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建设工程地基基础岩土试验检测的技术途径 被引量:15
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作者 罗志德 杜逢彬 +1 位作者 侯亚彬 邱贤德 《地下空间与工程学报》 CSCD 北大核心 2010年第A02期1736-1740,共5页
建设工程建(构)筑物载荷主要是靠地基岩土支撑,通过岩土检测试验为建设工程(构)筑物地基基础设计提供可靠、经济、合理的设计参数。经地基岩土检测试验实践分析研究,认为地基基础岩土试验检测样品的质量及代表性是关键,给出了建设工程... 建设工程建(构)筑物载荷主要是靠地基岩土支撑,通过岩土检测试验为建设工程(构)筑物地基基础设计提供可靠、经济、合理的设计参数。经地基岩土检测试验实践分析研究,认为地基基础岩土试验检测样品的质量及代表性是关键,给出了建设工程地基岩土在不同的试验检测项目中所需样品的数量质量信息化标准。研究结果为建设工程岩土地基勘察设计及施工提供了参考依据。 展开更多
关键词 地基岩土 试验检测 样品质量及代表性
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重庆市较新轻轨线岩石变形的实验研究
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作者 罗志德 王心飞 邱贤德 《地下空间》 CSCD 2003年第1期63-65,共3页
通过室内实验对重庆市轻轨较新线地基岩石的变形进行了实验研究 ,分析了地基岩石抗压强度与变形模量和岩石中含砂量、含泥质条纹和结构颗粒与泊松比之间的相关关系。得到了一些有益的结论 ,为较新轻轨线地基基础的设计提供了科学依据。
关键词 重庆 轻轨 岩石 变形 实验
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对西藏中考物理试卷的分析与认识
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作者 罗志德 《西藏教育》 2012年第2期58-60,共3页
近五年来,我区中考物理试卷的命题一直呈较稳定的态势。从试题考查特点看,一直是对基础知识和基本技能与学科能力的考查并重。从题型上是以选择、填空、作图、实验、计算五大传统题型为主。
关键词 物理试卷 中考 西藏 近五年来 考查特点 学科能力 基本技能 基础知识
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培养学生问题意识 提高学生学习能力
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作者 罗志德 《西藏教育》 2009年第11期24-25,共2页
俗话说:“学贵有疑”。任何学习都是由疑问引起的。学生一旦提出问题并将其弄明白,就会有一种成就感。尤其是少年儿童。他们的内心深处都有一种强烈的自,我意识,渴望自己是问题的发现者、探索者和解答者。作为老师不仅应该爱护学生... 俗话说:“学贵有疑”。任何学习都是由疑问引起的。学生一旦提出问题并将其弄明白,就会有一种成就感。尤其是少年儿童。他们的内心深处都有一种强烈的自,我意识,渴望自己是问题的发现者、探索者和解答者。作为老师不仅应该爱护学生的这种问题意识,更应该积极引导,培养学生的问题意识,让他们不仅会问为什么,还要学会自己发现问题,解决问题,从而提高学生的学习能力。 展开更多
关键词 问题意识 学习能力 学生 培养 “学贵有疑” 提出问题 少年儿童 成就感
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谈谈如何提高初中物理的听课效率
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作者 罗志德 《科教文汇》 2011年第33期137-137,141,共2页
决定一堂物理课是否听懂,其因素很多,不是认真就够了,本文就如何听课,从课程的导入、深入理解各物理量的意义、联系实际生活和学会反思所做的题,去领悟本堂课的主要内容,希望对同学们有所启发。
关键词 课程导入 物理意义 理论 实际生活 反思
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贵州磷化:打造高质量“人才大军”
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作者 袁士涵 罗志德 +1 位作者 朱星霖 刘媛媛 《中国农资》 2023年第1期11-11,共1页
贵州磷化集团深入学习党的二十大精神、习近平总书记关于人才工作系列重要论述和新理念新战略新举措,贯彻落实省委、省国资委人才工作会议精神,大力实施人才强企战略,把人才工作作为创新发展的动力源泉,把基地建设作为人才培养的载体平台。
关键词 磷化 载体平台 人才培养 新理念 国资委 人才工作会议 习近平总书记 高质量
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均匀跳汰床层孔隙度分布的特性曲线
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作者 H.J威特维恩 罗志德 《国外金属矿选矿》 1995年第11期30-38,45,共10页
采矿和石油工程学院的原料工艺系已研究出一种能预告均匀跳汰床层中孔隙度分布的数学模型。若知道了均匀跳汰床层中孔隙度的分布,就可与一种密度的矿粒(与床层颗粒的密度不同)的沉降速度联系起来,因而成为跳汰分层的一种模型。为了... 采矿和石油工程学院的原料工艺系已研究出一种能预告均匀跳汰床层中孔隙度分布的数学模型。若知道了均匀跳汰床层中孔隙度的分布,就可与一种密度的矿粒(与床层颗粒的密度不同)的沉降速度联系起来,因而成为跳汰分层的一种模型。为了测定跳汰床层中孔隙度的分布,在光吸收技术的基础上设计出一种方法。 展开更多
关键词 跳汰机 跳汰床层 孔隙度 分布 特性曲线
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有色金属和贵金属矿石的磁—重选矿
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作者 E.V.Gulyaikhin 罗志德 《国外金属矿选矿》 1992年第7期1-5,19,共6页
本文叙述了用于有色金属和贵金属矿石磁力-重力选矿中的铁磁流体的综合特性和性质。报道了在磁流体中分选矿粒的基本原理的理论和实验研究的结果。在磁-重分选中,给出了磁-重选矿机工作区内矿粒运动的速度和阻力系数与雷诺数之间的关系... 本文叙述了用于有色金属和贵金属矿石磁力-重力选矿中的铁磁流体的综合特性和性质。报道了在磁流体中分选矿粒的基本原理的理论和实验研究的结果。在磁-重分选中,给出了磁-重选矿机工作区内矿粒运动的速度和阻力系数与雷诺数之间的关系的分析公式。本文讨论了磁-重选矿机计算和设计的基本原理,以及它们的特性和所获得的作业数据,并为这种有前途和吸引力的选矿方法作出了评估。 展开更多
关键词 有色金属 贵金属 矿石 磁力 选矿
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分选细粒浸染氧化铁矿石的大型选矿厂
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作者 V.Maly 罗志德 《国外金属矿选矿》 1992年第7期6-10,共5页
前苏联克里沃罗格境内的中心采矿和选矿联合企业(后面称中心GOK)已建成一座先进选矿厂,用强磁选法分选氧化的含铁石英岩,处理能力为每年800,000吨矿石。按相同的工艺,该联合企业正在建设一座年处理660万吨矿石的选矿厂。本文主要叙述矿... 前苏联克里沃罗格境内的中心采矿和选矿联合企业(后面称中心GOK)已建成一座先进选矿厂,用强磁选法分选氧化的含铁石英岩,处理能力为每年800,000吨矿石。按相同的工艺,该联合企业正在建设一座年处理660万吨矿石的选矿厂。本文主要叙述矿石的矿床和类型、设计的基本观点、过程的主要设备、选矿厂工艺流程、数据和投产的结果。 展开更多
关键词 氧化铁 细粒 矿石 分选 选矿厂
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利用重介质流动特性的检测和控制实现重介质分选的过程控制
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作者 I.Tarján 罗志德 《国外金属矿选矿》 1992年第6期39-45,55,共8页
重介质的流动特性对重介质分选的效率有相当大的影响。悬浮液的流动特性只有处于实际的合适值下,才能保证获得满意的分选精度,并使选矿厂的生产能力得到充分发挥,因此,需要对流动物料的特性进行有规律的测定。本文分析了流动特性与分选... 重介质的流动特性对重介质分选的效率有相当大的影响。悬浮液的流动特性只有处于实际的合适值下,才能保证获得满意的分选精度,并使选矿厂的生产能力得到充分发挥,因此,需要对流动物料的特性进行有规律的测定。本文分析了流动特性与分选精度之间的关系。提出了一种用管式粘度计连续测定悬浮液流动特性的新方法,以及其在重介质分选中作为连续工作监测和过程控制的使用方法。 展开更多
关键词 选矿 分选 重介质 流动特性
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流膜选矿过程中基本分选现象的模型化
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作者 G.费拉拉 罗志德 《国外金属矿选矿》 1994年第12期11-19,38,共10页
本文通过一种动力概率方法,研究了发生在流膜选矿过程中的基本分选现象。这种方法根据的事实是,流膜选矿现象中,矿粒运动的速度是一随机变量,可以用频率分布和概率规律来确定。这种方法的要求是:1.为描述分选设备中不同比重和粒... 本文通过一种动力概率方法,研究了发生在流膜选矿过程中的基本分选现象。这种方法根据的事实是,流膜选矿现象中,矿粒运动的速度是一随机变量,可以用频率分布和概率规律来确定。这种方法的要求是:1.为描述分选设备中不同比重和粒度矿粒沿所选路径运动的特点,拟定出概率模型,2.为确定上述矿粒在分选设备排料口处有关的频率分布曲线,确定出一种试验程序;3.模型的参数和有效性的估算。本文中,对分选设备表面上矿粒的总体分布、摇床排料处矿粒的总体分布和淄槽类设备上矿粒停留的时间分布,给出了模型方程式。导出了停留时间分布与矿粒运动速度之间的关系式。确定了试验程序,并将溜槽中排料或停留时间分布的结果,以及试验的和计算的频率分布的比较,作了报道。 展开更多
关键词 流膜选矿 分选 模型化
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小学高年级女生体育课厌学现象分析及对策 被引量:2
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作者 罗志德 《才智》 2017年第18期37-37,共1页
在体育课过程中存在这比较普遍的厌学现象,尤其是小学高年级女生正处于生理和心理的剧烈变化的阶段,产生体育课厌学现象具有特殊性,本文分析了小学高年级女生体育课厌学现象的原因及解决办法。
关键词 小学高年级 女生 体育课 厌学
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浅谈初中物理的新课导入
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作者 罗志德 《学园》 2011年第21期164-164,共1页
物理学是研究物质最基本、最普遍的运动形态和物质的基本结构,及其相互作用、运动的基本规律的科学,它与现实生活中许多问题有着密不可分的联系,然而在教学过程中,有相当一部分学生认为物理枯燥、乏味、难懂,导致学生产生厌学的原... 物理学是研究物质最基本、最普遍的运动形态和物质的基本结构,及其相互作用、运动的基本规律的科学,它与现实生活中许多问题有着密不可分的联系,然而在教学过程中,有相当一部分学生认为物理枯燥、乏味、难懂,导致学生产生厌学的原因很多,教师的教学方式也是其中的重要原因之一,所以怎样上好物理课是值得每一位物理教师探索的。新课的导入,看似一个简单的问题,其实却在教学环节中起着至关重要的作用,精彩的导入方式,不仅可以给教学创造良好的学习氛围,同时还能为学习增添无穷的魅力。下面笔者就来浅谈几种新课的导入方法: 展开更多
关键词 新课导入 初中物理 运动形态 教学过程 物理教师 学习氛围 相互作用 现实生活
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