柔性管理——高校辅导员队伍建设的新模式 被引量：11

1

作者 董秀娜 梁洪振 孙绫屿 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第12期79-81,共3页

随着高等教育改革的深入,柔性管理模式逐渐被越来越多的管理者采用。柔性管理模式比传统的刚性管理模式更加符合高校辅导员的工作和心理特点,更能满足辅导员的精神需求,更能激发辅导员工作的积极性和创造性。因此,当前高校辅导员队伍建... 随着高等教育改革的深入,柔性管理模式逐渐被越来越多的管理者采用。柔性管理模式比传统的刚性管理模式更加符合高校辅导员的工作和心理特点,更能满足辅导员的精神需求,更能激发辅导员工作的积极性和创造性。因此,当前高校辅导员队伍建设应该采用柔性管理模式,通过实施柔性情感管理、柔性激励机制、柔性工作机制、创建柔性化的校园文化等实现对高校辅导员队伍的科学管理,激发辅导员工作的积极性和内在潜能。 展开更多

关键词 高校 辅导员 柔性管理

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高校辅导员职业标准体系构建研究 被引量：5

2

作者 董秀娜 梁洪振 车海青 《教育探索》 北大核心 2012年第11期86-89,共4页

辅导员职业标准是新时期高校辅导员教育培训和能力认定的依据,它为高校选拔和使用辅导员提供了参考,也为辅导员个人职业生涯发展指出了前行的方向。辅导员职业标准体系必须根据我国职业标准的相关规定、国家的相关文件的要求以及辅导员... 辅导员职业标准是新时期高校辅导员教育培训和能力认定的依据,它为高校选拔和使用辅导员提供了参考,也为辅导员个人职业生涯发展指出了前行的方向。辅导员职业标准体系必须根据我国职业标准的相关规定、国家的相关文件的要求以及辅导员岗位职能来构建,其内容应包含专业知识与技能、职责范围、职业道德、考核监督管理制度、学术涵养和社会荣誉等,在等级结构上应由初级辅导员、中级辅导员和高级辅导员三个部分组成。 展开更多

关键词 辅导员职业标准体系构建 必要性 依据 内容

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近年来大学生学业规划研究综述 被引量：10

3

作者 董秀娜 刘洁 《中国成人教育》 北大核心 2012年第22期62-64,共3页

大学生学业规划是在高等教育大众化背景下,高校提高学生综合素质,培养社会所需人才的重要途径,近年来围绕大学生学业规划出现了不少理论成果。从总体上梳理开展大学生学业规划的必要性和意义,总结归纳目前大学生学业规划中存在的主要问... 大学生学业规划是在高等教育大众化背景下,高校提高学生综合素质,培养社会所需人才的重要途径,近年来围绕大学生学业规划出现了不少理论成果。从总体上梳理开展大学生学业规划的必要性和意义,总结归纳目前大学生学业规划中存在的主要问题和对策,探讨深化研究的方向,对于进一步实施大学生学业规划具有重要意义。 展开更多

关键词 大学生 学业规划 学生综合素质

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思想政治教育社会化内涵新探 被引量：15

4

作者 董秀娜 《理论与改革》 北大核心 2005年第2期152-154,共3页

人及其社会实践活动社会化的过程即为人及其实践活动不断适应社会,同时不断改造与发展社会的过程。以人及其社会实践活动的社会化为理论前提的思想政治教育的社会化内涵可以界定为:思想政治教育在适应外在社会的要求的过程中,也同时在... 人及其社会实践活动社会化的过程即为人及其实践活动不断适应社会,同时不断改造与发展社会的过程。以人及其社会实践活动的社会化为理论前提的思想政治教育的社会化内涵可以界定为:思想政治教育在适应外在社会的要求的过程中,也同时在主体的共同参与下,改造与发展社会的过程,它体现了思想政治教育与社会的发展趋势保持一致的必然要求。这一社会化的过程包括从外到内和从内到外两条逻辑路线。 展开更多

关键词 社会化 内涵 逻辑路线

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网络时代高校毕业生流动党员的管理 被引量：12

5

作者 董秀娜 《高校辅导员学刊》 2011年第6期40-42,共3页

利用互联网,可以实现对未就业毕业生流动党员的动态管理、协同管理和人性管理,弥补传统管理模式的不足。借助全国党务信息管理网络系统;构建"网络党建"新模式;建立电子党员卡,最终实现毕业生党员的流动管理。

关键词 互联网 毕业生流动党员 管理

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科尔伯格“公正团体法”及其对我国学校道德教育的启示 被引量：4

6

作者 董秀娜 《前沿》 2005年第6期149-151,共3页

“公正团体法”是科尔伯格重要的道德教育方法之一。本文对“公正团体法”的产生形成,实施评价和作用做了概述,并重点论述了其对我国学校道德教育的启示:学校道德教育应持发展的观点,尊重学生的主体性,培养学生的自律道德;应在实践活动... “公正团体法”是科尔伯格重要的道德教育方法之一。本文对“公正团体法”的产生形成,实施评价和作用做了概述,并重点论述了其对我国学校道德教育的启示:学校道德教育应持发展的观点,尊重学生的主体性,培养学生的自律道德;应在实践活动中得到实施;应注重发挥隐性课程的作用;进行集体主义教育要处理好个人与集体的辩证关系。 展开更多

关键词 科尔伯格 公正团体法 启示

原文传递

论知识经济时代高校思想政治教育方法的创新 被引量：2

7

作者 董秀娜 《经济与社会发展》 2005年第4期155-156,共2页

知识经济时代的到来要求高校思想政治教育必须进行方法上的创新,努力实现思想政治教育工作的科学化和现代化。创新的高校思想政治教育方法应具有“五性”特点和“六变”内容。

关键词 知识经济 高校 思想政治教育 方法 创新

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当代大学生政治冷漠现象探析 被引量：4

8

作者 董秀娜 《长沙大学学报》 2008年第3期139-140,共2页

当代大学生受内外双重因素的影响,政治冷漠现象比较突出。公民政治冷漠的历史传统、现行政治体制的影响、社会转型带来的矛盾,大学生就业压力的增大、学校教育与管理中存在的问题是外在因素;大学生价值取向由单一型到多元化、思维更加... 当代大学生受内外双重因素的影响,政治冷漠现象比较突出。公民政治冷漠的历史传统、现行政治体制的影响、社会转型带来的矛盾,大学生就业压力的增大、学校教育与管理中存在的问题是外在因素;大学生价值取向由单一型到多元化、思维更加理性化、价值判断标准易出现偏差是内在因素。要消除政治冷漠,国家要加强政治制度化和法制化建设,社会要为大学生参与政治营造良好宽松的环境,学校要加强对大学生政治参与的教育,大学生要加强自我修养。 展开更多

关键词 大学生政治冷漠 原因 对策

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浅析辅导员指导大学生开展学业规划的途径 被引量：3

9

作者 董秀娜 《宿州教育学院学报》 2011年第2期83-85,共3页

大学生开展学业规划,可以为自己确立整个大学期间的学业目标,为成功实现就业或创业打好基础。当前大学生学业规划中存在着普及面不广、定义不准、时间安排不合理、目标不够具体等问题。这些问题的解决要依靠与学生接触最久、最多的辅导... 大学生开展学业规划,可以为自己确立整个大学期间的学业目标,为成功实现就业或创业打好基础。当前大学生学业规划中存在着普及面不广、定义不准、时间安排不合理、目标不够具体等问题。这些问题的解决要依靠与学生接触最久、最多的辅导员,辅导员了解学生比较全面,与学生关系比较密切,因而是指导大学生开展学业规划的最佳人选。辅导员指导大学生实施学业规划的途径主要有:系统地开展学业规划理论教育;指导学生明确学业目标并及时调整;科学构建实施学业规划的机制。 展开更多

关键词 学业规划 辅导员 实施途径

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弗洛伊德的人格理论综述 被引量：17

10

作者 董秀娜 《伊犁教育学院学报》 2005年第4期34-38,共5页

弗洛伊德是精神分析学派的创始人,他的人格理论是精神分析理论的核心。弗洛伊德的人格理论主要包括人格结构、人格动力、人格适应及人格发展四个部分,他的人格理论包含有很多合理的成分,也有不少谬误。

关键词 弗洛伊德 人格理论 评价

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近年来辅导员职业能力建设研究综述与展望 被引量：2

11

作者 董秀娜 侯雨婷 梁洪振 《知识经济》 2018年第19期179-180,共2页

高校辅导员的职业能力是辅导员工作水平的决定性影响因素,极大地影响了辅导员的工作效果。随着国家对辅导员队伍建设要求的提高,许多学者开展了有关高校辅导员职业能力建设的研究,也取得了不少具有重要意义的研究成果。对这些研究成果... 高校辅导员的职业能力是辅导员工作水平的决定性影响因素,极大地影响了辅导员的工作效果。随着国家对辅导员队伍建设要求的提高,许多学者开展了有关高校辅导员职业能力建设的研究,也取得了不少具有重要意义的研究成果。对这些研究成果进行梳理,为将来进一步研究提供预测,具有十分重要的意义。归纳起来,学者们的研究主要包括探讨辅导员职业能力的构成,分析辅导员职业能力建设中存在的问题,提出提升辅导员职业能力的途径等,将来开展实证研究,分析影响因素、建立评价体系会成为辅导员职业能力建设的研究热点。 展开更多

关键词 辅导员 职业能力 研究述评

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大学生学业规划实施效果满意度调查及对策思考——以江苏大学为例 被引量：1

12

作者 董秀娜 曹静艳 尹航 《科技视界》 2015年第2期44-45,共2页

学业规划在国外较受重视,而在国内却尚不成熟。本文以江苏大学为例,从理论与实践两个层次出发,通过数据量化处理发现现阶段学业规划工作中存在的不足,如学业导师角色定位不明确、学业导师绩效考评机制不完善等,针对这些问题提出相应的对... 学业规划在国外较受重视,而在国内却尚不成熟。本文以江苏大学为例,从理论与实践两个层次出发,通过数据量化处理发现现阶段学业规划工作中存在的不足,如学业导师角色定位不明确、学业导师绩效考评机制不完善等,针对这些问题提出相应的对策,使学生能更合理地对自己的学业生涯进行规划,也为本校能更好地开展学业规划工作提出建议。 展开更多

关键词 大学生 学业规划 理论 实践效果

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道德讨论策略及其对我国学校道德教育的启示 被引量：1

13

作者 董秀娜 《黑龙江教育学院学报》 2005年第6期43-44,共2页

道德讨论策略给我国学校道德教育的启示是:学校道德教育要适应社会需要并注重实践;应充分重视学生道德认知能力的培养和发展;注意根据年龄差别而选择不同的道德教育方法;必须进行以反灌输为特征的方法创新。

关键词 道德讨论策略 实施 启示

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FLASH文化:青年的闪文化 被引量：2

14

作者 董秀娜 《山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）》 2005年第2期19-21,共3页

FLASH在青年中逐渐兴起 ,并形成一种新的文化“闪文化”。这种文化内容新颖另类 ,形式灵活自由 ,传播速度快 ,风格轻松幽默 ,深受青年人的喜爱。FLASH文化的兴起也是因为它迎合了青年人的崇新尚奇、彰显个性和逆反的心理。

关键词 FLASH 闪文化 特征 心理

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大学生极端心理的影响因素及干预对策研究——以江苏省某综合型高校为例

15

作者 董秀娜 袁静静 王静 《产业与科技论坛》 2015年第16期113-115,共3页

大学生极端心理危机事件近年来呈多发趋势,大学生心理健康状况令人担忧。课题组通过问卷调查了解所在学校的大学生的心理现状,分析了大学生极端心理危机事件的影响因素,进而提供了有针对性的预防对策。

关键词 大学生 极端心理 影响因素 预防对策

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浅析交往德育

16

作者 董秀娜 《青少年研究》 2005年第2期31-33,共3页

交往不仅能促进受教育者的社会化进程,影响受教育者的品德发展,还作用于受教育者的情感领域,并影响其意志品质的发展。这一方面要求受教育者正确认识个人和社会的关系,另一方面要求教育者以正确的态度和方法与受教育者进行交往,并指导... 交往不仅能促进受教育者的社会化进程,影响受教育者的品德发展,还作用于受教育者的情感领域,并影响其意志品质的发展。这一方面要求受教育者正确认识个人和社会的关系,另一方面要求教育者以正确的态度和方法与受教育者进行交往,并指导受教育者之间进行正确交往,从而培养受教育者良好的道德品质。 展开更多

关键词 交往德育 受教育者 社会化进程 品德发展 情感领域 意志品质 道德品质 态度

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组织认同视角下高校青年教师培养问题探析 被引量：6

17

作者 吴旻 梁洪振 董秀娜 《高校教育管理》 CSSCI 2012年第6期75-79,共5页

当前高校青年教师的特点决定了他们的组织认同不高,同时较低的组织认同影响了他们在高等教育发展中作用的发挥。合理引进青年教师,加强校本化培养,实施组织社会化伴随策略;提高民主决策透明度;加大组织支持力度;营造和谐的沟通氛围;重... 当前高校青年教师的特点决定了他们的组织认同不高,同时较低的组织认同影响了他们在高等教育发展中作用的发挥。合理引进青年教师,加强校本化培养,实施组织社会化伴随策略;提高民主决策透明度;加大组织支持力度;营造和谐的沟通氛围;重视组织自身的声誉影响,促进组织的文化建设等,是强化青年教师的组织认同,提高青年教师的工作积极性的重要途径。 展开更多

关键词 组织认同 高校青年教师 教师培养

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大学生思想政治教育中的“四重四轻”问题及对策 被引量：5

18

作者 王茂胜 董秀娜 《天府新论》 2005年第3期135-138,共4页

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的颁布表明党中央、国务院对大学生思想政治教育的高度重视。近年来,大学生思想政治教育虽然取得了不少成绩,但是仍存在诸多不尽如人意的地方。当前要重点解决好大学生... 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的颁布表明党中央、国务院对大学生思想政治教育的高度重视。近年来,大学生思想政治教育虽然取得了不少成绩,但是仍存在诸多不尽如人意的地方。当前要重点解决好大学生思想政治教育中突出存在着的“四重四轻”问题。 展开更多

关键词 大学生 思想政治教育 针对性 实效性

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跨越式发展的基础:对我国高校扩招的解读和评析 被引量：2

19

作者 陈国祥 董秀娜 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第11期17-20,共4页

从1999年大规模扩招以来,中国高等教育得到了迅猛发展,如今已经进入平稳发展阶段。文章总结了大学扩招的历史成绩,对扩招导致大学教育质量的滑坡、大学生就业难是扩招惹的祸、大学收费太高等几个有争议的问题,提出了看法。

关键词 高校 扩招 成绩 思考

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浅析大学生思想政治教育中的四个“轻重失衡”问题 被引量：2

20

作者 王茂胜 周懿 董秀娜 《前沿》 2005年第6期132-135,共4页

本文在总结笔者长期学生工作实践经验的基础上,深刻剖析了大学生思想政治教育的现状,提出当前应认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,切实处理好大学生思想政治教育客观存在的四个“轻重失... 本文在总结笔者长期学生工作实践经验的基础上,深刻剖析了大学生思想政治教育的现状,提出当前应认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,切实处理好大学生思想政治教育客观存在的四个“轻重失衡”问题。 展开更多

关键词 大学生思想政治教育 实效性 轻重失衡

原文传递