黄冈师院体育教育专业学生教学能力培养策略 被引量：4

1

作者 蒲守木 张建军 +1 位作者 高崧 余利斌 《黄冈师范学院学报》 2009年第3期78-81,共4页

对黄冈师范学院体育教育专业2004、2005级学生教学实习进行调查,结果显示,实习生教学能力的部分指标偏低。主要体现实习生缺乏在中小学体育新课标知识,教法的综合设计与应用能力不高,动作技术的理论表述能力不强,激励学生兴趣的能力不足... 对黄冈师范学院体育教育专业2004、2005级学生教学实习进行调查,结果显示,实习生教学能力的部分指标偏低。主要体现实习生缺乏在中小学体育新课标知识,教法的综合设计与应用能力不高,动作技术的理论表述能力不强,激励学生兴趣的能力不足,对教学反馈信息的处理能力不够等方面。进一步调查表明,实习生缺乏教学实践经历,不善于构建协调的技术类课程知识模块,对自己的角色定位不当,是其主要的负面影响因素。建议学校通过更新教学理念和转变实习生角色的措施来提高学生的教学能力。 展开更多

关键词 体育教育 教学能力 体育新课标 教学实践

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地方高校健美操专修课程技术教学内容的改革探究 被引量：6

2

作者 蒲守木 邓霞 高嵩 《黄冈师范学院学报》 2018年第6期100-104,118,共6页

主要采用文献资料、问卷调查和数理统计法对当前地方高校健美操专修课程技术教学内容的改革情况进行调查研究,结果显示:该课程在地方高校的教学改革力度非常大,整体上体现了降低竞技性,突出大众性,发展表演性的改革思路,形成了以大众健... 主要采用文献资料、问卷调查和数理统计法对当前地方高校健美操专修课程技术教学内容的改革情况进行调查研究,结果显示:该课程在地方高校的教学改革力度非常大,整体上体现了降低竞技性,突出大众性,发展表演性的改革思路,形成了以大众健身健美操为主导,并大力发展表演健美操的发展方向。具体表现为三方面:竞技健美操教学比重大幅度下降、表演健美操教学比重大幅度提升、健身健美操教学内容实现全面转轨。同时,改革中也暴露出一些不足:教师整体技能构架偏窄,局限于表演类项群技能范畴;舞蹈类技能基本功宽度不够、深度欠缺;道具使用滞后于项目发展的需要。建议通过构建三个平台予以逐步改进与完善。 展开更多

关键词 地方高校 健美操 表演健美操 项群

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信息技术融入高校体育教学的思考与实践——评《现代教育技术革新下高校体育教学研究》 被引量：3

3

作者 蒲守木 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期I0018-I0018,共1页

随着信息技术快速发展,高校体育教学面临新一轮改革。基于教育观念与思维的转变,相关教育工作者应明确当前教育任务,以学生身心健康发展为核心目标,通过加强信息技术在体育教学中的实践应用,推动国家高校体育教育改革进程。由李薛、韩... 随着信息技术快速发展,高校体育教学面临新一轮改革。基于教育观念与思维的转变,相关教育工作者应明确当前教育任务,以学生身心健康发展为核心目标,通过加强信息技术在体育教学中的实践应用,推动国家高校体育教育改革进程。由李薛、韩剑云和孙静等人共同编著、中国纺织出版社于2019年1月出版的《现代教育技术革新下高校体育教学研究》一书,从高校新型师生关系、体育信息管理系统的实现路径。 展开更多

关键词 高校体育教学 现代教育技术 中国纺织出版社 新型师生关系 教育工作者 信息技术 思考与实践 学生身心健康

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项目组合模式对学生基本体操应用能力培养的实验研究 被引量：1

4

作者 蒲守木 胡建国 张建军 《江汉大学学报（自然科学版）》 2009年第3期99-102,共4页

对实验组和参照组的成绩进行检验和平均成绩比较,显示项目组合模式对学生基本体操技能的发展与提高有显著性的积极影响.深入研究发现实验组学生对基本体操技能的重视度明显高于参照组,且其主要受"教师的示范作用"、"课... 对实验组和参照组的成绩进行检验和平均成绩比较,显示项目组合模式对学生基本体操技能的发展与提高有显著性的积极影响.深入研究发现实验组学生对基本体操技能的重视度明显高于参照组,且其主要受"教师的示范作用"、"课堂的需要度"、"基本体操技能的实用性"、"同学间的互比性"等指标的影响. 展开更多

关键词 基本体操 平均成绩 项目组合

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影响“体育、艺术2+1项目”实施的主要因素研究 被引量：16

5

作者 蒲守木 张建军 《军事体育进修学院学报》 2005年第4期121-123,共3页

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对影响“体育、艺术2+1项目”实施的主要因素进行研究。结果显示:影响“体育艺术2+1项目”实施的主要因素有地方经济水平、家长教育观念、学校办学理念、区域性体育艺术技能活动的重视度和学生... 运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对影响“体育、艺术2+1项目”实施的主要因素进行研究。结果显示:影响“体育艺术2+1项目”实施的主要因素有地方经济水平、家长教育观念、学校办学理念、区域性体育艺术技能活动的重视度和学生对体育艺术项目的兴趣等五个方面,其中学生对体育艺术的兴趣是“体育、艺术2+1项目”实施的关键。进一步研究发现各因素间呈递进影响的关系。建议在该项目实施中实行“三个更新、两个加强”的举措,以此促进“体育、艺术2+1项目”的实施。 展开更多

关键词 2+1项目 体育艺术 经济水平 教育观念

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跆拳道运动的发展对武术普修课程改革的启示 被引量：1

6

作者 蒲守木 余利斌 张建军 《乐山师范学院学报》 2008年第12期103-105,共3页

武术是我国民族传统体育的优势项目,是现阶段高校体育教育专业的普修课程,但调查显示69.12%的学生学习兴趣处于"一般、较低和极低"的层面。文章对此层面的学生学习兴趣的影响因素进行归因分析,并结合跆拳道运动的特点和迅猛... 武术是我国民族传统体育的优势项目,是现阶段高校体育教育专业的普修课程,但调查显示69.12%的学生学习兴趣处于"一般、较低和极低"的层面。文章对此层面的学生学习兴趣的影响因素进行归因分析,并结合跆拳道运动的特点和迅猛发展的原因提出了高校体育教育专业武术普修课程改革的设想。 展开更多

关键词 跆拳道 武术 普修课程 体育教育

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湖北省地方高校体育专业课程模式的开设现状 被引量：1

7

作者 蒲守木 《体育成人教育学刊》 2004年第6期21-22,共2页

运用文献资料法、观察法、问卷调查法、数理统计法等方法 ,对湖北省地方高校体育专业课程模式的开设现状进行研究 ,结果表明 :现有模式引导学生注重专项技术训练 ,忽视了对非专项专业技术必修课和选修课知识的学习 ,不符合新型体育人才... 运用文献资料法、观察法、问卷调查法、数理统计法等方法 ,对湖北省地方高校体育专业课程模式的开设现状进行研究 ,结果表明 :现有模式引导学生注重专项技术训练 ,忽视了对非专项专业技术必修课和选修课知识的学习 ,不符合新型体育人才的发展要求。建议适当减少专项训练课课时 ,加大非专项技术必修课的教学力度 ,则能更好地适应体育社会化的需要。 展开更多

关键词 地方高校 体育专业 课程模式 湖北省

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多项目组群下体教学生身体训练控制模式的构建研究

8

作者 蒲守木 邓霞 高嵩 《黄冈师范学院学报》 2017年第3期99-105,共7页

探讨性构建了单学期多项目组群下体教学生身体训练的动态控制模式,并开展了对比教学实验和问卷调查。结果显示该模式对发展学生的身体素质、提高动作技能的学习效率、降低学习训练过程中运动损伤的概率、促进身体疲劳的恢复和提高训练... 探讨性构建了单学期多项目组群下体教学生身体训练的动态控制模式,并开展了对比教学实验和问卷调查。结果显示该模式对发展学生的身体素质、提高动作技能的学习效率、降低学习训练过程中运动损伤的概率、促进身体疲劳的恢复和提高训练的有效投入率等方面都有积极作用。基于此模式,建议构建更大范畴的多学期控制模式,使学生的身体训练更具连续性、系统性特征。 展开更多

关键词 项目组群 身体训练 控制 模式 运动损伤

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湖北省社区体育的现状与研究

9

作者 蒲守木 易锋 《江汉大学学报（自然科学版）》 2004年第1期76-78,共3页

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法研究湖北省社区体育的现状.结果表明社区居民的健康意识与活动意识较强,社区居民的年龄层次与健身地域的选择差距较大,现有的社区体育场所、设施基本上可满足老年人的健身需求;但体育场所单一、... 采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法研究湖北省社区体育的现状.结果表明社区居民的健康意识与活动意识较强,社区居民的年龄层次与健身地域的选择差距较大,现有的社区体育场所、设施基本上可满足老年人的健身需求;但体育场所单一、设施损坏严重、专业健康指导员缺乏的现状,不能满足中年和青少年居民的健康消费要求.构建多元化、对口性体育设施,一方面可推进湖北省社区体育和社区体育产业的发展;另一方面能拓展体育人才的就业市场,缓解体育人才的就业压力. 展开更多

关键词 湖北 社区体育 体育产业 体育设施 健身项目

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体操翻转类动作对改善高校女生体质的研究

10

作者 蒲守木 张建军 易锋 《浙江体育科学》 2004年第5期67-69,共3页

通过文献资料法、调查测试法、实验法、对比分析法、归纳统计法等对湖北省高校女生的体质状况进行研究。结果表明:湖北省高校的女生体质在握力体重指数、前庭机能稳定性指数、肺活量体重指数和自我控制能力指数等方面处于《大学生女子... 通过文献资料法、调查测试法、实验法、对比分析法、归纳统计法等对湖北省高校女生的体质状况进行研究。结果表明:湖北省高校的女生体质在握力体重指数、前庭机能稳定性指数、肺活量体重指数和自我控制能力指数等方面处于《大学生女子体质健康标准》中相关指标指数的较低水平,且各项体质指标指数与运动训练的针对性呈正相关。文章通过研究发现体操技巧翻转类动作对改善高校女生的握力体重指数、前庭机能稳定性指数、自我控制能力指数等方面有积极作用,对其它体质指标指数也有一定的促进作用。 展开更多

关键词 体质 前庭机能 自我控制 健康标准

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基础教育阶段体育教学信息化建设

11

作者 蒲守木 《教学与管理（理论版）》 2010年第10期97-98,共2页

当前以计算机化、网络化、多媒体化为重要内容的“信息化”建设标志着知识经济时代的到来,也标志着教育进入了信息化时代。信息技术作为教育创新的重要载体,起着至关重要的作用,如果失去了这种载体，“创新”便不再成其为创新，知识经... 当前以计算机化、网络化、多媒体化为重要内容的“信息化”建设标志着知识经济时代的到来,也标志着教育进入了信息化时代。信息技术作为教育创新的重要载体,起着至关重要的作用,如果失去了这种载体，“创新”便不再成其为创新，知识经济时代对教育的要求就会成为空淡。作为教育的一个重要组成部分，体育学科也须适应“知识经济”时代的要求，在基础教育阶段加强信息化建设。 展开更多

关键词 基础教育阶段 信息化建设 体育教学 “知识经济” 教育创新 经济时代 信息化时代 计算机化

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刍议大学体育选项课教学中的同侪压力现象

12

作者 蒲守木 《文体用品与科技》 2018年第20期91-92,共2页

本文运用文献资料、问卷调查、口头访问、数理统计等方法研究大学体育选项课教学中的同侪压力现象。结果表明：大学体育选项课教学中60．6％的学生选项动机比较明确，但受同侪压力现象影响的学生不少，占26．62％，这类学生中高达70．0... 本文运用文献资料、问卷调查、口头访问、数理统计等方法研究大学体育选项课教学中的同侪压力现象。结果表明：大学体育选项课教学中60．6％的学生选项动机比较明确，但受同侪压力现象影响的学生不少，占26．62％，这类学生中高达70．06％的群体对所选项目了解不足，容易形成大面积学习困难型群体，占该类选项学生的65．54％。进一步研究显示“同侪压力”现象对大学男女生的影响差异性巨大，女生远高于男生，且主要集中于初次选项学生群体中。同时发现，同侪压力影响大学体育选项课教学的形式主要表现为影响选项动机和课堂内外的学习方式两种，且具有选项盲目性、无学习目的性和相互目标作用等三大特点。建议大学体育选项课教学中实施“三步走”的举措，以此缓解同侪压力的消极影响，发挥其积极功效，提高大学体育选项课教学质量。 展开更多

关键词 同侪压力 大学体育 选项课 学习目的

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黄州区少儿武术与跆拳道运动发展的比较研究 被引量：1

13

作者 邹世亚 蒲守木 《当代体育科技》 2019年第31期247-247,249,共2页

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对黄州区少儿武术与跆拳道培训行业发展的现状进行调查,探讨其发展的特点。分析了其发展的可行性、发展现状及发展趋势。通过对二者的现状进行对比分析,认为在全民健身战略的大背景下,黄州... 本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对黄州区少儿武术与跆拳道培训行业发展的现状进行调查,探讨其发展的特点。分析了其发展的可行性、发展现状及发展趋势。通过对二者的现状进行对比分析,认为在全民健身战略的大背景下,黄州区少儿武术培训的发展应该借鉴少儿跆拳道培训的发展模式,取其精华,整合各家武术培训机构的形成一定的整体性联盟,形成正规的考核升级,开展不同的亲子活动来展现企业的实力,推动少儿武术运动的发展,以此来提高我国传统体育运动的发展水平。 展开更多

关键词 少儿 武术 跆拳道 对比研究

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政府行为下黄州区广场舞运动开展的现状及对策研究 被引量：2

14

作者 明蕾蕾 蒲守木 《文体用品与科技》 2019年第19期255-256,共2页

本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对黄州区广场舞开展现状进行调查,调查结果表明:目前黄州区参与广场舞的人群存在一大三集中的特点,即性别差异大,年龄、职业状态、参与时间高度集中。且存在表演比赛机会少,场地... 本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对黄州区广场舞开展现状进行调查,调查结果表明:目前黄州区参与广场舞的人群存在一大三集中的特点,即性别差异大,年龄、职业状态、参与时间高度集中。且存在表演比赛机会少,场地设施数量与规划不合理,缺乏专业指导人员等方面的不足。建议相关部门加大宣传力度,定期组织广场舞比赛,加大力度培养广场舞指导员,划分更多的公共运动区域,致力于凝练与打造更多属于黄冈市的广场舞本土品牌,推进该项目的健康有序发展。 展开更多

关键词 黄州区 广场舞 性别差异 本土品牌

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影响“体育、艺术2+1项目”实施的主要因素研究 被引量：1

15

作者 蒲守木 张建军 《体育科技文献通报》 2006年第5期62-63,共2页

关键词 因素研究 体育 项目 艺术 中小学学生 学生家长 学校领导 工作人员 教育局 教委

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过程目标评价对武术普修课教学效果的影响 被引量：1

16

作者 蒲守木 余利斌 张建军 《安徽体育科技》 2008年第2期68-71,共4页

对实验组和参照组的成绩进行方差检验和平均成绩比较,显示过程目标评价对武术普修课的教学效果有高度显著性的积极影响,深入研究发现学生的学习兴趣、动作练习的主动性和教学效果之间呈正相关,而且过程目标评价通过强化学生的学习目的... 对实验组和参照组的成绩进行方差检验和平均成绩比较,显示过程目标评价对武术普修课的教学效果有高度显著性的积极影响,深入研究发现学生的学习兴趣、动作练习的主动性和教学效果之间呈正相关,而且过程目标评价通过强化学生的学习目的、自我满足感、学生间的互比性和教师指导的针对性等指标对学生的学习兴趣和动作练习的主动性产生巨大影响。 展开更多

关键词 武术普修 教学效果 学习目的 学习兴趣

原文传递

湖北省地方高校体教专业开设体育舞蹈课的主要影响因素及对策研究

17

作者 蒲守木 《佳木斯教育学院学报》 2012年第4期324-324,共1页

调查显示湖北省地方高校体育教育专业均开设有体育舞蹈课程,但体育舞蹈场地设施不足、学生身体素质偏低和体育舞蹈专业教师匮乏是影响该课程开设与发展的主要因素。建议通过加强场地、师资建设,规范教学大纲,更新教师教学模式,在体现个... 调查显示湖北省地方高校体育教育专业均开设有体育舞蹈课程,但体育舞蹈场地设施不足、学生身体素质偏低和体育舞蹈专业教师匮乏是影响该课程开设与发展的主要因素。建议通过加强场地、师资建设,规范教学大纲,更新教师教学模式,在体现个体差异性基础上发展学生专项身体素质,提高学生身体素质训练的主动性与积极性,最终实现湖北省地方高校体育专业体育舞蹈课的健康有序开设与发展。 展开更多

关键词 体育舞蹈 地方高校 体育教育

原文传递