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当代大学生爱国主义意识现状分析及对策 被引量:1
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作者 钟瑞琴 钱昊 《泰州职业技术学院学报》 2014年第4期1-5,共5页
爱国是中华民族的优良传统和高尚道德品质,是现代文明的重要基础。在中国经济快速发展的同时,爱国意识——尤其是当代大学生的爱国意识问题日益凸显,引起世人的关注。文章在实际调研的基础上得出结论:当代大学生的爱国意识整体较强,但... 爱国是中华民族的优良传统和高尚道德品质,是现代文明的重要基础。在中国经济快速发展的同时,爱国意识——尤其是当代大学生的爱国意识问题日益凸显,引起世人的关注。文章在实际调研的基础上得出结论:当代大学生的爱国意识整体较强,但由于社会、教育、个人等多种因素的影响,使得部分大学生的爱国意识和爱国热情有所下降,另外一部分大学生爱国意识和行为差距较大,不够理智。因此,我国大学生整体的爱国意识有待进一步增强。 展开更多
关键词 大学生 爱国主义 爱国意识 理性
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高职院校思想政治理论课教学改革的思考 被引量:5
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作者 钟瑞琴 《泰州职业技术学院学报》 2009年第5期41-43,共3页
高职院校思想政治理论课教学改革的基本思路是:在坚持大爱育人理念前提下,改革教学理念,关注学生终身发展能力;改革教学内容,关注学生人文素养;改革教学方法和手段,关注师生共同发展。
关键词 高职教育 思想政治教育 教学改革
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“一带一路”背景下高职思政课教学的挑战与对策探析 被引量:3
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作者 钟瑞琴 《泰州职业技术学院学报》 2019年第2期18-20,共3页
“一带一路”倡议对中国和世界产生了巨大影响,同时也对高职学生具有重要影响。作为高职院校思想政治教育工作者,应以积极的心态面对当前形势下思政课教学中存在的问题,进而提出解决问题的对策。
关键词 “一带一路” 高职思政课教学 挑战 对策
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论社会主义核心价值体系建设 被引量:1
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作者 钟瑞琴 《泰州职业技术学院学报》 2008年第6期23-25,共3页
建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,是党的十六届六中全会提出的一项重大战略任务。同时,它又是构建社会主义和谐社会的核心内容。深入贯彻落实党的十六届六中全会和党的十七大精神,一个重要... 建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,是党的十六届六中全会提出的一项重大战略任务。同时,它又是构建社会主义和谐社会的核心内容。深入贯彻落实党的十六届六中全会和党的十七大精神,一个重要方面就是大力推进社会主义核心价值体系建设。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 和谐社会 和谐文化 国民教育
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高职院校思政课实践教学模式探析 被引量:1
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作者 钟瑞琴 《泰州职业技术学院学报》 2021年第2期10-12,共3页
实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节,为增强高校思想政治理论课教学针对性、吸引力、实效性,必须扎实推进实践教学改革,主要包括确立活动主题、设计活动方案、开展实践活动、展示活动成果。为此,我院对实践活动形式进行了改革... 实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节,为增强高校思想政治理论课教学针对性、吸引力、实效性,必须扎实推进实践教学改革,主要包括确立活动主题、设计活动方案、开展实践活动、展示活动成果。为此,我院对实践活动形式进行了改革创新,并获得了一定成效。 展开更多
关键词 思政课 实践教学 活动主题
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浅析优秀拔尖人才思想政治素质培养 被引量:1
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作者 钟瑞琴 《泰州职业技术学院学报》 2012年第5期31-34,共4页
思想政治素质是优秀拔尖人才培养的核心。在优秀拔尖人才培养过程中必须深刻认识并充分发挥思想政治教育的重要作用,它决定着人才培养的质量,是培养拔尖人才的根本性问题。思政课作为思想政治教育的主渠道,必须不断改革创新,增强思想政... 思想政治素质是优秀拔尖人才培养的核心。在优秀拔尖人才培养过程中必须深刻认识并充分发挥思想政治教育的重要作用,它决定着人才培养的质量,是培养拔尖人才的根本性问题。思政课作为思想政治教育的主渠道,必须不断改革创新,增强思想政治教育的针对性和实效性,为培养优秀拔尖人才创造良好氛围。 展开更多
关键词 优秀拔尖人才 思想政治教育 思想政治素质
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高职院校思政课教学改革探究 被引量:1
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作者 钟瑞琴 《泰州职业技术学院学报》 2011年第4期13-14,18,共3页
思想政治理论课必须扎实推进教育教学改革,主要包括课堂教学改革,实践教学改革,考核方式改革。为此,我们进行了积极有效的探索,并在教学实践中取得了较好的教学效果。
关键词 思想政治理论课 高职院校 教育教学改革
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构建大学生党员发展质量保障机制研究
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作者 钟瑞琴 钱昊 《泰州职业技术学院学报》 2017年第3期11-14,共4页
新时期很多高校的大学生党员呈现出功利化趋势严重、质量跟不上数量等新问题和新特点,其关键在于缺少科学的大学生党员发展质量保障机制。新形势下,高校应从党员发展阶段质量保障机制、党员后续教育长效保障机制、基层党组织质量保障机... 新时期很多高校的大学生党员呈现出功利化趋势严重、质量跟不上数量等新问题和新特点,其关键在于缺少科学的大学生党员发展质量保障机制。新形势下,高校应从党员发展阶段质量保障机制、党员后续教育长效保障机制、基层党组织质量保障机制和考核评价机制四个方面入手,构建起科学的大学生党员质量保障机制,从而有效提升大学生党员质量。 展开更多
关键词 大学生党员 发展质量 保障机制
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高校实施社会主义核心价值观教育的途径
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作者 钟瑞琴 钱昊 《泰州职业技术学院学报》 2016年第1期1-3,共3页
大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观和价值观形成和确立的关键时期,高校对大学生进行社会主义核心价值观教育,必须结合大学生的身心特点、成长背景、认知能力及兴趣爱好等实际,才能取得实效。
关键词 社会主义核心价值观 大学生 培育途径
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论法治化的高校校园文化环境构建
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作者 钟瑞琴 蔡桂如 《管理观察》 2009年第24期150-150,共1页
依法治校是建设法治国家、实现高校依法管理和促进大学生成才的需要。法治化的高校校园文化构建要从校园的自然环境和人文环境两方面入手。
关键词 法治化 高校 校园文化环境 构建
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罗丹明B试法鉴定UO_2^(2+)用N-烯丙基-N′-(对苯磺钠)硫脲掩蔽Fe^(3+)的干扰 被引量:2
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作者 马万山 许春萱 +1 位作者 钟瑞琴 张秀兰 《信阳师范学院学报(自然科学版)》 CAS 2002年第2期188-189,共2页
以实验为基础 ,提出了用罗丹明 B试法鉴定 UO2 +2 时 ,用 N-烯丙基 - N′- (对苯磺酸钠 )硫脲掩蔽Fe3 +离子的干扰 .与传统的消除干扰的方法相比 ,具有条件容易控制 ,操作简便等优点 .
关键词 UO2^2+ 罗丹明B试法 N-烯丙基-N′-(对苯磺钠)硫脲 掩敝Fe^3+ 掩蔽剂 分析化学 离子鉴定 干扰消除
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优秀拔尖人才的思想政治素质培养研究
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作者 钟瑞琴 《成才之路》 2015年第7期20-21,共2页
思想政治素质是优秀拔尖人才培养的核心。在优秀拔尖人才培养过程中必须深刻认识并充分发挥思想政治教育的重要作用,它决定着人才培养的质量,是培养拔尖人才的根本性问题。思政课作为思想政治教育的主渠道,必须不断改革创新,增强思想政... 思想政治素质是优秀拔尖人才培养的核心。在优秀拔尖人才培养过程中必须深刻认识并充分发挥思想政治教育的重要作用,它决定着人才培养的质量,是培养拔尖人才的根本性问题。思政课作为思想政治教育的主渠道,必须不断改革创新,增强思想政治教育的针对性和实效性,为培养优秀拔尖人才创造良好氛围。 展开更多
关键词 优秀拔尖人才 思想政治教育 思想政治素质
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论“三个代表”重要思想的本质
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作者 钟瑞琴 《白城师范学院学报》 2004年第2期51-53,共3页
立党为公,执政为民是“三个代表”重要思想的本质,而马克思主义唯物史观的群众观点和毛泽东思想,以及邓小平理论的相关论述是阐述这一观点的理论依据。要深刻领会和把握“三个代表”重要思想的本质,就必须牢固树立群众的观点,切实做到... 立党为公,执政为民是“三个代表”重要思想的本质,而马克思主义唯物史观的群众观点和毛泽东思想,以及邓小平理论的相关论述是阐述这一观点的理论依据。要深刻领会和把握“三个代表”重要思想的本质,就必须牢固树立群众的观点,切实做到一切以最广大人民群众的根本利益为出发点和落脚点。 展开更多
关键词 “三个代表”鸦立党为公 执政为民 唯物史观
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高职网络思政教育的现状及对策分析 被引量:5
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作者 钱昊 钟瑞琴 《泰州职业技术学院学报》 2014年第5期1-3,共3页
应对信息时代高职思政教育教学的复杂性与艰巨性,高职院校虽然都启动了思政教育教学信息化建设,但效果普遍不太理想。高职思政教育教学须在分析原因的基础上,切实提高网络在思政教育教学中的地位,加大网络思政教育教学的投入,科学架构... 应对信息时代高职思政教育教学的复杂性与艰巨性,高职院校虽然都启动了思政教育教学信息化建设,但效果普遍不太理想。高职思政教育教学须在分析原因的基础上,切实提高网络在思政教育教学中的地位,加大网络思政教育教学的投入,科学架构高职思政教育教学网络平台,积极探索网络思政教育教学工作机制,主动占领高职思政教育的网络高地。 展开更多
关键词 思政教育 高职 网络
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社会主义核心价值观教育的路径创新
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作者 吴千里 钟瑞琴 《连云港职业技术学院学报》 2014年第4期65-68,共4页
社会主义核心价值观教育是高职院校思想政治教育的重要任务,思想政治教育工作者应客观认识社会主义核心价值观教育面临的现状,正确分析社会主义核心价值观教育存在的问题,以开阔的眼光创新社会主义核心价值观教育的路径,联系高职教育实... 社会主义核心价值观教育是高职院校思想政治教育的重要任务,思想政治教育工作者应客观认识社会主义核心价值观教育面临的现状,正确分析社会主义核心价值观教育存在的问题,以开阔的眼光创新社会主义核心价值观教育的路径,联系高职教育实际对社会主义核心价值观进行重新解读,发挥学生主体能动性,在高职环境下开展渗透教育、网络教育和实践教育,培养学生意见领袖。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观教育 现状 问题 路径创新
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大众传媒思想政治教育功能的效果探析
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作者 钱昊 钟瑞琴 《改革与开放》 2016年第14期47-47,49,共2页
本文主要深入探究了大众传媒政治思想教育功能的内容效果,同时了解了目前的发展现状,并针对现状发现了部分有待解决的问题,在提出有效措施的基础上,以期提高大众传媒的教育功能和教育效果。
关键词 大众传媒 思想政治 教育功能
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试论林则徐、魏源的军事改革思想
17
作者 钟瑞琴 《白城师范学院学报》 2003年第2期10-11,66,共3页
林则徐和魏源是中国近代军事改革的先驱,他们在建军、作战、国防建设方面都提出了卓越的见解,为近代军事改革作出了杰出的贡献,本文就此进行了论述。
关键词 林则徐 魏源 战略 防御 建军
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论我国刑事诉讼中的人权保护 被引量:1
18
作者 钟瑞琴 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》 1998年第2期68-71,共4页
强化刑事诉讼中的人权保障是当代世界各国刑事诉讼立法的大趋势,是刑事诉讼制度科学化、民主化的表征。本文以《关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定》为依据,从直接的方面介绍对犯罪嫌疑人、被告人、被害人、无罪之人、证人... 强化刑事诉讼中的人权保障是当代世界各国刑事诉讼立法的大趋势,是刑事诉讼制度科学化、民主化的表征。本文以《关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定》为依据,从直接的方面介绍对犯罪嫌疑人、被告人、被害人、无罪之人、证人及其近亲属的保护,从间接方面分析了公、检、法三机关互相制约的实质,是保障公民的合法权益。改革后庭审方式有利于保障当事人的合法权益。在我国刑事诉讼中。 展开更多
关键词 中华人民共和国刑事诉讼法 犯罪嫌疑 被告人有权获得辩护的原则 被害人 人权保护 诉讼中 人权保障 人权斗争 刑事诉讼制度 无罪推定
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大陆与澳门刑事诉讼主体之比较 被引量:1
19
作者 钟瑞琴 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》 1999年第4期66-68,共3页
通过对大陆与澳门刑事诉讼法中所体现的刑事诉讼主体的范围、各自的诉讼权利、职责问题的比较,反映出两地刑事诉讼主体方面的区别与联系,明析大陆与澳门刑事诉讼法主体的异同。
关键词 诉讼主体 公罪 准公罪 私罪 嫌犯 辅助人
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合作学习在小学语文教学中的应用 被引量:10
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作者 钟瑞琴 《教师博览(下旬刊)》 2015年第6期46-47,共2页
合作学习作为一种新型的教学形式,其作用与优势越来越明显,并在小学语文教学中获得了良好的教学效果。然而,合作学习在小学语文教学中的应用并非一帆风顺,一些问题仍然客观存在。文章分析了小学语文合作学习实施过程中存在的问题,并就... 合作学习作为一种新型的教学形式,其作用与优势越来越明显,并在小学语文教学中获得了良好的教学效果。然而,合作学习在小学语文教学中的应用并非一帆风顺,一些问题仍然客观存在。文章分析了小学语文合作学习实施过程中存在的问题,并就如何提高合作学习在小学语文教学中的应用效果提出了几点策略。 展开更多
关键词 合作学习 小学语文教学 应用
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