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把握新课标关键内容,破解教学实施难题——郑桂华教授访谈录 |
夏侯畀春
郑桂华
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《语文教学通讯》
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2024 |
1
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2
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语文学科核心素养的内涵理解及教学建议——郑桂华访谈录 |
郑桂华
剑男
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《语文教学与研究》
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2018 |
3
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3
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“转变学习方式”的理解与落实 |
郑桂华
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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认识·难点·对策:关于“整本书阅读”教学实施的思考——郑桂华教授访谈 |
郑桂华
杨志平
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《新课程评论》
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2020 |
1
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5
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学习主题的内涵、价值与设计策略 |
郑桂华
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《中国教育学刊》
CSSCI
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2024 |
4
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6
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把握作者立场,提升思辨性阅读品质 |
郑桂华
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
1
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7
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寻找合适支点,改进写作教学的逻辑思维训练 |
郑桂华
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《中学语文教学》
北大核心
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2024 |
1
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8
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统编高中语文教材写作内容分析 |
郑桂华
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《中学语文教学》
北大核心
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2024 |
1
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9
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核转录因子红系2相关因子2和p62在宫颈鳞状细胞癌和上皮内病变中的表达及诊断价值 |
郑桂华
金晓霞
陶玉梅
刘丹阳
朱兴华
卫颖泽
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《安徽医药》
CAS
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2024 |
0 |
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10
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2024年高考现代文阅读试题的亮点与优化空间 |
郑桂华
游艺
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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11
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高考语文文学阅读板块中语文知识的考查变化及启示 |
郑桂华
李修梅
李文静
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《基础教育课程》
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2024 |
0 |
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12
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语文学习新样态的探索实绩与展望——首届“语文报杯”小学中青年教师课堂教学大赛观课有感 |
郑桂华
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《语文教学通讯》
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2024 |
0 |
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13
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《应有格物致知精神》教学实录 |
郑桂华
王会丽(整理)
张楼(整理)
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《语文教学通讯》
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2024 |
0 |
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14
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小学语文学科重点选题研讨纪实 |
薛法根
管建刚
李英杰
曹君
郑桂华
吴永军
刘春
王国均
杨树亚
魏星
周益民
李吉银
王丽琴
杨九俊
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《教育研究与评论》
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2024 |
0 |
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临床路径模式在医院病案管理中的应用 |
郑桂华
周旭文
郑烈辉
张业金
黄曼芬
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《中国实用医药》
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2017 |
7
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16
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电子病案对病案管理职能转变的作用探究 |
郑桂华
周旭文
郑烈辉
张业金
黄曼芬
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《中国医药科学》
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2017 |
13
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17
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义务教育语文学习任务群的价值、结构与实施 |
郑桂华
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2022 |
43
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乳腺癌中分泌成分的表达及其临床意义 |
郑桂华
吴雅珣
何松
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《临床与实验病理学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
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2020 |
4
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义务教育课程标准中“核心素养”之名与实辨析——以语文课程标准为例 |
郑桂华
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2023 |
18
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20
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学程设计与学习时序建设:任务群教学的突破口 |
郑桂华
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2020 |
18
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