目的探讨探究式教学法在儿科护理学教学中的应用效果。方法选取江苏卫生健康职业学院2016级助产专业两个班级123名学生为研究对象。一个班级设为对照组(61人),在儿科护理课程中采用传统教学法;一个班级设为改革组(62人),部分教学采用探...目的探讨探究式教学法在儿科护理学教学中的应用效果。方法选取江苏卫生健康职业学院2016级助产专业两个班级123名学生为研究对象。一个班级设为对照组(61人),在儿科护理课程中采用传统教学法;一个班级设为改革组(62人),部分教学采用探究式教学法。比较两组学生期末考试成绩,问卷调查两组学生对教学效果的评价。结果两组学生期末理论考试客观题成绩比较,改革组分数高于对照组(32.17±5.47 vs 30.26±4.96),差异有统计学意义(P<0. 05)。在教学效果评价方面,改革组的学生对团队合作精神的培养、表达能力的提高和解决问题能力提高等方面满意度高于对照组学生(P<0. 05)。结论在儿科护理学课程教学中应用探究式教学法,不仅能提高学生的学习成绩,还能提高学生的表达能力,解决问题的能力及培养其团队合作精神。展开更多
目的评估不同致痛性操作对新生儿疼痛评分和生理指标的影响。方法2009年3月1日至5月31日入住南京医科大学附属南京儿童医院新生儿医疗中心的新生儿108例，其中早产儿46例，足月儿62例。通过实时床边观察和数码录像收集新生儿从入院到出...目的评估不同致痛性操作对新生儿疼痛评分和生理指标的影响。方法2009年3月1日至5月31日入住南京医科大学附属南京儿童医院新生儿医疗中心的新生儿108例，其中早产儿46例，足月儿62例。通过实时床边观察和数码录像收集新生儿从入院到出院期间所有诊疗需要所致的疼痛性操作过程，应用新生儿面部编码系统（Neonatal Facial Coding System，NFCS）、新生儿疼痛评估量表（Neonatal In fant Pain Scale，NIPS）及早产儿疼痛量表（PrematureInfantPainProfile，PIPP）评估新生儿的疼痛反应，同时记录操作前后患儿心率和血氧饱和度变化。采用Student—t检验、7。检验和重复测量方差分析比较不同致痛性操作对新生儿疼痛评分和生理指标的影响。结果早产儿共接受不同类型致痛性操作6966例次，经历最多的前3种致痛性操作分别为气管内吸引（23．6％，1645／6966）、口鼻腔吸引（18．3％，1278／6966）和外周静脉穿刺置管（17．2％，1195／6966），而足月儿经历最多的前3种致痛性操作分别为外周静脉穿刺置管（27．0％，989／3667）、拔除留置针（20．5％，751／3667）和去除胶布（18．4％，675／3667）。早产儿致痛性操作疼痛评分较高的前3种分别是气管插管ENFCS（7．00±1．66）分，PIPP（14．08±3．54）分]、股静脉穿刺ENFCS（6．52±1．66）分，PIPP（12．15±3．11）分]和腋静脉穿刺ENFCS（5．75±1．89）分，PIPP（11．75±4．19）分]；足月儿致痛性操作疼痛评分较高的前3种分别是股静脉穿刺ENFCS（6．68±1．34）分，NIPS（5．58土1．32）分]、去除胶布[NFCS（6．00±1．41）分，NIPS（5．67±0．58）分]及腹壁静脉穿刺ENFCS（6．00±0．00）分，NIPS（5．50±0．71）分]。不同类型的致痛性操作引起的足月儿心率（F=0．186，P=0．836）及血氧饱和度（F=1．672，P=0．198）变化差异无统计学意义。结论住院新生儿经历反复多次的致痛性操作，其中气管插管和股静脉穿刺可引起重度操作性疼痛，应加强新生儿的疼痛管理。展开更多
文摘目的探讨探究式教学法在儿科护理学教学中的应用效果。方法选取江苏卫生健康职业学院2016级助产专业两个班级123名学生为研究对象。一个班级设为对照组(61人),在儿科护理课程中采用传统教学法;一个班级设为改革组(62人),部分教学采用探究式教学法。比较两组学生期末考试成绩,问卷调查两组学生对教学效果的评价。结果两组学生期末理论考试客观题成绩比较,改革组分数高于对照组(32.17±5.47 vs 30.26±4.96),差异有统计学意义(P<0. 05)。在教学效果评价方面,改革组的学生对团队合作精神的培养、表达能力的提高和解决问题能力提高等方面满意度高于对照组学生(P<0. 05)。结论在儿科护理学课程教学中应用探究式教学法,不仅能提高学生的学习成绩,还能提高学生的表达能力,解决问题的能力及培养其团队合作精神。
文摘目的评估不同致痛性操作对新生儿疼痛评分和生理指标的影响。方法2009年3月1日至5月31日入住南京医科大学附属南京儿童医院新生儿医疗中心的新生儿108例，其中早产儿46例，足月儿62例。通过实时床边观察和数码录像收集新生儿从入院到出院期间所有诊疗需要所致的疼痛性操作过程，应用新生儿面部编码系统（Neonatal Facial Coding System，NFCS）、新生儿疼痛评估量表（Neonatal In fant Pain Scale，NIPS）及早产儿疼痛量表（PrematureInfantPainProfile，PIPP）评估新生儿的疼痛反应，同时记录操作前后患儿心率和血氧饱和度变化。采用Student—t检验、7。检验和重复测量方差分析比较不同致痛性操作对新生儿疼痛评分和生理指标的影响。结果早产儿共接受不同类型致痛性操作6966例次，经历最多的前3种致痛性操作分别为气管内吸引（23．6％，1645／6966）、口鼻腔吸引（18．3％，1278／6966）和外周静脉穿刺置管（17．2％，1195／6966），而足月儿经历最多的前3种致痛性操作分别为外周静脉穿刺置管（27．0％，989／3667）、拔除留置针（20．5％，751／3667）和去除胶布（18．4％，675／3667）。早产儿致痛性操作疼痛评分较高的前3种分别是气管插管ENFCS（7．00±1．66）分，PIPP（14．08±3．54）分]、股静脉穿刺ENFCS（6．52±1．66）分，PIPP（12．15±3．11）分]和腋静脉穿刺ENFCS（5．75±1．89）分，PIPP（11．75±4．19）分]；足月儿致痛性操作疼痛评分较高的前3种分别是股静脉穿刺ENFCS（6．68±1．34）分，NIPS（5．58土1．32）分]、去除胶布[NFCS（6．00±1．41）分，NIPS（5．67±0．58）分]及腹壁静脉穿刺ENFCS（6．00±0．00）分，NIPS（5．50±0．71）分]。不同类型的致痛性操作引起的足月儿心率（F=0．186，P=0．836）及血氧饱和度（F=1．672，P=0．198）变化差异无统计学意义。结论住院新生儿经历反复多次的致痛性操作，其中气管插管和股静脉穿刺可引起重度操作性疼痛，应加强新生儿的疼痛管理。
