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2,4’-二羟基苯甲酰腙化合物的合成及其抗自由基活性研究 被引量：4
1
作者 王钦荣 张鲁勉 +1 位作者 何小英 郑锦鸿 《汕头大学医学院学报》 2010年第4期193-195,共3页
目的:合成二羟基苯甲酰腙化合物,对其体外清除自由基活性进行研究并通过半数抑制浓度(IC50)比较化合物清除自由基活性的强弱。方法:以2-羟基苯甲酰肼为原料,与取代芳香醛缩合反应制得2个二羟基苯甲酰腙化合物;用邻二氮菲-Fe2+氧化法测... 目的:合成二羟基苯甲酰腙化合物,对其体外清除自由基活性进行研究并通过半数抑制浓度(IC50)比较化合物清除自由基活性的强弱。方法:以2-羟基苯甲酰肼为原料,与取代芳香醛缩合反应制得2个二羟基苯甲酰腙化合物;用邻二氮菲-Fe2+氧化法测定目标化合物清除羟自由基(·OH)的活性,用DPPH法中的静力学法测定其清除2,2-二苯基-1-苦基苯肼自由基(DPPH·)的活性并计算相应的IC50值。结果:合成了未见文献报道的2个二羟基苯甲酰腙化合物,且具有较强的清除·OH、DPPH·的能力。结论:所合成的目标化合物均有一定的清除自由基的能力,具有进一步研究的价值。 展开更多
关键词 苯甲酰腙类化合物 羟自由基 2 2-二苯基-1-苦基苯肼自由基
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如何在初中物理教学中培养学生的自主学习能力
2
作者 王钦荣 《俪人（教师）》 2016年第2期62-62,共1页
在实施素质教育的今天,教师不仅要教会学生学会,还应教会学生会学.在物理教学过程中,应教会学生如何学习,使学生的自主学习能力不断提高.自主学习强调形成学生积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣,倡导学生主动参与,注重培养学生的... 在实施素质教育的今天,教师不仅要教会学生学会,还应教会学生会学.在物理教学过程中,应教会学生如何学习,使学生的自主学习能力不断提高.自主学习强调形成学生积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣,倡导学生主动参与,注重培养学生的独立性和主动性,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.在初中物理教学中,教师应重视培养学生自主学习能力的实践研究,以体现素质教育理念,反映以学生为本的现代教育思想,真正做到授之以渔,提高课堂效率,提高物理教学质量. 展开更多
关键词 自主学习能力 物理教学 培养
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