虚拟仿真教学在中医药实训课程中的应用

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作者 徐世一 祝星宇 +6 位作者 孟永海 王思远 赵楠 邸金霖 牟景龙 翟春梅 阎雪莹 《中国数字医学》 2024年第7期110-114,共5页

目的:探究虚拟仿真教学在中医药实训课程中的应用效果。方法:以中医药实训平台为依托,选取我校参与中医临床技能实训课程和药学GMP实训课程的各120名学生为研究对象,按照专业随机分为4组,即中医实验组、中医对照组、药学实验组和药学对... 目的:探究虚拟仿真教学在中医药实训课程中的应用效果。方法:以中医药实训平台为依托,选取我校参与中医临床技能实训课程和药学GMP实训课程的各120名学生为研究对象,按照专业随机分为4组,即中医实验组、中医对照组、药学实验组和药学对照组各60人。实验组的学生教学模式为虚拟仿真+实训教学,对照组的学生教学模式为传统实训教学。结果:中医实验组考核通过率为91.67%,对照组为75.00%;药学实验组为96.67%,对照组为73.33%。实验组学生在技术操作能力、沟通协调能力、创新思维建立以及自主学习热情等方面优于对照组(P<0.05)。结论:将虚拟仿真教学融入中医药实训课程中,可有效提升实训教学效果和技能考核通过率,增加中医药实训教学课程的延展性和前瞻性,也为建立综合一体化的中医药人才培养体系提供参考。 展开更多

关键词 虚拟仿真 中医药 实训教学 教学平台

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芹菜素联合阿霉素对肝癌HepG2细胞增殖、凋亡及细胞周期的影响 被引量：3

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作者 邸金霖 单万亭 +2 位作者 赵娇 鞠爱霞 李秋红 《中医药学报》 CAS 2021年第5期31-34,共4页

目的:探讨芹菜素对阿霉素体外抗肝癌作用的影响。方法:不同浓度的芹菜素和阿霉素与人肝癌细胞HepG2培养24、48、72 h,采用MTT法检测细胞增殖活性,Annexin V-FITC/PI双染色法检测细胞凋亡水平,流式细胞术检测肝癌细胞周期变化。结果:阿... 目的:探讨芹菜素对阿霉素体外抗肝癌作用的影响。方法:不同浓度的芹菜素和阿霉素与人肝癌细胞HepG2培养24、48、72 h,采用MTT法检测细胞增殖活性,Annexin V-FITC/PI双染色法检测细胞凋亡水平,流式细胞术检测肝癌细胞周期变化。结果:阿霉素与芹菜素均以时间和剂量依赖的方式抑制HepG2细胞的增殖。与空白组比较,阿霉素组、芹菜素联合阿霉素组肝癌细胞凋亡率明显升高(P<0.05),肝癌细胞G_(0)/G_(1)期、S期百分比明显增加(P<0.05),G_(2)/M期百分比明显降低(P<0.05);与阿霉素组比较,芹菜素联合阿霉素组肝癌细胞凋亡率明显增加(P<0.05),肝癌细胞G_(0)/G_(1)期百分比明显增加(P<0.05),G_(2)/M期百分比明显降低(P<0.05)。结论:芹菜素能够增强阿霉素对肝癌细胞的促凋亡作用,两药联用明显增加肝癌细胞的凋亡率;芹菜素联合阿霉素可使HepG2细胞停留在G_(0)/G_(1)期,阻止细胞从S期进入G_(2)/M期。阿霉素与芹菜素联用,在抗肝癌HepG2细胞过程中具有协同增效作用。 展开更多

关键词 芹菜素 阿霉素 HEPG2 细胞增殖 细胞凋亡

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改进重复控制的负载模拟变换器仿真实验 被引量：2

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作者 李文娟 马鸣一 +1 位作者 邸金霖 岳春风 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第6期110-113,122,共5页

为了使控制理论课程的教学效果更加理想,提出将控制理论的教学与负载模拟变换器仿真实验相结合的教学方法。探讨解决传统PI控制稳定性差、无法实现对指令电流的无静差跟踪等问题,提出了改进重复控制的方案。给出了改进重复控制器的设计... 为了使控制理论课程的教学效果更加理想,提出将控制理论的教学与负载模拟变换器仿真实验相结合的教学方法。探讨解决传统PI控制稳定性差、无法实现对指令电流的无静差跟踪等问题,提出了改进重复控制的方案。给出了改进重复控制器的设计步骤以及具体参数。在Simulink仿真平台上建立了负载模拟变换器的系统仿真模型,对阻感性负载、阻容性负载以及突变负载进行了模拟与分析。结果表明:采用改进重复控制的负载模拟变换器,可以实现对指令电流的无静差跟踪,并且谐波畸变率低,可以更好地模拟负载。 展开更多

关键词 负载模拟变换器 PI控制 改进重复控制 指令电流

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响应面法优化刺玫果总黄酮超声辅助酶法提取工艺 被引量：5

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作者 孟永海 付敬菊 +3 位作者 牟景龙 邸金霖 孟祥瑛 翟春梅 《化学与生物工程》 CAS 2019年第12期21-28,共8页

以刺玫果总黄酮提取率为考核指标,采用单因素实验考察酶种类及用量、乙醇体积分数、溶液pH值、料液比、提取温度、提取时间、超声功率、超声温度、超声时间、提取方式等对提取效果的影响;在此基础上,采用响应面法优化刺玫果总黄酮的超... 以刺玫果总黄酮提取率为考核指标,采用单因素实验考察酶种类及用量、乙醇体积分数、溶液pH值、料液比、提取温度、提取时间、超声功率、超声温度、超声时间、提取方式等对提取效果的影响;在此基础上,采用响应面法优化刺玫果总黄酮的超声辅助酶法提取工艺,确定最优工艺条件为:纤维素酶用量15 mg·g^-1、乙醇体积分数60%、溶液pH值5、料液比1∶15(g∶mL)、提取温度50℃、提取时间2.0 h、超声功率450 W、超声温度50℃、超声时间40 min,在此条件下,刺玫果总黄酮提取率达到128.6 mg·g^-1。 展开更多

关键词 刺玫果 总黄酮 超声辅助酶法提取 单因素实验 响应面法

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两种技术联用优化刺玫果多酚提取工艺及体外抗氧化活性研究 被引量：3

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作者 孟永海 付敬菊 +3 位作者 牟景龙 邸金霖 孟祥瑛 翟春梅 《中国食品添加剂》 CAS 2020年第2期47-53,共7页

目的优化刺玫果多酚的提取工艺并探讨其体外抗氧化活性。方法采用超声波辅助酶解法,通过正交试验考察纤维素酶用量、乙醇体积分数、酶解温度、超声时间对刺玫果多酚提取得率的影响;通过测定刺玫果多酚对DPPH、ABTS自由基的清除能力及总... 目的优化刺玫果多酚的提取工艺并探讨其体外抗氧化活性。方法采用超声波辅助酶解法,通过正交试验考察纤维素酶用量、乙醇体积分数、酶解温度、超声时间对刺玫果多酚提取得率的影响;通过测定刺玫果多酚对DPPH、ABTS自由基的清除能力及总抗氧化活性来评价刺玫果多酚的体外抗氧化活性。结果影响刺玫果多酚提取率的因素顺序是超声时间>纤维素酶用量>酶解温度>乙醇体积分数,提取刺玫果多酚最佳的工艺条件为纤维素酶用量1.5%,乙醇体积分数为55%,酶解温度为50℃,超声时间为25min。3次重复实验,刺玫果多酚提取率为183.15mg/g;刺玫果多酚质量浓度为8.67mg/mL时,对DPPH自由基的清除率为89.70%,对ABTS自由基的清除率为90.85%,总抗氧化活性能力强。结论刺玫果多酚具有较好的抗氧化活性,在天然的抗氧化活性剂与自由基清除剂方面可以进一步开发与应用。 展开更多

关键词 刺玫果 多酚 超声辅助酶解法提取 抗氧化活性

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无死区效应的TNPC型三电平SVG 被引量：2

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作者 李文娟 邸金霖 冯杰 《哈尔滨理工大学学报》 CAS 北大核心 2017年第5期46-51,共6页

为了降低静止无功发生器SVG的导通损耗,在SVG中引入TNPC型三电平主电路,构建了TNPC型三电平SVG的总体方案。在分析TNPC型三电平主电路工作状态和死区效应的基础上,提出了无死区效应的三载波层叠PWM控制策略。该方法采用上、下两层载波,... 为了降低静止无功发生器SVG的导通损耗,在SVG中引入TNPC型三电平主电路,构建了TNPC型三电平SVG的总体方案。在分析TNPC型三电平主电路工作状态和死区效应的基础上,提出了无死区效应的三载波层叠PWM控制策略。该方法采用上、下两层载波,每层载波均包含原载波、相位超前和相位滞后载波,超前与滞后的相位与死区时间有关。推导了在不同工作状态各功率开关器件的驱动信号和调制波与三载波比较所得信号的逻辑关系。建立了TNPC型三电平SVG仿真模型,搭建了相应实验平台,仿真与实验结果表明该方法在补偿后电网电流电压同相位,功率因数提高,证明了该方法的有效性和正确性。表明引入无死区效应的TNPC型三电平SVG具有更好的无功补偿能力,同时避免了死区效应带给SVG的不利影响。 展开更多

关键词 静止无功发生器 三电平 三波层叠PWM 无死区效应

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综合式测评在推拿手法实训教学中的应用研究

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作者 丁玉鑫 王先滨 +6 位作者 牟景龙 邸金霖 高利权 潘军英 王浩飏 张明明 谭曾德 《西部素质教育》 2023年第2期166-169,共4页

为了研究综合式测评在推拿手法实训教学中的应用效果,文章以黑龙江中医药大学第一临床医学院开设推拿手法实训课程的2018级中西医临床医学专业的86名学生为研究对象,随机将其分为实验组和对照组,每组43人,由同一教师任课,实验组采用综... 为了研究综合式测评在推拿手法实训教学中的应用效果,文章以黑龙江中医药大学第一临床医学院开设推拿手法实训课程的2018级中西医临床医学专业的86名学生为研究对象,随机将其分为实验组和对照组,每组43人,由同一教师任课,实验组采用综合式测评方式,对照组采用传统测评方式,在实训课结束后,对两组学生的推拿手法理论与推拿手法实践操作考核平均成绩、总成绩、总成绩分布情况和问卷评价情况进行分析对比,结果发现,实验组学生推拿手法考核平均成绩、总成绩、总成绩分布情况和问卷评价情况均显著优于对照组。 展开更多

关键词 综合式测评 推拿手法实训教学 中西医临床医学专业

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基于融媒体技术的中医临床技能开放实训体系的研究与实践 被引量：8

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作者 翟春梅 刘德柱 +4 位作者 牟景龙 刘一畅 赵楠 邸金霖 隋博文 《中国医药导报》 CAS 2021年第4期57-60,共4页

针对黑龙江中医药大学临床技能中心实训教学的现状和优势,建立了以“融媒体+模拟训练+考核选拔+临床床边实习”为核心的临床实训模式。学生进入临床实训阶段首先应用“互联网+”的慕课、微课等多种媒体网络课程的临床实践技能的理论学习... 针对黑龙江中医药大学临床技能中心实训教学的现状和优势,建立了以“融媒体+模拟训练+考核选拔+临床床边实习”为核心的临床实训模式。学生进入临床实训阶段首先应用“互联网+”的慕课、微课等多种媒体网络课程的临床实践技能的理论学习,预约进入临床技能实训室内进行医学模拟自主训练,然后经过考核合格后,为强化医学生临床实践技能,经组织专家考核合格后推荐其参加临床床边实习。这种模式不仅有效促进学生技能提高,而且为保障临床床边实习效果,节约了临床医生的工作强度,同时能增强学生的临床思辨能力,进而提高医学生的岗位胜任力。 展开更多

关键词 融媒体 临床技能 开放实训体系 实践研究

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枳实薤白桂枝汤对家兔心肌缺血氧化应激损伤的影响 被引量：10

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作者 赵楠 王秀珍 +4 位作者 牟景龙 潘娟 邸金霖 冯月男 贾洪涛 《中医药导报》 2021年第5期49-53,共5页

目的:探讨枳实薤白桂枝汤对家兔心肌缺血氧化应激损伤的影响。方法:50只CL级家兔随机分为模型组、枳实薤白桂枝汤低剂量组、枳实薤白桂枝汤中剂量组、枳实薤白桂枝汤高剂量组和地尔硫卓组,每组10只,外源性注射EDN1建立家兔冠状动脉痉挛... 目的:探讨枳实薤白桂枝汤对家兔心肌缺血氧化应激损伤的影响。方法:50只CL级家兔随机分为模型组、枳实薤白桂枝汤低剂量组、枳实薤白桂枝汤中剂量组、枳实薤白桂枝汤高剂量组和地尔硫卓组,每组10只,外源性注射EDN1建立家兔冠状动脉痉挛模型。观察各组家兔在注射EDN1前、注射后0.5 h、注射后2 h、注射后6 h血清总超氧化物歧化酶(SOD)、血清总抗氧化能力(TAOC)、血清丙二醛(MDA)、谷胱甘肽(GSH)活性及心脏病理损伤程度。结果:与模型组比较,地尔硫卓组和枳实薤白桂枝汤中、高剂量组家兔在注射EDN1后0.5、2、6 h均可使血清GSH、TAOC、SOD活性水平升高,使MDA水平降低(P<0.05);枳实薤白桂枝汤中、高剂量组提升血清GSH、TAOC能力与地尔硫卓组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:枳实薤白桂枝汤可有效干预氧化应激损伤,其对冠状动脉痉挛引起的心肌缺血具有一定的保护作用。 展开更多

关键词 冠状动脉痉挛 心肌缺血 枳实薤白桂枝汤 氧化应激 家兔

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“教+训+研”一体化药学人才培养模式的探索 被引量：3

10

作者 徐世一 祝星宇 +4 位作者 赵楠 王思远 牟景龙 邸金霖 翟春梅 《中医教育》 2024年第1期14-18,共5页

药学实训体系和创新能力培养是药学本科生教育的重要组成部分,是提升药学学生对基础理论知识的理解和运用的关键环节,也是提升药学学生综合能力和岗位胜任力的重要途径。基于药学实训平台和大学生科创平台,依托于药学实训开放课程及大... 药学实训体系和创新能力培养是药学本科生教育的重要组成部分,是提升药学学生对基础理论知识的理解和运用的关键环节,也是提升药学学生综合能力和岗位胜任力的重要途径。基于药学实训平台和大学生科创平台,依托于药学实训开放课程及大学生科技创新项目,通过“教+训+研”一体化的药学人才培养模式,帮助学生掌握专业生产流程和科研技能,提升学生解决问题的能力,激发学生探索和学习的热情,提高学生的自我认知能力,旨在提升中医药药学专业人才的综合实力并促进教学质量的提升。 展开更多

关键词 中医药人才培养 “教+训+研”一体化 药学实训教学 大学生科技创新 培养模式

原文传递

推拿手法实训教学改革探索 被引量：2

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作者 丁玉鑫 王先滨 +6 位作者 牟景龙 邸金霖 高利权 潘军英 王浩飏 张明明 谭曾德 《创新创业理论研究与实践》 2023年第2期35-38,114,共5页

推拿手法是推拿学科的基本技能,是推拿临床治疗疾病的主要手段。如何有效、高质量地掌握推拿手法的理论知识和操作技能,并熟练应用于临床,是推拿学科的重点和难点。针对推拿手法实训教学现状,该文探索改革推拿手法实训教学观念与策略,... 推拿手法是推拿学科的基本技能,是推拿临床治疗疾病的主要手段。如何有效、高质量地掌握推拿手法的理论知识和操作技能,并熟练应用于临床,是推拿学科的重点和难点。针对推拿手法实训教学现状,该文探索改革推拿手法实训教学观念与策略,丰富推拿手法理论教学方法,改革实训教学模式,规范实训流程,更新实训教学手段与考核体系,模拟临床实践过程等,以提高推拿手法实训教学的效果和质量。 展开更多

关键词 推拿手法 实训 教学改革 教学模式 考核 教学质量

原文传递

医学机能虚拟仿真实验在远程教学中的应用

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作者 吴涛 邸金霖 +2 位作者 刘维丽 康天济 齐彦 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2022年第10期170-173,共4页

在新时代的发展背景下,随着医学教育观念逐渐的转变,整个教育模式和教学理念得到了全面的发展。当前在一些高等医学院校中,越来越重视对高素质的医学人才进行加强培养。虚拟仿真实验技术在实际教学应用中,是培养高素质应用医学人才的重... 在新时代的发展背景下,随着医学教育观念逐渐的转变,整个教育模式和教学理念得到了全面的发展。当前在一些高等医学院校中,越来越重视对高素质的医学人才进行加强培养。虚拟仿真实验技术在实际教学应用中,是培养高素质应用医学人才的重要手段,比传统的医学教学实验方法有更多的优势。无论是在应用中还是性价比方面都得到了创新和改进,在医学院校学生综合技能规范化培养应用方面,改进和创新医学教育模式具有重要的作用。 展开更多

关键词 实验教学 虚拟仿真技术 医学设备 远程教学 应用

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