|
1
|
新媒体环境下大学生网络媒介素养教育初探 |
郭瑶月
|
《学苑教育》
|
2013 |
2
|
|
|
2
|
基于意识形态共通性的思政课程与艺术形式结合探讨 |
郭瑶月
|
《科教文汇》
|
2020 |
2
|
|
|
3
|
微文化背景下抛锚式教学法在社会主义核心价值观教育中的应用 |
郭瑶月
|
《科教导刊》
|
2017 |
1
|
|
|
4
|
大数据时代高校社会主义核心价值观教育路径 |
郭瑶月
|
《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》
|
2017 |
0 |
|
|
5
|
“互联网+抛锚式教学法”在高校社会主义核心价值观教育中的应用初探 |
郭瑶月
|
《辽宁教育行政学院学报》
|
2017 |
0 |
|
|
6
|
思政课程与艺术形式融合机制的探索研究 |
郭瑶月
|
《开封教育学院学报》
|
2019 |
0 |
|
|
7
|
文化生态学视域下东北红色艺术融入艺术院校教学改革的路径 |
郭瑶月
|
《艺术工作》
CSSCI
|
2024 |
0 |
|
|
8
|
习近平文化思想引领党外知识分子思想政治工作的逻辑与路径 |
郭瑶月
|
《沈阳干部学刊》
|
2024 |
0 |
|
|
9
|
地域文化视角下辽宁经济发展的路径思考 |
郭瑶月
|
《经济研究导刊》
|
2019 |
2
|
|
