期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
电镀锌层表面黑变膜的研究 被引量：8
1
作者 卢燕平 屈祖玉 金艳明 《腐蚀科学与防护技术》 CAS CSCD 2000年第5期273-276,共4页
用SEM、EDX、XRD、XPS等技术分析了电镀锌层表面黑变膜的组成和结构 .结果表明 ,黑变膜是锌的腐蚀作用及杂质Pb去极化作用的共同产物 .它由ZnO、Zn5(CO3) 2 (OH) 6及微量PbO组成 ,膜表层Zn是以ZnO形态存在 ,而膜内层则以非化学计量化合... 用SEM、EDX、XRD、XPS等技术分析了电镀锌层表面黑变膜的组成和结构 .结果表明 ,黑变膜是锌的腐蚀作用及杂质Pb去极化作用的共同产物 .它由ZnO、Zn5(CO3) 2 (OH) 6及微量PbO组成 ,膜表层Zn是以ZnO形态存在 ,而膜内层则以非化学计量化合物ZnO1 X形态存在 .并发现黑变膜是一种锌受腐蚀所形成的表面膜上产生的光干涉现象 . 展开更多
关键词 镀锌层 黑变膜 腐蚀 去极化作用 光干涉 电镀
在线阅读 下载PDF
微量铅对电镀锌层织构及表面特性的影响 被引量：4
2
作者 卢燕平 屈祖玉 +1 位作者 卢琳 金艳明 《北京科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第4期422-425,共4页
研究了用电镀法从含微量铅的硫酸盐镀液中获得的镀锌层,以及铅对其织构和结晶形态,镀层表面明度、光泽度、粗糙度、摩擦因数和抗黑变性能的影响.结果表明,随着镀液中Pb2+浓度的增加,镀层的表面粗糙度增大,其明度、光泽度、摩擦因数和抗... 研究了用电镀法从含微量铅的硫酸盐镀液中获得的镀锌层,以及铅对其织构和结晶形态,镀层表面明度、光泽度、粗糙度、摩擦因数和抗黑变性能的影响.结果表明,随着镀液中Pb2+浓度的增加,镀层的表面粗糙度增大,其明度、光泽度、摩擦因数和抗黑变性能明显降低.这主要是由于Pb的存在导致镀锌层（002）晶面取向降低,（101）晶面取向增加的缘故. 展开更多
关键词 微量铅 电镀锌层 织构 表面特性 晶面取向 硫酸盐 电镀工艺 表面粗糙度
在线阅读 下载PDF
6063铝型材表面点腐蚀缺陷分析 被引量：8
3
作者 卢燕平 方百友 金艳明 《表面技术》 EI CAS CSCD 1999年第4期5-7,共3页
利用SEM、EPMA等手段观察和分析6063铝型材表面腐蚀形貌和腐蚀产物成分。结果表明,这种形似雪花状腐蚀缺陷是由密集的点蚀坑构成,是因阳极相粒子Mg_2Si大量偏析所致.其实质是点腐蚀。模拟试验结果还表明, 中和后水洗水中的Cl^-离子浓度... 利用SEM、EPMA等手段观察和分析6063铝型材表面腐蚀形貌和腐蚀产物成分。结果表明,这种形似雪花状腐蚀缺陷是由密集的点蚀坑构成,是因阳极相粒子Mg_2Si大量偏析所致.其实质是点腐蚀。模拟试验结果还表明, 中和后水洗水中的Cl^-离子浓度、pH值是决定该腐蚀是否出现的关键因素。最后,文中对6063铝型材表面点腐蚀的生成机理进行了探讨。 展开更多
关键词 铝型材 点腐蚀 阳极氧化 缺陷
在线阅读 下载PDF
无水洗电镀锌钢板表面黑变现象探讨 被引量：2
4
作者 卢燕平 金艳明 +1 位作者 任玉苓 吴志良 《电镀与涂饰》 CAS CSCD 1999年第3期5-10,共6页
应用 Ｓ Ｅ Ｍ、 Ｅ Ｄ Ｘ、 Ｘ Ｒ Ｄ 及 Ｘ Ｐ Ｓ 等技术研究了无水洗电镀锌钢板表面黑变膜形貌、组成与结构，并对黑变的原因进行了讨论。结果表明：黑变膜厚度约为７０ ｎｍ ，它由 Ｚｎ Ｏ、 Ｚｎ（ Ｏ Ｈ）２ 、 Ｚｎ５（ Ｃ Ｏ... 应用 Ｓ Ｅ Ｍ、 Ｅ Ｄ Ｘ、 Ｘ Ｒ Ｄ 及 Ｘ Ｐ Ｓ 等技术研究了无水洗电镀锌钢板表面黑变膜形貌、组成与结构，并对黑变的原因进行了讨论。结果表明：黑变膜厚度约为７０ ｎｍ ，它由 Ｚｎ Ｏ、 Ｚｎ（ Ｏ Ｈ）２ 、 Ｚｎ５（ Ｃ Ｏ３）２（ Ｏ Ｈ）６ 或３ Ｚｎ（ Ｏ Ｈ）２· Ｚｎ Ｃ Ｏ３· Ｈ２ Ｏ 及微量 Ｐｂ Ｏ 组成，但膜表层的 Ｚｎ 是以 Ｚｎ Ｏ 形态存在，而膜内层则以非化学计量化合物 Ｚｎ Ｏ１ Ｘ 形态存在。黑变的原因主要是由于锌的阳极活性溶解作用和杂质 Ｐｂ 及其沉淀物的阴极去极化作用。另一方面，镀锌层表面的低ｐ Ｈ 值和 Ｐｂ 以溶解—再沉积的方式促进了锌层腐蚀的发生和发展。同时发现黑变显示的颜色是由镀锌板表面形成的腐蚀产物膜上产生的光的干涉现象所致。 展开更多
关键词 电度 腐蚀 镀锌 表面黑变 缺陷 无水洗
在线阅读 下载PDF
公路施工中的软土路基处理技术分析 被引量：3
5
作者 金艳明 曹晓飞 《居业》 2021年第4期68-69,共2页
随着人们生活水平的不断提高,越来越重视出行的安全性,而人们的出行安全直接由公路的建设质量所决定。因此,要想保证公路建设的高质量,减少交通安全事故的发生,确保人们的生命财产安全不会受到威胁,就必须重视公路施工中软土路基的施工... 随着人们生活水平的不断提高,越来越重视出行的安全性,而人们的出行安全直接由公路的建设质量所决定。因此,要想保证公路建设的高质量,减少交通安全事故的发生,确保人们的生命财产安全不会受到威胁,就必须重视公路施工中软土路基的施工方法,根据不同地区的实际情况选择适合的软土地基处理技术。下文就将对公路施工中软土路基的处理技术进行详细阐述,以供读者参考。 展开更多
关键词 公路施工 软土路基 处理技术 分析
在线阅读 下载PDF
小学语文教学中运用合作学习模式的探究
6
作者 金艳明 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第6期46-49,共4页
语文教学一直是学校和社会关注的重要学科,做为最基础语言类学科教学,学生的基础学习的开展,不能缺少语言理解基础技能的助力,因此小学语文教学,更是学生系统学习语文相关知识的全新阶段,教师在开展语文合作教学实践时,要全方面总结语... 语文教学一直是学校和社会关注的重要学科,做为最基础语言类学科教学,学生的基础学习的开展,不能缺少语言理解基础技能的助力,因此小学语文教学,更是学生系统学习语文相关知识的全新阶段,教师在开展语文合作教学实践时,要全方面总结语文教学的重要意义,积极推进小学语文教育教学模式的创新改革,提高学生语文学习意识。小学语文学科教学发展的过程中,合作教学模式的提出从根本上增强语文学科教育教学价值,带领学生深入学习语文知识,着重提高学生自身的思维思想。学校也应大力支持教师开展教学模式的创新,教师在教学前要有明确的教育培养目标,积极发展学生的语文基础技能,为学生继续学习语文相关知识做铺垫,学生语言思维能力也在合作模式的教学过程中有效锻炼,学生语文认知能力得到更高层次的提升。本文就小学语文教学中运用合作学习模式的探究现状和实践策略进行论述。 展开更多
关键词 小学语文 合作学习 现状 策略
在线阅读 下载PDF
公路施工技术及道路路面施工的质量控制 被引量：1
7
作者 曹晓飞 金艳明 《居业》 2021年第3期65-66,共2页
公路工程建设是中国交通中的重要部分,公路建设促使许多贫穷地区经济得到了发展,带动了一些地区的旅游开发,使人们出行方式变得更加便捷,另外对于交通运输事业的发展同样有着积极的推动作用。公路工程建设是重要的交通运输载体,公路施... 公路工程建设是中国交通中的重要部分,公路建设促使许多贫穷地区经济得到了发展,带动了一些地区的旅游开发,使人们出行方式变得更加便捷,另外对于交通运输事业的发展同样有着积极的推动作用。公路工程建设是重要的交通运输载体,公路施工技术水平和其质量水平的高低,直接影响到公路后期的使用效果。公路工程建设水平能够直接将建设单位的诚信意识水平以及建设资质直观反映出来,因此公路质量控制也是建设公司发展的中的重要内容。 展开更多
关键词 公路工程 施工技术 路面施工 质量控制
在线阅读 下载PDF
优质护理应用于冠心病护理价值分析
8
作者 金艳明 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2023年第12期175-178,共4页
分析对冠心病患者通过采用优质护理的实际价值。方法 对照组为常规护理,观察组联合运用优质护理。结果 施护前SF-36、PSQI评分2组横向比较差异微小P>0.05,施护后与对照组做横向对比SF-36评分为观察组更高,PSQI评分为观察组较低P<0... 分析对冠心病患者通过采用优质护理的实际价值。方法 对照组为常规护理,观察组联合运用优质护理。结果 施护前SF-36、PSQI评分2组横向比较差异微小P>0.05,施护后与对照组做横向对比SF-36评分为观察组更高,PSQI评分为观察组较低P<0.05;护理满意度组间横向对比中,观察组达到100.00%、对照组88.57%,P<0.05。结论 通过对冠心病患者进行优质护理有利于提升其生活质量、睡眠质量,且能够和谐护患间关系。 展开更多
关键词 冠心病 优质护理 生活质量 价值
在线阅读 下载PDF
大爱无痕——浅谈班主任爱的教育
9
作者 金艳明 《中华少年》 2017年第6期265-266,共2页
教师以教书育人为天职,这其中爱是教育的基础。班级工作中再小的事情都是老师和学生心灵上的一次次触碰。作为一个班主任,我们应当明白,我们给予学生的教育,不能仅仅停留在文化的教育,更是人格感染。师爱源于教师心灵,植根学生心中,这... 教师以教书育人为天职,这其中爱是教育的基础。班级工作中再小的事情都是老师和学生心灵上的一次次触碰。作为一个班主任,我们应当明白,我们给予学生的教育,不能仅仅停留在文化的教育,更是人格感染。师爱源于教师心灵,植根学生心中,这样的教育才能对学生产生巨大的感染、教育作用。 展开更多
关键词 爱的教育 学生成长 班主任
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部