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数字阅读新态势下的数字阅读素养构成探析
1
作者 钟坚安 陆浩东 《图书情报导刊》 2025年第2期36-43,共8页
探讨了当前数字阅读的新态势、新特征、新格局及新内涵,基于数字阅读的新态势讨论了数字阅读素养内涵的新变化,即从“数字化场景中的阅读与学习能力”拓展至运用数字阅读“提升生活品质、提高工作效能以及激发创新潜能、促进个体发展的... 探讨了当前数字阅读的新态势、新特征、新格局及新内涵,基于数字阅读的新态势讨论了数字阅读素养内涵的新变化,即从“数字化场景中的阅读与学习能力”拓展至运用数字阅读“提升生活品质、提高工作效能以及激发创新潜能、促进个体发展的多元能力”,并进一步从数字阅读的多元能力延伸至阅读意识与阅读行为,以此为框架,重新审视与分析了新态势下数字阅读素养的构成要素,对于新时代数字阅读素养水平的提升及其评估体系的构建具有积极意义。 展开更多
关键词 数字阅读 数字阅读素养 内涵 构成要素
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困境与突围:西部民族地区用户信息消费的公共信息服务互动机制 被引量：6
2
作者 陆浩东 盛小平 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第9期27-32,54,共7页
知识经济时代,信息消费是促进经济发展的重要工具。西部民族地区公共信息服务的供给失衡和供给低效的根本原因有公共信息服务机构的责任,也有用户自身的因素。通过加强图书馆的内涵式建设,完善用户信息消费需求表达机制,促进供给"... 知识经济时代,信息消费是促进经济发展的重要工具。西部民族地区公共信息服务的供给失衡和供给低效的根本原因有公共信息服务机构的责任,也有用户自身的因素。通过加强图书馆的内涵式建设,完善用户信息消费需求表达机制,促进供给"一主多元化"发展,扩大公共信息消费服务覆盖面,构建开放式公共信息服务平台,完善西部民族地区的公共信息服务的有效供给,从而合理配置公共信息服务资源,提高图书馆知识消费服务的效用,实现民族地区经济腾飞和公共信息服务的均等化。 展开更多
关键词 信息消费 公共信息服务 知识服务 供给
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基于SWOT框架的图书馆信息营销分析 被引量：12
3
作者 陆浩东 刘昆雄 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2008年第2期1-4,共4页
SWOT分析法是美国旧金山大学H.Weihrich教授于20世纪80年代初提出的,其目的是综合考虑企业组织内部条件和外部环境的多种因素,进行系统评价,从而选择最佳经营战略。在新的社会环境和条件下,以知识信息的组织开发和服务为内容的图书馆事... SWOT分析法是美国旧金山大学H.Weihrich教授于20世纪80年代初提出的,其目的是综合考虑企业组织内部条件和外部环境的多种因素,进行系统评价,从而选择最佳经营战略。在新的社会环境和条件下,以知识信息的组织开发和服务为内容的图书馆事业面临新的挑战,用户多元化的信息需求促进了图书馆面向用户的信息营销发展。文章运用SWOT分析法,对图书馆信息营销的内部发展资源与外部条件进行了分析,构建了一个基于SWOT的图书馆信息营销策略框架。 展开更多
关键词 图书馆 信息营销 SWOT分析
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基于信息营销的图书馆信息资源开发策略研究 被引量：7
4
作者 陆浩东 刘昆雄 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2006年第4期10-12,共3页
在分析当前用户信息需求的新特点与图书馆开发信息资源优势的基础上,论述了基于信息营销的图书馆信息资源开发的必要性、合理性、基本原则、营销策略及应注意的问题。
关键词 图书馆 信息资源开发 信息营销
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从“马太效应”看图书馆公共信息服务均等化推进 被引量：14
5
作者 陆浩东 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第2期18-21,共4页
图书馆公共信息服务非均等化问题比较突出,不同地区之间、不同系统之间在基础建设规模、信息技术运用、信息保障能力等方面的差距各异,马太效应加剧了数字鸿沟现象。信息资源管理体制改革、服务水平提升,以及信息产品高效供给机制,是图... 图书馆公共信息服务非均等化问题比较突出,不同地区之间、不同系统之间在基础建设规模、信息技术运用、信息保障能力等方面的差距各异,马太效应加剧了数字鸿沟现象。信息资源管理体制改革、服务水平提升,以及信息产品高效供给机制,是图书馆实现公共信息服务均等化目标的根本措施。 展开更多
关键词 图书馆 马太效应 公共信息服务 均等化
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从“阅读”到“悦读”——图书馆知识服务创新模式商榷 被引量：6
6
作者 陆浩东 万建军 《山东图书馆学刊》 2011年第2期64-67,共4页
信息时代的到来给图书馆的服务模式带来了新的动力和前所未有的机遇,视觉文化和网络文化的冲击,开辟了信息用户阅读的多元文化,同时也拓宽了图书馆关注用户阅读现状,引领生活方式的知识服务外延。在服务转型过程中,3G技术与Mobile2.0在... 信息时代的到来给图书馆的服务模式带来了新的动力和前所未有的机遇,视觉文化和网络文化的冲击,开辟了信息用户阅读的多元文化,同时也拓宽了图书馆关注用户阅读现状,引领生活方式的知识服务外延。在服务转型过程中,3G技术与Mobile2.0在图书馆的运用,图书馆云服务,多Agent信息集成和中间件信息集成服务为图书馆知识服务模式开创了新的局面。 展开更多
关键词 图书馆 阅读 知识服务 信息集成 服务模式
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从西方国家的消费教育看我国对大学生信息消费教育的引导 被引量：4
7
作者 陆浩东 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2014年第8期86-90,共5页
第二次世界大战后,西方国家广泛对消费者进行消费教育并取得了很好的社会效果。面对我国大学生信息消费堪忧的现状,我国应借鉴域外经验,重视对大学生信息消费观的培养、消费教育在提高消费能力中的作用及对信息组织者的消费教育,完善大... 第二次世界大战后,西方国家广泛对消费者进行消费教育并取得了很好的社会效果。面对我国大学生信息消费堪忧的现状,我国应借鉴域外经验,重视对大学生信息消费观的培养、消费教育在提高消费能力中的作用及对信息组织者的消费教育,完善大学生素质标准的评价机制;还应采取措施,加快高校图书馆信息基础设施建设并增强信息产品的供给能力,培育信息需求以丰富大学生的信息消费内容,提升高校图书馆公共服务信息化水平并加快智慧图书馆建设,加强信息消费环境建设以提升信息安全保障能力。 展开更多
关键词 信息消费教育 大学生 高校图书馆
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网络环境下大学生信息素养教育问题剖析 被引量：3
8
作者 陆浩东 白明凤 《贺州学院学报》 2008年第3期81-83,共3页
信息素养包括文化素质、信息意识和信息技能三个方面。它是信息社会中个体成员必备的基本素质。从信息素养及信息素养教育的内涵、大学生信息素养的现状,阐述了大学图书馆发挥教育职能,对大学生开展信息素养教育的实施途径。
关键词 信息素养 信息技能 素质教育 大学图书馆
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基于本体的用户信息消费效益研究 被引量：4
9
作者 陆浩东 《图书馆学刊》 2014年第12期26-31,共6页
本体是一种具有知识表达与推理能力的知识组织和管理工具。由于信息消费知识存在分散、异构、缺乏语义支持的问题,基于本体的知识服务可实现基于内容的访问、异构信息语义层的集成和互操作,达到知识共享和重用的目的。为了实现用户的信... 本体是一种具有知识表达与推理能力的知识组织和管理工具。由于信息消费知识存在分散、异构、缺乏语义支持的问题,基于本体的知识服务可实现基于内容的访问、异构信息语义层的集成和互操作,达到知识共享和重用的目的。为了实现用户的信息消费效益,利用知识语义本体的技术来论述知识共享理论,推动本体技术在解决用户信息消费活动中的实际问题。从信息消费的视角加强信息基础建设,推进均等化服务;从知识的分散性阐述了基于本体的知识检索设计,以及用户消费知识缺口的挖掘与利用办法;构建安全的信息消费环境,需要完善信息消费管理机制和规避信息消费风险。 展开更多
关键词 本体 信息消费 信息组织 知识共享
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图书馆公共信息服务均等化:理论、制度安排及评价指标体系研究 被引量：3
10
作者 陆浩东 《四川图书馆学报》 CSSCI 2013年第2期2-6,共5页
从公共财政学的基本原理出发,在厘清公共服务与基本公共信息服务内涵的基础上,阐述公共信息服务均等化制度的构建基础,分析了图书馆公共信息服务非均等化的根本原因,提出了构建公共信息服务均等化的衡量指标体系,建立多元化供给模式,以... 从公共财政学的基本原理出发,在厘清公共服务与基本公共信息服务内涵的基础上,阐述公共信息服务均等化制度的构建基础,分析了图书馆公共信息服务非均等化的根本原因,提出了构建公共信息服务均等化的衡量指标体系,建立多元化供给模式,以及扩大公共信息资源覆盖率是健全和完善图书馆基本公共信息服务均等化的有效途径。 展开更多
关键词 公共信息服务 均等化 评价指标体系
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论信息权利与图书馆制度 被引量：7
11
作者 陆浩东 《高校图书馆工作》 2006年第2期87-89,共3页
图书馆不仅是一种机构,而且是一种为了保障公民信息权利的制度。文章分析信息权利的基本内涵,同时也阐述了图书馆制度的行为方略。参考文献8。
关键词 信息权利 图书馆制度
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高校图书馆知识共享的风险防范 被引量：1
12
作者 陆浩东 章洁 《大学图书情报学刊》 2010年第1期49-53,共5页
高校图书馆在知识创新活动中承担着为社会公众提供信息服务的职责,知识产权问题是图书馆信息资源开发和传递服务面临的主要问题之一。文章着重分析高校图书馆学位论文信息资源网络传播中知识产权的管理及相应规避措施。
关键词 高校图书馆 学位论文 知识共享 风险管理
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生态文明观视域下的高校图书馆信息素养教育问题和对策研究 被引量：3
13
作者 陆浩东 《四川图书馆学报》 2014年第2期59-65,共7页
教育和引导大学生树立科学的生态文明观是高校思想政治教育关注的一个重要问题。同时,也是高校图书馆培养大学生信息素养能力的重要内容。文章系统地分析了生态文明观的概念学说,主要内容,大学生生态文明观的现状和原因,以及大学生生态... 教育和引导大学生树立科学的生态文明观是高校思想政治教育关注的一个重要问题。同时,也是高校图书馆培养大学生信息素养能力的重要内容。文章系统地分析了生态文明观的概念学说,主要内容,大学生生态文明观的现状和原因,以及大学生生态文明观信息素养教育的主要途径。 展开更多
关键词 大学生生态文明观 信息素养教育 消费
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新城镇化进程中农民工信息素养教育与信息消费能力长效互动机制研究 被引量：6
14
作者 陆浩东 《农业图书情报学刊》 2017年第2期5-11,共7页
新型城镇化背景下的农民工市民化,是当前中国现代化建设的一个重要历史任务。新型城镇化的核心是以人为本的农民工市民化问题。针对农民工的信息素养现状和信息消费中存在的实际问题,认为农民工信息素养能力不足,是制约其信息消费的最... 新型城镇化背景下的农民工市民化,是当前中国现代化建设的一个重要历史任务。新型城镇化的核心是以人为本的农民工市民化问题。针对农民工的信息素养现状和信息消费中存在的实际问题,认为农民工信息素养能力不足,是制约其信息消费的最大障碍,提出一些公共图书馆加强对农民工信息素养教育,协同推进信息消费水平的根本措施。 展开更多
关键词 公共图书馆 信息素养教育 信息消费 农民工 新型城镇化
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MOOC背景下的用户信息素养教育教学设计思考 被引量：3
15
作者 陆浩东 《河南图书馆学刊》 2015年第11期82-87,共6页
文章通过对MOOC的本质和特征分析,阐述MOOC与信息素养教育之间的关系,图书馆在MOOC环境中的功能定位,借鉴MOOC理念探讨用户的信息素养教育教学的设计原则、教学设计和教学模式以及教学问题的一些启发。
关键词 MOOC 信息素养教育 教学设计
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不确定性影响下的用户信息消费效益探析 被引量：1
16
作者 陆浩东 《现代情报》 CSSCI 2014年第10期41-44,49,共5页
不确定性是影响用户信息消费效益的重要因素之一。图书馆加强信息基础设施建设,推进信息服务均等化;优化资源配置,开发和利用信息资源的措施,以及规避用户信息消费风险的评估办法,可有效地解决针对不确定性的用户信息消费效益实现问题。
关键词 不确定性 信息消费效益 信息素质
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基于创新2.0模式的图书馆信息服务理论与实践 被引量：2
17
作者 陆浩东 《农业图书情报学刊》 2012年第2期188-192,共5页
科技创新是各创新主体、创新要素交互作用下的一种复杂现象,是技术进步与应用创新共同演进的社会产物。以Living Lab模式、Fab Lab模式和AIP模式为例进行简要分析,论述以用户为中心、以社会实践为舞台、以共同创新、开放创新为特点的用... 科技创新是各创新主体、创新要素交互作用下的一种复杂现象,是技术进步与应用创新共同演进的社会产物。以Living Lab模式、Fab Lab模式和AIP模式为例进行简要分析,论述以用户为中心、以社会实践为舞台、以共同创新、开放创新为特点的用户参与的创新2.0模式对图书馆传统信息服务模式具有很好的借鉴作用。从理论与实践研究的角度,提出构建信息共享空间,开展嵌入式服务、移动图书馆服务,以及多元化、立体化服务平台是提升图书馆信息服务的新模式。 展开更多
关键词 创新2.0 信息共享空间 嵌入式学科服务 移动图书馆服务
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基于“融知—发酵”模型的用户知识获取协同机制研究 被引量：1
18
作者 陆浩东 《图书馆界》 2016年第6期1-5,9,共6页
生物学的发酵理论与知识管理的知识生长有相似之处。用户的知识获取可通过"融知—发酵"的过程实现。"融知—发酵"模型包括知识组织战略、知识酶、知识母体、知识发酵环境和协同管理五大基本要素,由发酵结构和协同... 生物学的发酵理论与知识管理的知识生长有相似之处。用户的知识获取可通过"融知—发酵"的过程实现。"融知—发酵"模型包括知识组织战略、知识酶、知识母体、知识发酵环境和协同管理五大基本要素,由发酵结构和协同结构两大部分构成,中心环节是知识发酵和协同,以此为基础,用户知识获取的实现是在明确用户知识缺口的基础上,通过填补用户知识缺口,融汇整合与其他信息服务机构的资源,以地图服务的方式揭示协同资源的分布,以及通过嵌入用户环境实现与用户的协同管理。"融知—发酵"模型是图书馆获得生产效率、柔性和创新性,从而谋取核心竞争力的有效途径。 展开更多
关键词 融知—发酵 知识获取 知识消费 知识服务
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论知识转移与高校学科化知识服务实现机制 被引量：1
19
作者 陆浩东 《河南图书馆学刊》 2012年第4期6-8,12,共4页
知识转移即知识流动,它是各企事业单位发展经济的最重要、最基本的形式之一。知识转移是达到知识有效利用的手段、目的。文章阐述了知识转移的内涵,分析了高校知识转移的原因,提出了高校学科化知识服务的一些方略。
关键词 知识转移 知识服务 学科化服务
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读者行为失范研究 被引量：2
20
作者 陆浩东 《当代图书馆》 2012年第4期48-50,共3页
文章首先分析了读者行为失范的表现,并对导致这些现象的原因进行了剖析。图书馆应树立"以读者为本"的服务理念,从心理学机制、教育机制、服务规范机制和技术规避机制的方面提出规范细节服务管理的有效措施。
关键词 读者失范 读者教育 细节管理
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