在“两个结合”的维度中理解并推动中国式现代化

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作者 田润锋 张颖 《新丝路》 2024年第31期0027-0030,共4页

历史和现实已充分证明“两个结合”是实现中国式现代化的必然选择。进入新时代,在“两个结合”的维度中理解并推动中国式现代化,既是社会主义现代化建设的需要,也是推进中华民族伟大复兴的需要。通过“两个结合”不断探索中国式现代化... 历史和现实已充分证明“两个结合”是实现中国式现代化的必然选择。进入新时代,在“两个结合”的维度中理解并推动中国式现代化,既是社会主义现代化建设的需要,也是推进中华民族伟大复兴的需要。通过“两个结合”不断探索中国式现代化的发展规律,明确国家历史方位和社会主要矛盾,把握问题导向,找准正确道路,发挥人民群众的主体力量,坚持对中华优秀传统文化的传承和创新,最终为实现中国式现代化提供物质基础和思想支撑。 展开更多

关键词 “两个结合” 中国式现代化 中华民族伟大复兴

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哈贝马斯重构认识论的致思理路 被引量：2

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作者 田润锋 《北方论丛》 CSSCI 北大核心 2013年第5期130-133,共4页

随着康德先验逻辑问题的提出,认识论进入自己的论域中;黑格尔批判了康德的认识论怪圈,但其认识批判并未贯彻到底;马克思批判了黑格尔的认识论,并在此基础上形成了唯物主义的综合概念。实证主义用知识学取代认识论,放弃了认识的"自... 随着康德先验逻辑问题的提出,认识论进入自己的论域中;黑格尔批判了康德的认识论怪圈,但其认识批判并未贯彻到底;马克思批判了黑格尔的认识论,并在此基础上形成了唯物主义的综合概念。实证主义用知识学取代认识论,放弃了认识的"自我反思";皮尔士揭示出了指导人们获得科学知识的技术兴趣,但他并没有把它明确表达出来。哈贝马斯把对兴趣的认识与人类通过劳动和相互作用而存在的社会方式联系起来考虑,阐述了技术的兴趣、实践的兴趣和解放的兴趣,构建了以自我反思为基础。 展开更多

关键词 哈贝马斯 认识论 自我反思

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“技术统治的意识”:哈贝马斯的新意识形态论 被引量：1

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作者 田润锋 《求索》 CSSCI 北大核心 2008年第2期115-117,共3页

哈贝马斯认为,在晚期资本主义社会,技术和科学成为意识形态,成为"技术统治的意识"。作为一种意识形态,"技术统治的意识"有别于政治意识形态,成为新意识形态。在此基础上,哈贝马斯也阐述了自己对历史唯物主义基本原... 哈贝马斯认为,在晚期资本主义社会,技术和科学成为意识形态,成为"技术统治的意识"。作为一种意识形态,"技术统治的意识"有别于政治意识形态,成为新意识形态。在此基础上,哈贝马斯也阐述了自己对历史唯物主义基本原理的看法。 展开更多

关键词 技术和科学 技术统治的意识 马克思主义

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哈贝马斯拯救现代性的致思理路 被引量：1

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作者 田润锋 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第2期36-39,共4页

作为第一位意识到现代性问题的哲学家,黑格尔只是立足于主体哲学范式对现代性展开批判,但他并未走出主体哲学的困境。黑格尔之后的现代性批判同样囿于主体哲学的范式,而未能真正走出主体哲学的困境。为此,哈贝马斯跳出主体哲学的范式,... 作为第一位意识到现代性问题的哲学家,黑格尔只是立足于主体哲学范式对现代性展开批判,但他并未走出主体哲学的困境。黑格尔之后的现代性批判同样囿于主体哲学的范式,而未能真正走出主体哲学的困境。为此,哈贝马斯跳出主体哲学的范式,用交往范式取代主体哲学范式,用交往理性取代以主体为中心的理性,由此走出了一条现代性的拯救之路。 展开更多

关键词 哈贝马斯 现代性 交往理性

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黑格尔市民社会理论及其对当代中国的启示 被引量：2

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作者 田润锋 《经济与社会发展》 2007年第5期37-39,共3页

文章对缘起于西方市民社会的黑格尔市民社会理论作了初步分析,并指出这一理论对于建构当代中国的市民社会所具有的借鉴意义。

关键词 黑格尔 市民社会 启示

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“技术统治的意识”何以可能?——读《作为“意识形态”的技术与科学》 被引量：1

6

作者 田润锋 《生产力研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期14-15,33,共3页

文章分析了哈贝马斯在法兰克福学派传统的基础上论述了技术和科学何以成为意识形态,技术和科学成为意识形态后与原来的意识形态的区别,并在此基础上阐述了作者对马克思主义基本原理的看法。

关键词 技术和科学 技术统治的意识 马克思主义

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邓小平对中国现代化问题的系统解读 被引量：1

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作者 田润锋 《经济与社会发展》 2008年第7期5-7,共3页

在和平与发展成为时代主题的背景下,邓小平立足于中国的实际,从中国所处的时代特征和国际环境出发,对中国现代化的战略地位、实现条件、性质和道路、目标和实现步骤等问题进行了系统解读。

关键词 邓小平 现代化理论 战略地位 实现条件 性质和道路 目标和实现步骤

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和谐社会视域中的社会秩序建设 被引量：1

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作者 田润锋 《华东经济管理》 CSSCI 2008年第3期115-117,共3页

构建社会主义和谐社会是我党在新世纪做出的一项重大决定。社会安定有序是和谐社会的题中应有之意。文章指出建设良好的社会秩序首先要从理念上转变对秩序的认识;其次,要加强实践层面的落实。

关键词 和谐社会 社会秩序 建设

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哈贝马斯的生活世界理论 被引量：10

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作者 田润锋 《人民论坛（中旬刊）》 2014年第8期200-202,共3页

哈贝马斯阐述了生活世界的结构、再生产以及理性化等问题。生活世界由文化、社会和个性构成;生活世界的再生产就是文化的更新、社会的整合和个人的社会化;生活世界的理性化是指生活世界的内部分化,这种分化并不是指生活世界的三种因素... 哈贝马斯阐述了生活世界的结构、再生产以及理性化等问题。生活世界由文化、社会和个性构成;生活世界的再生产就是文化的更新、社会的整合和个人的社会化;生活世界的理性化是指生活世界的内部分化,这种分化并不是指生活世界的三种因素各自的增减,而是指它们三者之间的关系以及各自的界线变得越来越清晰。 展开更多

关键词 哈贝马斯 生活世界 再生产 理性化

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哈贝马斯理性观的价值意蕴 被引量：1

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作者 田润锋 《商业时代》 北大核心 2011年第28期14-15,共2页

立足于西方理性主义传统,针对西方传统理性的分裂与缺失,哈贝马斯开始为拯救理性进行研究。他从交往行为出发,立足于生活世界,在批判传统理性中建构起新的理性观,并赋予交往理性以弥合理性、对抗工具理性和反形而上学的使命,从而使他的... 立足于西方理性主义传统,针对西方传统理性的分裂与缺失,哈贝马斯开始为拯救理性进行研究。他从交往行为出发,立足于生活世界,在批判传统理性中建构起新的理性观,并赋予交往理性以弥合理性、对抗工具理性和反形而上学的使命,从而使他的理性观呈现出不同于传统理性观的价值意蕴。 展开更多

关键词 哈贝马斯 理性 交往理性 价值

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高校“两课”教学面临的窘境与对策 被引量：4

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作者 田润锋 《西安邮电学院学报》 2006年第6期149-151,共3页

“两课”教学在高校教育中具有非常重要的地位。然而,当前在高校“两课”教学中还存在着一些不尽如人意的地方,这既有外部原因,也有内在原因。因此必须采取有效措施,走出这种窘境。

关键词 “两课” 窘境 对策

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现有城市化模式对就业的阻滞及应对策略研究

12

作者 田润锋 李英东 《理论导刊》 北大核心 2008年第8期20-21,24,共3页

在城市化进程中,不同的城市化模式及政府的政策选择对就业具有显著的影响。当前与城市化相关的制度、模式、思路减少了一些已经存在的就业机会,阻滞了就业增长的潜力。为此,迫切需要通过城市化模式和政策的转变增加就业机会。

关键词 城市化模式 就业 对策

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哈贝马斯程序主义民主的致思理路

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作者 田润锋 《前沿》 CSSCI 北大核心 2009年第10期17-19,共3页

自由主义的民主和共和主义的民主,是民主的两种规范模式。哈贝马斯在分析比较综合这两种民主模式的基础上,论证了民主的第三种规范模式,即程序主义的民主。

关键词 自由主义 共和主义 程序主义 民主

原文传递

哈贝马斯重建批判理论的致思理路

14

作者 田润锋 《北方论丛》 CSSCI 北大核心 2012年第3期117-121,共5页

哈贝马斯认为,早期法兰克福学派的批判理论具有规范基础不明确,以及坚持传统哲学的理性概念等方面的缺陷。虽然在上世纪40年代批判理论转向了工具理性批判,但这依然没能走出早期批判理论的困境。哈贝马斯通过哲学范式的转变,即从意识哲... 哈贝马斯认为,早期法兰克福学派的批判理论具有规范基础不明确,以及坚持传统哲学的理性概念等方面的缺陷。虽然在上世纪40年代批判理论转向了工具理性批判,但这依然没能走出早期批判理论的困境。哈贝马斯通过哲学范式的转变,即从意识哲学范式转向交往哲学范式,从工具理性转向交往理性,建构了一种以交往理性为核心的交往理论,从而拯救了陷入困境的早期批判理论。 展开更多

关键词 传统理论 批判理论 工具理性 交往理性

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哈贝马斯重建历史唯物主义的致思理路

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作者 田润锋 《前沿》 北大核心 2010年第9期31-34,共4页

晚期资本主义出现的新变化是哈贝马斯重建历史唯物主义的时代背景,马克思主义自身的理论困境则是其理论背景。哈贝马斯通过考察马克思的社会劳动、类的历史的概念和历史唯物主义的假说,对历史唯物主义进行了批判性的重建。

关键词 哈贝马斯 历史唯物主义 重建

原文传递

“四个坚定不移”与中国特色社会主义

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作者 田润锋 《胜利油田党校学报》 2008年第6期30-33,共4页

党的十七大报告指出,要继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。这四个方面,也就是胡锦涛2007年6月25日在中央党校重要讲话中精辟指出的"四个坚定不移"。这一论述深刻阐... 党的十七大报告指出,要继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。这四个方面,也就是胡锦涛2007年6月25日在中央党校重要讲话中精辟指出的"四个坚定不移"。这一论述深刻阐明了发展中国特色社会主义的思想保证、强大动力、基本要求和奋斗目标,深化了中国特色社会主义理论的内涵,是我国当前和今后一段时间开展各项工作的重要指导方针。 展开更多

关键词 解放思想 改革开放 科学发展与社会和谐 小康社会 中国特色社会主义

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哈贝马斯的民族话语理论

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作者 田润锋 《黑河学刊》 2013年第9期1-3,共3页

在考察民族和民族国家发展的基础上,哈贝马斯肯定了民族国家所取得的非凡成就。然而,面对多元文化背景下的社会分化和全球化的挑战,民族国家遭遇到了前所未有的危机。那么,民族国家将何去何从?哈贝马斯的基本看法是,古典意义上的民族国... 在考察民族和民族国家发展的基础上,哈贝马斯肯定了民族国家所取得的非凡成就。然而,面对多元文化背景下的社会分化和全球化的挑战,民族国家遭遇到了前所未有的危机。那么,民族国家将何去何从?哈贝马斯的基本看法是,古典意义上的民族国家的合法性在全球化的进程中正在逐步被瓦解,走向后民族国家将是不可逆转的潮流,他主张建立一种没有世界政府的世界内政。 展开更多

关键词 民族 民族国家 后民族国家

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秩序意义探微

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作者 田润锋 《绥化学院学报》 2007年第5期42-44,共3页

秩序对人和社会具有非常重要的意义。我们认为秩序是人生成的重要条件,是人存在的重要保证,也是人发展的重要原因;秩序更替是社会发展的重要标志,同时秩序也是保障社会财富创造的必要形式。

关键词 秩序 人 社会

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省属师范高校学生党员培养工作探究

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作者 张国文 田润锋 《大学（思政教研）》 2021年第3期70-72,共3页

省属师范高校是培养中小学教师的摇篮,承担着为基础教育输出高素质人民教师的重任,其人才培养的质量不仅会影响师范生自身的发展,更事关未来一代的健康成长和国民素质提升,对实现中华民族的伟大复兴具有基石性作用,因此在此类高校中做... 省属师范高校是培养中小学教师的摇篮,承担着为基础教育输出高素质人民教师的重任,其人才培养的质量不仅会影响师范生自身的发展,更事关未来一代的健康成长和国民素质提升,对实现中华民族的伟大复兴具有基石性作用,因此在此类高校中做好学生党员的培养工作有其独有的价值和意义。文章通过分析省属师范高校学生党员培养工作在入口关、程序关、提升关、组织管理关等方面存在的问题,从发展培养机制、标准、程序、组织管理等角度提出了行之有效的解决措施,以期为省属师范高校学生党员的培养提供借鉴和指导。 展开更多

关键词 省属师范高校 学生党员 培养

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武术套路动作节奏学习方法探究 被引量：2

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作者 田润锋 《青少年体育》 2016年第12期36-37,50,共3页

1 武术套路动作节奏的定义武术套路动作节奏通常来说是武术套路训练时，训练对象较为科学地应用各种不同的运动方式，从时间和空间两个层次把武术套路自身具备的运动美彰显出来，这样的运动秩序我们一般称其为武术套路动作节奏。在武术... 1 武术套路动作节奏的定义武术套路动作节奏通常来说是武术套路训练时，训练对象较为科学地应用各种不同的运动方式，从时间和空间两个层次把武术套路自身具备的运动美彰显出来，这样的运动秩序我们一般称其为武术套路动作节奏。在武术套路的训练过程中，同种矛盾的不同运动方式往往包含了刚柔并济、动静结合、虚守实发等元素的领悟与运用，而其中的节奏一般来说是各个武术动作的变化节奏，唯有依靠武术套路中的演练才能够得以体现。 展开更多

关键词 武术套路训练 动作节奏 学习方法 运动方式 训练对象 训练过程 刚柔并济 武术动作

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