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题名文艺复兴时期的意大利外交
被引量：2
- 1
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作者
邱美珠
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机构
三明高等专科学校政史系
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出处
《集美大学学报（哲学社会科学版）》
2002年第3期32-36,共5页
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文摘
外交是时代的产物。文艺复兴时期的意大利外交是城市国家错综复杂政治形势的产物。作为现代西方外交的起点 ,其外交特点和原则对西方外交产生了深远的影响 。
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关键词
文艺复兴
意大利
外交
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Keywords
renaissance
Italian
diplomacy
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分类号
D854.6
[政治法律—外交学]
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题名五四时期知识分子对社会习俗演进的影响
被引量：1
- 2
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作者
邱美珠
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机构
三明高等专科学校政治法律系
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出处
《三明学院学报》
2003年第4期21-25,共5页
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文摘
五四时期是中国历史上激烈变革的时代,自西学东渐之时也伴随着西俗东渐的过程。由于中国旧的传统礼俗与现代生活方式格格不入,一批先进的知识分子继承并发展了自鸦片战争以来特别是辛亥革命后中国社会传统习俗演进的丰硕成果,使得我国社会习俗的西化过程基本上沿着文明、进步的正确方向迈进。
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关键词
五四时期
知识分子
社会习俗
演进
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Keywords
May 4th Period
intellectual
social convention
evolution
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分类号
K261
[历史地理—中国史]
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题名浅析西安事变和平解决的历史原因
被引量：1
- 3
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作者
邱美珠
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机构
福建省三明学院政治法律系
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出处
《重庆工学院学报》
2004年第2期103-106,共4页
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文摘
西安事变的和平解决是多方力量共同作用的结果。其中,既有张杨二将军与蒋介石相互妥协、达成一致,中国共产党居间调停、顾全大局,国民党主和派面对现实、多方斡旋,国际国内舆论的广泛关注、强烈反应等等。这诸多方面的因素相互作用,相辅相成,共同促成了事变的和平解决。
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关键词
西安事变
和平解决
中国共产党
国民党
以张学良
杨虎城
周恩来
蒋介石
世界政治态势
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Keywords
Xi'an Incident
peaceful settlement
historical reason
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分类号
K264.8
[历史地理—中国史]
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题名论五四时期的青年社团组织
被引量：1
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作者
邱美珠
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机构
三明高等专科学校政史系
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出处
《重庆工学院学报》
2002年第5期102-104,共3页
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文摘
五四时期青年社团空前繁荣 ,它是中国社会发展到一定阶段的产物 ,有其深刻的历史原因和社会背景。青年社团组织责无旁贷地在五四运动中担负起宣传、组织。
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关键词
五四时期
社团组织
思想解放
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Keywords
May 4th period
mass organization
thought liberation
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分类号
D432
[政治法律—国际共产主义运动]
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题名论五四时期的妇女解放运动
被引量：1
- 5
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作者
邱美珠
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出处
《龙岩师专学报》
2003年第5期53-55,共3页
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文摘
五四新文化运动被誉为“中国的文艺复兴”,这一时期出现了中国历史上空前的妇女解放运动高潮。五四时期的妇女解放运动继承了辛亥革命以来的优秀成果,并在此基础上有重大突破。本文从五四新文化时期的独特背景出发,就这一时期妇女运动几个方面的内容和特点进行探讨。
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关键词
五四时期
妇女
解放运动
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分类号
K261.2
[历史地理—中国史]
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题名略论宋教仁的民主共和思想
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作者
邱美珠
谭新华
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出处
《三明学院学报》
1996年第1期50-52,49,共4页
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文摘
当历史的脚步渐入21世纪的大门时,中国正处于社会大变革的时代。腐朽的清政府完全沦为洋人的朝廷。1898年戊戌变法的失败促使有识之士逐渐走上资产阶级革命的道路,资产阶级革命团体如雨后春笋,形成了革命的高潮,作为中国资产阶级民主革命的卓越活动家、中国国民党的主要创始人宋教仁,其一生虽只有短暂的31年,但他的民主共和思想永存于世。本文拟就此谈谈自己的看法,以求教于同仁。
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关键词
宋教仁
资产阶级民主共和国
责任内阁制
中国国民党
资产阶级民主革命
革命活动
清政府
袁世凯
资产阶级革命
中国民族资产阶级
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分类号
D092
[政治法律—政治学]
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题名五四运动与妇女解放
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作者
邱美珠
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出处
《三明学院学报》
1995年第4期15-16,4,共3页
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文摘
中国妇女的悲剧性命运肇端于真实的社会变迁。在长达数干年封建统治的漫漫长夜中,倍受凌辱的中国女性也曾有过抗争和反叛,但真正自觉的妇女解放则是在五四运动中揭开的。她们在猛烈抨击封建礼教的社会舆论声援下,要求取得自身的解放,争取婚姻自主,与男子有同等的社会地位及受教育权利,并以主人翁的姿态肩负国家兴亡的重任,为中国妇女解放运动奠定了第一块坚固的基石。
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关键词
妇女解放
五四运动
封建礼教
中国妇女
婚姻自主
男女平等教育
包办婚姻
女青年
国家兴亡
中国女性
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分类号
D442.9
[政治法律—国际共产主义运动]
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题名化学课堂教学情境比较研究
- 8
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作者
邱美珠
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机构
漳州台商投资区角美中学
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出处
《福建教育学院学报》
2016年第11期98-101,共4页
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文摘
教学情境作为课堂教学的组成部分,情境的有效性与否,对课堂教学的效率有直接的关系。目前,许多教师对教学情境的理解不够透彻,创设了许多无效的教学情境。基于此,本研究对比分析几个典型的化学课堂教学情境案例,并以此为指导,进行有效情境教学。
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关键词
教学情境
有效情境
知识整合
学科功能
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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