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跨越·会通·超越——赵宋光先生访谈录 被引量:9
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作者 赵宋光 李玫 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2004年第1期71-80,共10页
星海音乐学院教授赵宋光先生 ,原籍江苏松江 (今属上海 ) ,1931年生于浙江湖州。1954年毕业于中央音乐学院理论作曲系 ,1956年赴前东德柏林高等音乐学校进修音乐物理。此后长期工作于中央音乐学院、中国音乐学院 ,1984年调任广东星海音... 星海音乐学院教授赵宋光先生 ,原籍江苏松江 (今属上海 ) ,1931年生于浙江湖州。1954年毕业于中央音乐学院理论作曲系 ,1956年赴前东德柏林高等音乐学校进修音乐物理。此后长期工作于中央音乐学院、中国音乐学院 ,1984年调任广东星海音乐学院院长 ,1990年至 1995年任广东省音乐家协会主席。其治学跨越社会科学与自然科学两大领域 ,著有《论五度相生调式体系》、《关于 3/4音的律学假设》、《论哲学思维在领域的体系中熔炼凝聚》、《黄河河套双主槽绿化工程刍议》、《论美育的功能》等。《文艺研究》编辑部特委托李玫博士 ,就有关治学之道求教于赵宋光先生 ,整理出这篇访谈录 ,以飨读者 (●代表采访者李玫博士 ,■代表受访者赵宋光先生 )。 展开更多
关键词 赵宋光 人物访谈 哲学思想 人类学本体论 辩证法 方法意识 隐义学派 美学思想 “立美”
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赵宋光教授访谈录 被引量:2
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作者 赵宋光 吴佳 《音乐艺术(上海音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2006年第2期125-128,共4页
关键词 赵宋光 上海音乐学院 音乐文化研究 音乐人类学 学术研讨活动 中央音乐学院 音乐美学 蒙古草原
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瞧,宋光这个人——赵宋光口述史(二) 被引量:1
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作者 王少明 赵宋光 +1 位作者 胡先晖 王瑞(图) 《岭南音乐》 2021年第1期18-23,共6页
赵宋光先生是我国著名的美学家、教育家、音乐学家、科学家,一位古希腊百科全书式的学者和思想者。他通晓自然科学、社会科学、艺术科学和人文科学的很多领域,并在这些领域都有卓越的见地与贡献。在哲学上,他提出建立二十一世纪版的马... 赵宋光先生是我国著名的美学家、教育家、音乐学家、科学家,一位古希腊百科全书式的学者和思想者。他通晓自然科学、社会科学、艺术科学和人文科学的很多领域,并在这些领域都有卓越的见地与贡献。在哲学上,他提出建立二十一世纪版的马克思主义哲学体系,并明确宣称自己是属于"马克思主义隐义学派";在美学上,他既作为古典美学的守灵人,又是颇具创意地美学家,提出了以"立美""臻美""工艺学中介结构""淀积"等为代表的美学范畴和思想观点,无论对中国美学还是世界美学史都具有重要意义。 展开更多
关键词 赵宋光 口述史 音乐学家 思想者 二十一世纪 古典美学 百科全书式 人文科学
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瞧,宋光这个人——赵宋光口述史(一)
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作者 王少明 赵宋光 +1 位作者 胡先晖 王瑞(图) 《岭南音乐》 2020年第6期23-29,共7页
赵宋光(1931—),祖籍浙江湖州。我国著名美学家、教育家、音乐学家、学者和思想者。1984—1990年任广东省星海音乐学院院长、《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》编辑委员会副主任、国家教委国家教育发展研究中心兼职研究员、中央教育... 赵宋光(1931—),祖籍浙江湖州。我国著名美学家、教育家、音乐学家、学者和思想者。1984—1990年任广东省星海音乐学院院长、《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》编辑委员会副主任、国家教委国家教育发展研究中心兼职研究员、中央教育科学研究所兼职研究员。曾先后当选为中国传统音乐学会副会长、中国少数民族音乐学会常务理事、律学学会会长、音乐治疗学会副理事长、音乐美学学会会长。1990—1995年任广东省音乐家协会主席、广东省政协委员。1995年至今,工作于广东省星海音乐学院音乐研究所。赵宋光先生被公认为学术界的"奇人""百科全书"式的学者。本刊自2020年第六期始,连续刊载由星海音乐学院音乐学系教授、音乐美学专家王少明从口述史角度对赵宋光先生作的系列访谈,以为学界、读者留下珍贵资料。 展开更多
关键词 星海音乐学院 音乐家协会 中国大百科全书 广东省政协 教育发展研究 赵宋光 口述史 兼职研究员
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作为“马克思主义隐义学派”的赵宋光——访美学家赵宋光先生 被引量:1
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作者 王少明 赵宋光 《马克思主义美学研究》 2020年第1期193-206,743-744,共16页
围绕"马克思主义隐义学派"这一命题,赵宋光先生论述了关于自然本体论、人类学本质论、认识论、驾驭论和价值论"五体协翔"的马克思主义哲学的新体系。立足于"主义的体系"和"领域的体系"区分及... 围绕"马克思主义隐义学派"这一命题,赵宋光先生论述了关于自然本体论、人类学本质论、认识论、驾驭论和价值论"五体协翔"的马克思主义哲学的新体系。立足于"主义的体系"和"领域的体系"区分及其意义、立美思想与哲学体系观,他还谈及立美与工艺学、立美教育问题、立美与数托邦等基本问题。 展开更多
关键词 马克思主义隐义学派 “五体协翔” 立美思想与哲学体系 工艺学 数托邦
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瞧,宋光这个人——赵宋光口述史(三)
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作者 王少明(采访) 赵宋光(受访) +1 位作者 王瑞(记录) 彭彭(摄像) 《岭南音乐》 2021年第2期13-16,共4页
赵宋光先生是我国著名的美学家、教育家、音乐学家、科学家,一位古希腊百科全书式的学者和思想者。他通晓自然科学、社会科学、艺术科学和人文科学的很多领域,并在这些领域都有卓越的见地与贡献。在哲学上,他提出建立二十一世纪版的马... 赵宋光先生是我国著名的美学家、教育家、音乐学家、科学家,一位古希腊百科全书式的学者和思想者。他通晓自然科学、社会科学、艺术科学和人文科学的很多领域,并在这些领域都有卓越的见地与贡献。在哲学上,他提出建立二十一世纪版的马克思主义哲学体系,并明确宣称自己是属于"马克思主义隐义学派";在美学上,他既作为古典美学的守灵人,又是颇具创意地美学家,提出了以"立美""臻美""工艺学中介结构""淀积"等为代表的美学范畴和思想观点,无论对中国美学还是世界美学史都具有重要意义。 展开更多
关键词 音乐学家 赵宋光 口述史 古典美学 美学范畴 思想者 二十一世纪 工艺学
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邦境邦语五十冬 被引量:10
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作者 赵宋光 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2006年第1期56-60,共5页
文章的作者以自己亲身的学术经历,论述了对中外乐律学、和声学及乐理的某些理论问题,并阐述了自己的基本学术态度。
关键词 学术生态 调式 乐律学 和声学 乐理 文化视野
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立美的现实意义——跟居其宏先生促膝恳谈 被引量:10
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作者 赵宋光 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2009年第3期147-149,共3页
文章针对居其宏著作《改革开放与新时期音乐思潮》中的对"立美"概念的质疑,提出应该在美学领域鲜明地举起"立美"的旗帜。
关键词 美学 音乐美学 审美 立美
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推进音乐学学科建设的群体协作 被引量:12
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作者 赵宋光 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 2003年第1期9-11,共3页
我国音乐学学科的综合与分化从来就没有停止过。作者在本文中提出“七大分支”的规划构想。倡导让一切有能力为音乐学学科建设作出贡献的研究者群体各得其所,彼此尊重,及时交流,增强协作。
关键词 历史 音乐学 体系 应用
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托举“中华乐派”的旗帜——访赵宋光先生(上)
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作者 梁业涛 王少明 赵宋光 《岭南音乐》 2019年第2期33-36,共4页
王少明(以下简称王):宋光先生好.您有很多在学术思想上的建树,今天要访谈的则是您提出的建设'中华乐派'的设想。首先想问的是:'中华乐派'您是什么时候提出来的?怎么提出来的?为什么要提出?赵宋光(以下简称赵):当时的历... 王少明(以下简称王):宋光先生好.您有很多在学术思想上的建树,今天要访谈的则是您提出的建设'中华乐派'的设想。首先想问的是:'中华乐派'您是什么时候提出来的?怎么提出来的?为什么要提出?赵宋光(以下简称赵):当时的历史境遇是这样的:金湘(已故著名作曲家)给我写了封信,希望我支持他举起中华乐派的旗帜,当时找了四个人一起谈,其中还包括乔建中、谢嘉辛。这个概念呢,当时有这样的看法:欧洲提出来的乐派都是以作曲家的作品为代表. 展开更多
关键词 作曲家 赵宋光 音乐表演 民族唱法 旋律结构
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《淮南鸿烈·天文训》大数到约数的跃迁奥秘 被引量:3
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作者 赵宋光 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2009年第1期134-147,共14页
《淮南鸿烈.天文训》所记述的律数,呈现两个不同的层面——大数与约数。文章从变迁历程与变迁结局两方面进行考察。
关键词 《淮南鸿烈·天文训》 大数 约数 数列结构
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古琴徽分的顺逆推算 被引量:3
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作者 赵宋光 《音乐艺术(上海音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2001年第4期34-39,共6页
今天以数学方法计算徽分 ,可有顺逆两种推算程序。顺向推算是 ,由某一自然音程所要求的按音相对弦长数值 ,推算相应的徽分 ;公式为 :“分”的数目× 1/ 10所近似的纯小数 =[任何按音的相对弦长 -右邻徽位按音的相对弦长 ]÷ [... 今天以数学方法计算徽分 ,可有顺逆两种推算程序。顺向推算是 ,由某一自然音程所要求的按音相对弦长数值 ,推算相应的徽分 ;公式为 :“分”的数目× 1/ 10所近似的纯小数 =[任何按音的相对弦长 -右邻徽位按音的相对弦长 ]÷ [左右两徽距离折合成的相对长度 ]。逆向推算则反之 ,根据所设定的徽分推算相应的相对弦长 ;借助等式变形的数学方法 ,不难从文中表 3的 13个具体公式推导出 展开更多
关键词 徽分 顺向推算 逆向推算 相对弦长
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亟待会诊的三种失语症 被引量:14
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作者 赵宋光 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 2006年第1期1-1,共1页
音乐美学理论思维在面对现实音乐文化时,显露出三种失语状态,亟待会诊。
关键词 音乐美学 音乐文化 失语症
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从感性认识向理性认识飞跃的奥秘 被引量:5
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作者 赵宋光 《现代哲学》 1986年第2期23-27,共5页
长期以来,人们都相信这样一个命题——感性认识积累多了,就会引起质的飞跃,产生理性认识。本人对此却产生异议。
关键词 感性认识 认识飞跃 理性认识 形式运演 推理格式 认识过程 感性材料 数量关系 完形 主动性
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美山伯探寻“功能域”的未竟之业可望后继完工(上) 被引量:2
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作者 赵宋光 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 北大核心 2017年第1期28-40,共13页
勋伯格的重要理论著作《和声的结构功能》提出了"结构功能的领域"概念,开创了和声功能理论发展的新纪元。该概念可简称为"功能域"。本文对"功能域"的逻辑结构进行了律学梳理。论文分为九个部分,即:恰当... 勋伯格的重要理论著作《和声的结构功能》提出了"结构功能的领域"概念,开创了和声功能理论发展的新纪元。该概念可简称为"功能域"。本文对"功能域"的逻辑结构进行了律学梳理。论文分为九个部分,即:恰当选择理论模型的中心、功能域群体结构的"四柱三拱门"底座、给底座施以亮暗色调、三度兼取亮暗对转、同框变彩亮暗拓展、功能域的干支编码、再次三度兼取同框变彩、功能域群体全局总瞰、貌似关系的四种类型。 展开更多
关键词 美山伯(Schoenberg) 功能域 四柱三拱门 亮暗色调 三度兼取
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中华崛起的音乐宣言 被引量:2
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作者 赵宋光 《星海音乐学院学报》 1999年第4期1-1,共1页
关键词 《黄河大合唱》 义勇军进行曲 音乐表达 殖民主义 创造力 文化转型 法西斯主义 审美情感 星海音乐学院 《黄水谣》
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灵敏的和弦功能感所倚蕴的数理秘骨——由辟斯顿对于减七、增六和弦的功能断言引发的和声功能理论探索 被引量:2
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作者 赵宋光 《星海音乐学院学报》 CSSCI 2017年第1期37-54,共18页
辟斯顿《和声学》指出:(1)升Ⅱ级、升Ⅵ级减七和弦具有"非属"功能;(2)增六和弦常用的一类是下属和弦的变体,不常用的较高深的一类才是副属和弦的变体。文章用律学数理方法论证了这两个命题的合理性。论文首先剖析了属小九和... 辟斯顿《和声学》指出:(1)升Ⅱ级、升Ⅵ级减七和弦具有"非属"功能;(2)增六和弦常用的一类是下属和弦的变体,不常用的较高深的一类才是副属和弦的变体。文章用律学数理方法论证了这两个命题的合理性。论文首先剖析了属小九和弦的波长连比式——1/8∶1/10∶1/12∶1/14∶1/17,指出貌似1.5全音的自然音程有四种,貌似3全音的自然音程也有四种。作为减七和弦解决声部进行的半音,在人们熟知的自然半音(16/15)之外还有"特小二度"(81/20)与"紧自然半音"(17/16)两种。在认知音程关系的基础上,文章指出"非属"减七和弦的波长连比式是"20∶17∶14∶12∶10",其中,有上行半音解决强烈倾向的是相当于17、14的两音位,解决音程各自是"×16/17""×20/21"。这正是"非属"减七和弦功能动力的独特本质所在。文章又指出,生成增六度有两种相反功能的衍生途径:(1)由下属小和弦根音升高半音的衍生途径是3/8×17/18×17/48,生成的增六和弦波长连比式是"30∶24∶17",具有副下属强化动力功能;(2)由重属大和弦五音降低半音的衍生途径是16/27×18/17×32/51,生成的增六和弦波长连比式是"1/17∶1/24∶1/30",具有副属强化动力功能。 展开更多
关键词 非属减七和弦 常用的增六和弦——下属和弦变体 高深的增六和弦 ——副属和弦变体
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上海音乐学院音乐学系建系30周年庆典献辞 被引量:1
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作者 赵宋光 《音乐艺术(上海音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2013年第1期178-178,共1页
2012年值上海音乐学院音乐学系建系30周年,星海音乐学院前任院长、教授,上海音乐学院客座教授、博士研究生导师、中国音乐美学学会顾问赵宋光先生,致函音乐学系庆典。在祝贺之余,进一步就音乐学学科建设进程中一些重大学术问题,提出极... 2012年值上海音乐学院音乐学系建系30周年,星海音乐学院前任院长、教授,上海音乐学院客座教授、博士研究生导师、中国音乐美学学会顾问赵宋光先生,致函音乐学系庆典。在祝贺之余,进一步就音乐学学科建设进程中一些重大学术问题,提出极富建设性价值的意见。音乐学系系主任韩锺恩受此启发,就赵先生提问进行回应。本刊发表两文,以飨读者,期许广大读者予以关注并参与讨论。 展开更多
关键词 上海音乐学院 周年庆典 星海音乐学院 中国音乐美学 客座教授 研究生导师 学术问题 学科建设
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紧随仁康吾师足迹孜孜不倦建设有中华特色的音乐学大厦 被引量:1
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作者 赵宋光 《音乐艺术(上海音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2013年第2期151-152,共2页
仁康吾师是当代跨文化跨学科的跨世纪人文学者,学贯古今、智通东西,通晓多种欧洲语言,驰骋于多语种古典诗词、声乐、器乐、舞蹈音乐、雕塑精品等等文学艺术门类,具有异常开阔的审美视野,罕觉深透的审美体验,开拓了音乐美学的一片... 仁康吾师是当代跨文化跨学科的跨世纪人文学者,学贯古今、智通东西,通晓多种欧洲语言,驰骋于多语种古典诗词、声乐、器乐、舞蹈音乐、雕塑精品等等文学艺术门类,具有异常开阔的审美视野,罕觉深透的审美体验,开拓了音乐美学的一片片崭新领地。以广博丰硕的事实信息为根柢,仁康吾师特别擅长比较,在比较中阐发深刻的原理。可不可以说是耕耘着“比较音乐学”的沃土呢?鉴于“比较音乐学”已被公认为“民族音乐学”的前身,早已过时,不宜旧名再提,那末,仁康吾师所耕耘翻浪的大片新野或许可称为“比较音乐美学”。 展开更多
关键词 比较音乐学 中华 人文学者 音乐美学 民族音乐学 古典诗词 舞蹈音乐
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运用理性直观原理,轻松而深入地掌握和声技法 被引量:5
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作者 赵宋光 《内蒙古大学艺术学院学报》 2005年第1期37-44,共8页
继承中华传统文化将符号布列成特定空间方位的理性直观方法,将其运用于和声技法的教学与研究,以直觉思维辅助理性思维。和声方位图以大小三和弦的三种基本关系所确立的方位联结为元素,编成网络,循环无限,并附加派生减和弦的两种方式。... 继承中华传统文化将符号布列成特定空间方位的理性直观方法,将其运用于和声技法的教学与研究,以直觉思维辅助理性思维。和声方位图以大小三和弦的三种基本关系所确立的方位联结为元素,编成网络,循环无限,并附加派生减和弦的两种方式。以此图式对和声功能体系的结构规律重新梳理。在教学中,借助方位布局确认调性关系,以旅游线路概括序进样式,以加深对前人艺术经验的理解、体验与记忆。 展开更多
关键词 理性直观原理 和声技法 相对方位 功能布局 和声序进 始发调 终宿调
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