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基于创新工作室的物联网应用技术卓越人才培养研究实践
1
作者 龚兰芳 郭德同 《大众科学》 2024年第3期90-92,共3页
通过校企合作共建“物联网应用技术创新工作室”,与物联网相关骨干企业合作制定衔接教学计划的“核心素养+核心技能”的工作室制培训课程体系,开展以创新工作室为载体的物联网卓越人才培养模式的研究。以企业项目为导向,教授学生实践操... 通过校企合作共建“物联网应用技术创新工作室”,与物联网相关骨干企业合作制定衔接教学计划的“核心素养+核心技能”的工作室制培训课程体系,开展以创新工作室为载体的物联网卓越人才培养模式的研究。以企业项目为导向,教授学生实践操作技能,带动学生学习积极性并发挥其创造力,注重学生的技术技能及实践能力综合性培养,激发学生参加挑战杯、互联网+、创新创业、职业技能大赛各种技能大赛的兴趣和潜力。 展开更多
关键词 产教融合 校企合作 企业工作室 卓越人才培养
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产教融合视域下物联网应用技术专业人才培养模式研究
2
作者 郭德同 龚兰芳 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第12期043-046,共4页
随着我国经济实力的不断提升,社会以及相关企业对于高质量人才的需求与日俱增,而传统的高职院校人才培养模式已经无法满足当前学生发展的需要。在此背景下,高职院校以及专业教师有必要积极开展产教融合人才培养模式,以此提升物联网应用... 随着我国经济实力的不断提升,社会以及相关企业对于高质量人才的需求与日俱增,而传统的高职院校人才培养模式已经无法满足当前学生发展的需要。在此背景下,高职院校以及专业教师有必要积极开展产教融合人才培养模式,以此提升物联网应用技术专业人才培养质量,使他们成为社会以及企业需要的高质量人才,为他们未来就业和发展奠定坚实的基础。对此,本文就产教融合视域下物联网应用技术专业人才培养模式进行简要分析,希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。 展开更多
关键词 产教融合 物联网应用技术专业 人才培养模式
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贴近读者研究读者适应读者
3
作者 郭德同 《社科纵横》 1995年第4期69-70,73,共3页
贴近读者研究读者适应读者郭德同报纸必须贴近读者，贴近生活，贴近实际，这在新闻界可以说没有任何异议。但是，应该看到，在办报实践中这个问题有时解决得并不是太好。强化读者观念，把办报的立足点真正转移到面向读者、面向群众上来... 贴近读者研究读者适应读者郭德同报纸必须贴近读者，贴近生活，贴近实际，这在新闻界可以说没有任何异议。但是，应该看到，在办报实践中这个问题有时解决得并不是太好。强化读者观念，把办报的立足点真正转移到面向读者、面向群众上来，还是一个长期而艰巨的任务。读者是... 展开更多
关键词 贴近读者 读者服务 适应读者 读者心理 新闻报道 大读者 选择性心理 阅读心理 群众观点 新闻读者
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