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基于项目导向的电子商务文案教学路径探讨
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作者 施洪玲 谷海凝 林书凝 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2025年第3期194-197,共4页
电子商务的迅猛崛起,使得文案创作在品牌推广与市场营销中的地位日益凸显。然而,传统电子商务文案教学模式因方法单一,已难以满足行业对文案创作人才的多元化需求。项目导向教学模式应运而生,为文案教学开辟了一条全新路径。该模式通过... 电子商务的迅猛崛起,使得文案创作在品牌推广与市场营销中的地位日益凸显。然而,传统电子商务文案教学模式因方法单一,已难以满足行业对文案创作人才的多元化需求。项目导向教学模式应运而生,为文案教学开辟了一条全新路径。该模式通过模拟真实项目情境,使学生在实践中锻炼并提升文案创作能力。鉴于此,本文深入探究了项目导向模式在电子商务文案教学中的应用实践,分析了其对学生综合素质与实际操作能力的显著提升作用。通过运用案例分析、跨学科合作及动态反馈等多元教学方法,该模式有效激发了学生的创新思维,为掌握文案创作技能奠定了坚实基础,为文案教学改革与创新提供了有力支撑。 展开更多
关键词 项目导向 电子商务 文案教学 教学模式 实践能力
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运用萨提亚治疗模式提高学生自我价值感
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作者 信艺系 谷海凝 《快乐阅读》 2016年第18期81-81,共1页
萨提亚治疗模式是一种通过感知我们的内部资源和我们的力量,萨提亚治疗模式,积极正面导向,聚焦改变与转化。运用影响轮技术寻找学生的宝藏、内在资源,从而提高学生自我价值感,提高心理健康水平,以更自信坚定、快乐平衡的心态面对生活。
关键词 萨提亚治疗模式 自我价值感 影响轮 探索资源
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关于信息化技术融入环境艺术设计专业课程教学的研究
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作者 肖海文 谷海凝 王艳丽 《明日风尚》 2019年第4期111-111,共1页
环境艺术设计是一个新的全面专业,并有很强的专业性。为了培养环境艺术设计专业符合市场需求,学校应充分开放教学概念,介绍共享,协作共赢,面对信息时代网络的影响和挑战,并改变原有教学模式的环境艺术设计专业。本文首先介绍了信息化教... 环境艺术设计是一个新的全面专业,并有很强的专业性。为了培养环境艺术设计专业符合市场需求,学校应充分开放教学概念,介绍共享,协作共赢,面对信息时代网络的影响和挑战,并改变原有教学模式的环境艺术设计专业。本文首先介绍了信息化教学环境艺术设计的多元化的要求,然后介绍了信息化教学的改革探索。 展开更多
关键词 环境艺术设计 专业 信息化
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基于物联网的智能家居控制系统设计
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作者 甄文波 谷海凝 《IT经理世界》 2020年第1期61-61,共1页
物联网采用了感知特征明显的物物互联模式,从另一个角度又可以叫做传感网.本文通过设计基于物联网的智能家居系统,对于系统的整体结构和功能模块进行了说明.并对各个功能模块功能及构成进行了研究和探讨,对部分模块的控制系统进行说明,... 物联网采用了感知特征明显的物物互联模式,从另一个角度又可以叫做传感网.本文通过设计基于物联网的智能家居系统,对于系统的整体结构和功能模块进行了说明.并对各个功能模块功能及构成进行了研究和探讨,对部分模块的控制系统进行说明,以供对智能家居的设计和研究. 展开更多
关键词 物联网 智能家居 控制系统
原文传递
“翻转课堂”在高职院校艺术专业教学中应用
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作者 王艳丽 谷海凝 《明日风尚》 2019年第6期89-89,共1页
社会的发展对教育提出了新的任务要求,它要求教育教学必须用全新的眼光来看待当前所面临的新的形势,而传统的教育理念思想以及教学手段已经不能适应现代社会发展的需要,因此大胆尝试进行教育改革,更新教学观念,创新教学方法是当前急需... 社会的发展对教育提出了新的任务要求,它要求教育教学必须用全新的眼光来看待当前所面临的新的形势,而传统的教育理念思想以及教学手段已经不能适应现代社会发展的需要,因此大胆尝试进行教育改革,更新教学观念,创新教学方法是当前急需解决的问题,在新课程改革的大环境下,人们都在积极的探索新的教学模式来满足教育的需要。翻转课堂作为一种在教学实践取得一定应用效果的新的教学模式,也在教育教学实践中更加广泛的得到人们的关注。本文就'翻转课堂'在高职院校艺术专业教学中应用实践作以阐述,希望大家能够更多的对此有更加深刻的了解,以此推进教育的发展。 展开更多
关键词 艺术设计 翻转课堂 实践应用
原文传递
课程思政教学实践探索以《静态网页设计》课程为例
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作者 谷海凝 《时代人物》 2020年第29期229-229,共1页
该文主要介绍了《静态网页设计》课程以立德树人为思政主线,将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化、职业道德到融合课程体系中,重点介绍了融入思政的课程目标、教学内容和教学实践,提出了从“思政课程”向“课程思政”转变的具体应用... 该文主要介绍了《静态网页设计》课程以立德树人为思政主线,将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化、职业道德到融合课程体系中,重点介绍了融入思政的课程目标、教学内容和教学实践,提出了从“思政课程”向“课程思政”转变的具体应用,从而体现显性教育和隐性教育相辅相成的过程,共同促进学生的发展, 提高我国人才队伍的素质。 展开更多
关键词 思政教学 《静态网页设计》 人才队伍
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