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“电工基础”实践教学方法探究
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作者 阿孜古丽.阿不来孜 《科教文汇》 2013年第12期75-76,共2页
本文主要针对电工课程,讨论如何培养学生的学习兴趣、提高学生的实践操作能力、改进实践教学效能等问题。
关键词 电工 实践主体 学习兴趣 分组教学
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