得发展的机会等问题进行了探索。

关键词 物流园区 功能定位 政府规划 城市环境 选址

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浅谈大学生的安全教育 被引量：11

6

作者 陈代芬 《绵阳师范高等专科学校学报》 2002年第3期56-58,共3页

当前大学生安全意识薄弱,而高校在对学生安全教育中存在认识、内容、措施跟不上等因素。本文就如何加强大学生安全教育,增强学生的安全意识和安全防范措施谈些己见。

关键词 大学生 安全教育 安全意识 安全管理 自我保护能力 法制观念

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深圳物流社会化问题的探讨 被引量：1

7

作者 陈代芬 《物流技术》 2000年第6期41-42,共2页

关键词 深圳市 物流 社会化 经济发展 对策

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高等职业教育校外实训模式探讨 被引量：2

8

作者 陈代芬 许笑平 《湖南医科大学学报（社会科学版）》 2007年第4期257-259,共3页

从高等职业教育的培养目标出发，在分析校外实训基地建设的基础上，从建立校外实训质量保证体系和完善校外实训运行过程两个方面对校外实训的运行模式进行了探讨。

关键词 高等职业教育 校外实训 教学模式

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新时期高校保卫工作初探 被引量：2

9

作者 陈代芬 《绵阳师范学院学报》 2002年第6期88-90,共3页

高校保卫工作是学校工作的重要组成部分,保卫干部肩负着维护法律尊严的重要责任,必须认清形势,抓住机遇,完善机制,牢记责任,强化职能,拓展高校保卫工作的新局面。本文对高校保卫工作作一些初探。

关键词 高校 保卫工作 初探

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浅议高职“工作任务导向”教材的编写 被引量：1

10

作者 陈代芬 《职业教育研究》 2014年第6期156-158,共3页

从高职教育的培养目标出发,分析了高职教育的内涵及特征,提出了高职"工作任务导向"教材编写的建议和对策。首先,高职教材的编写必须体现"人本化"的基本前提;其次,教材内容上要体现"工作任务导向"的基本特... 从高职教育的培养目标出发,分析了高职教育的内涵及特征,提出了高职"工作任务导向"教材编写的建议和对策。首先,高职教材的编写必须体现"人本化"的基本前提;其次,教材内容上要体现"工作任务导向"的基本特征;再次,教材结构要表达"工作任务导向"的基本思想。 展开更多

关键词 高职 工作任务导向 教材

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JIT技术在零售业中的应用 被引量：1

11

作者 陈代芬 《物流科技》 2002年第2期33-36,共4页

JIT技术应用于零售行业,以顾客的最终需求为根本动力,拉动上一级供应商对商品在品种、数量、时间上的连续供应,从而以最少的库存实现商品的轮动式生产和销售,其实质是实现资源的最优化配置。而建立快速反应的物流系统则是零售业成功应用... JIT技术应用于零售行业,以顾客的最终需求为根本动力,拉动上一级供应商对商品在品种、数量、时间上的连续供应,从而以最少的库存实现商品的轮动式生产和销售,其实质是实现资源的最优化配置。而建立快速反应的物流系统则是零售业成功应用JIT技术的关键,零售商业企业通过更新经营模式,重构业务流程,实现信息资源的共享,建立由零售商主导的战略联盟,将企业内部资源的优化扩大到整个合作方之间,达到提高产品和服务质量,降低成本,增强竞争能力的目的。 展开更多

关键词 JIT技术 供需链 快速反应系统 零售业 应用 业务流程 经营模式 战略联盟

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我国发展社会化配送存在的主要问题 被引量：1

12

作者 陈代芬 《铁道物资科学管理》 2002年第4期9-10,共2页

从我国社会化配送业务发展的实际出发,分析发展社会化配送存在的主要问题,并对问题的解决进行初步探讨。

关键词 社会化配送 中国 物流服务 配送机构 服务功能 发展

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提高高校法律基础课实效性的对策 被引量：1

13

作者 陈代芬 《内江科技》 2006年第6期45-46,共2页

提高大学生的法律素质,主要通过高校法律基础课这门必修课。法律基础课教学必须明确法律基础课教学目标,创新教学法,改革教学手段,开展丰富的教学实践活动以构建法律基础课新的教学模式,提高教师的综合素质,充分发挥学生学习的主体作用... 提高大学生的法律素质,主要通过高校法律基础课这门必修课。法律基础课教学必须明确法律基础课教学目标,创新教学法,改革教学手段,开展丰富的教学实践活动以构建法律基础课新的教学模式,提高教师的综合素质,充分发挥学生学习的主体作用,增强学生的法律意识和法制观念,提高法律基础课的实效性。 展开更多

关键词 高校 法律基础课 实效性 对策

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电子商务中的物流配送

14

作者 陈代芬 《深圳职业技术学院学报》 CAS 2003年第2期42-45,共4页

本文从电子商务的特点出发,分析总结了电子商务条件下,物流配送的特点,以及电子商务对商品配送提出的新要求。在此基础上,提出电子商务条件下,物流配送应实现的目标,并就如何实现这些目标,阐明了具体对策和措施。

关键词 电子商务 物流 配送 目标 措施

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基于供需链思想的零售商品牌商品的开发

15

作者 陈代芬 《物流技术》 2002年第4期39-40,共2页

从供需链管理的角度分析零售商品牌商品开发的意义及竞争优势,探讨通过构建以零售商为主导的供需链,开发零售商品牌商品的方法和具体途径。

关键词 供需链 零售商 品牌商品 零售商业企业 市场竞争力

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JIT技术在零售业中的应用

16

作者 陈代芬 《商场现代化》 北大核心 2002年第4期6-8,共3页

关键词 零售业 JIT技术 应用 经营管理

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从物流看深圳建流通中心城市　

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作者 陈代芬 《特区经济》 北大核心 1999年第7期27-28,共2页

关键词 物流 深圳市 流通中心城市

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现代配送中心经营定位的思考

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作者 陈代芬 《物流科技》 2002年第4期19-22,共4页

从分析和研究现代物流配送中心的基本功能出发,提出了不同经济功能下配送中心的不同类别,并在此基础上探讨了不同功能的配送中心在市场竞争中的基本经营定位。

关键词 配送中心 物流业 市场定位 配送区域

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关于普通物理实验规范化教学的探讨

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作者 陈代芬 周功明 《内江科技》 2008年第7期163-163,共1页

普通物理实验是物理学本科专业学生入学后的第一门必修的实验课,是后续电子与电工课的基础,其授课的特点不同于其它的理论课。在大力提倡教改的同时,有必要对实验课教学做出适当规范,让教师更好地掌握实验课教学规律,掌握常规的实验课... 普通物理实验是物理学本科专业学生入学后的第一门必修的实验课,是后续电子与电工课的基础,其授课的特点不同于其它的理论课。在大力提倡教改的同时,有必要对实验课教学做出适当规范,让教师更好地掌握实验课教学规律,掌握常规的实验课教学过程及各个教学环节,从而建立一支良好的实验教师队伍,提高实验教学质量。 展开更多

关键词 普通物理实验 规范化教学 探讨

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师范本科院校《大学物理实验》教学改革的实践与构想

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作者 陈代芬 周功明 《内江科技》 2007年第8期37-37,共1页

物理实验是师范本科院校学生进行实验技能训练的一门重要基础课。针对一些大学生对大学物理实验缺乏学习的积极性和实验时动手能力欠佳等现状,分析原因,探讨教学改革的途径和措施。

关键词 物理实验 现状 改革

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