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引导打工经济返流,推动现代农业发展 被引量:3
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作者 王良永 《经济问题探索》 北大核心 2007年第9期64-67,共4页
合理引导打工经济返流,按现行土地制度推动农业生产组织方式不断创新,促进现代农业发展,对于解决"三农"问题、建设社会主义新农村,有着重要的现实意义。
关键词 打工经济 返乡创业 农业生产组织方式创新
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提高成人思政课教学的实效性 被引量:2
2
作者 王良永 《中国成人教育》 北大核心 2010年第11期165-166,共2页
本文针对成人学历教育的特质和思政教育教学的新情况,在创新成人思政课教学、增强实效性上进行了积极探索,如"树立人文关怀教学理念""激活教学资源""专题探讨式""教学手段现代化""提升学... 本文针对成人学历教育的特质和思政教育教学的新情况,在创新成人思政课教学、增强实效性上进行了积极探索,如"树立人文关怀教学理念""激活教学资源""专题探讨式""教学手段现代化""提升学生的主体意识"等。 展开更多
关键词 成人教育 思政教育 教学实效性
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巴赛尔新资本协议与我国商业银行风险文化培育 被引量:2
3
作者 王良永 《生产力研究》 CSSCI 北大核心 2006年第11期77-79,共3页
巴赛尔新资本协议主要目的是要求加强银行内部的风险管理。文章研究在分析巴赛尔新资本协议的基础上,根据我国商业银行现状和全球化发展趋势,分析了我国商业银行风险文化培育的紧迫性,指出风险文化的培育是多因素作用的结果,必须整合和... 巴赛尔新资本协议主要目的是要求加强银行内部的风险管理。文章研究在分析巴赛尔新资本协议的基础上,根据我国商业银行现状和全球化发展趋势,分析了我国商业银行风险文化培育的紧迫性,指出风险文化的培育是多因素作用的结果,必须整合和引导。 展开更多
关键词 巴赛尔新资本协议 商业银行 风险文化
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打工经济的负面影响及其对策 被引量:3
4
作者 王良永 《特区经济》 北大核心 2006年第6期82-84,共3页
打工经济是农民增收的重要成分,但对农村经济社会存在着较为严重的负面影响。本研究根据我国解决“三农”问题的要求,立足于增强农业综合生产能力,提出积极引导打工经济返乡创业的对策。
关键词 打工经济 负面影响 返乡创业
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新媒体视域下高校思想政治教育的创新路径 被引量:3
5
作者 王良永 《大学(研究与管理)》 2022年第12期120-123,共4页
新媒体强大的互动性和数字化特征,使信息可以更便捷、更精准地传递到目标群体。思想政治教育是高校教育中的重要有机组成部分,新媒体时代的到来在为高校思想政治教育提供先进技术手段的同时,也作为一种思维理念有效推动高校思政政治教... 新媒体强大的互动性和数字化特征,使信息可以更便捷、更精准地传递到目标群体。思想政治教育是高校教育中的重要有机组成部分,新媒体时代的到来在为高校思想政治教育提供先进技术手段的同时,也作为一种思维理念有效推动高校思政政治教育的创新发展。文章围绕新媒体时代高校思想政治教育,分析了高校进行思想政治创新的必要性,进一步阐述了应如何在新媒体时代创新高校思想政治创新教育的路径,以期推进高校思想政治教育教学质量的提升,促进高校学生价值观念的良好发展。 展开更多
关键词 新媒体 高校 思想政治教育 创新路径
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加强企业文化建设,促进中小企业发展 被引量:1
6
作者 王良永 《技术经济》 2007年第12期97-100,共4页
依据中小企业的特点,结合企业管理实践提出中小企业的文化建设与未来发展问题,分析中小企业的文化需求,阐述中小企业文化建设的价值、体系和模式。
关键词 中小企业 企业文化 文化建设
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生态文明观下淮河环境文化的继承与创新 被引量:2
7
作者 王良永 吴昊 《治淮》 2008年第10期47-48,共2页
淮河横贯豫、皖、苏、鲁四省,流域水系密如蛛网,历史上为养育中原儿女、培育华夏文明作出了巨大的贡献。但是,曾经享有“走千走万,不如淮河两岸”、“江淮熟,天下足”美誉的淮河,却在传统发展观指导下受到环境破坏和污染的危害,... 淮河横贯豫、皖、苏、鲁四省,流域水系密如蛛网,历史上为养育中原儿女、培育华夏文明作出了巨大的贡献。但是,曾经享有“走千走万,不如淮河两岸”、“江淮熟,天下足”美誉的淮河,却在传统发展观指导下受到环境破坏和污染的危害,对淮河流域的社会经济发展产生滞碍。 展开更多
关键词 淮河流域 生态文明观 环境文化 创新 社会经济发展 传统发展观 流域水系 环境破坏
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浅论成教思维的形成与运用 被引量:1
8
作者 王良永 《中国成人教育》 北大核心 2007年第8期22-23,共2页
面对新世纪的变化与挑战,中国成人教育必须形成并运用成教思维,使成人教育的各项工作完全纳入符合成教规律的科学轨道。
关键词 成人教育 成教思维
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公有民营集中经营应成为中国发展现代农业的基本模式
9
作者 王良永 吴义周 《经济问题探索》 CSSCI 北大核心 2009年第10期53-60,共8页
本文基于历史和现实的考察,分析了农村公有集中经营既有模式已被实践否定,家庭联产承包经营模式也已成为农业现代化的制约,而土地私有集中经营在中国是行不通的,因此必须创新农业经营方式,在坚持土地公有制的基础上发挥民营和集中经营... 本文基于历史和现实的考察,分析了农村公有集中经营既有模式已被实践否定,家庭联产承包经营模式也已成为农业现代化的制约,而土地私有集中经营在中国是行不通的,因此必须创新农业经营方式,在坚持土地公有制的基础上发挥民营和集中经营的优势,公有民营集中经营应该成为中国农业现代化的基本模式,进而提出实现农业公有民营集中经营的原则与思路。 展开更多
关键词 土地公有集中经营 家庭联产承包 土地私有化 公有民营集中经营
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毛泽东、邓小平的科学发展思想之比较及其启迪
10
作者 王良永 《经济问题探索》 CSSCI 北大核心 2010年第5期12-16,共5页
对毛泽东、邓小平的科学发展思想加以梳理与比较研究,总结其中作为科学发展观理论基石的共性内容,分析其中差异性产生的原因,并得出具有现实意义的若干启示。
关键词 毛泽东发展思想 邓小平发展理论 比较 启迪
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我国政党制度特征与和谐政党关系的构建
11
作者 王良永 《长白学刊》 北大核心 2010年第2期66-69,共4页
和谐是中国政党制度和政党关系的鲜明特征。在新世纪新阶段,必须明确和谐政党关系与和谐政党制度的基本要求,进一步完善和谐政党制度,发展和谐政党关系,充分发挥我国政党制度和政党关系的和谐优势。
关键词 和谐政党制度 和谐政党关系 和谐特征 和谐优势 和谐功能
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农村小城镇发展的机遇与对策
12
作者 王良永 白文周 《铜陵学院学报》 2016年第4期25-28,共4页
在我国加速推进城市化的大背景下,我国农村也迎来了城镇化加快发展的新机遇。建设现代城市、推动转型升级以及促进城乡协调发展,为农村小城镇的发展带来了重大契机。本文在分析中国新型城镇化道路的基础上,探讨了农村小城镇抓住机遇、... 在我国加速推进城市化的大背景下,我国农村也迎来了城镇化加快发展的新机遇。建设现代城市、推动转型升级以及促进城乡协调发展,为农村小城镇的发展带来了重大契机。本文在分析中国新型城镇化道路的基础上,探讨了农村小城镇抓住机遇、加快发展的对策。 展开更多
关键词 城镇化发展 机遇 对策
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互联网应成为建设和谐社会的强力支撑
13
作者 王良永 汪精明 《铜陵学院学报》 2009年第2期60-61,共2页
网络传媒对和谐社会建设既有消极影响,也有积极的促进作用,趋利避害,建设好网络平台,使这一先进工具成为和谐社会建设的强力支撑,是当前和谐社会建设中需要着力解决的问题。
关键词 互联网 和谐社会 支撑
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中西部农村成人教育发展的对策研究
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作者 王良永 《科技与经济》 CSSCI 2008年第6期31-34,共4页
中西部农村成人教育在经历迅速发展的辉煌之后走入低迷,与此同时,社会对职业教育的需求却日益旺盛。面对挑战和机遇、困难和希望,必须采取相应对策,积极推动中西部农村成人教育发展。
关键词 中西部农村 成人教育 对策
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完善和谐政党制度 建设和谐政党关系
15
作者 王良永 《党政论坛》 2010年第11期14-16,共3页
一、我国政党制度的和谐特征 1.在形成发展进程中体现了和谐 中国和谐政党制度植根于中华民族赖以生存发展的深厚土壤,产生于中国共产党和各民主党派争取民主解放的革命实践,发展于建设中国特色社会主义的伟大进程。在争取民主解... 一、我国政党制度的和谐特征 1.在形成发展进程中体现了和谐 中国和谐政党制度植根于中华民族赖以生存发展的深厚土壤,产生于中国共产党和各民主党派争取民主解放的革命实践,发展于建设中国特色社会主义的伟大进程。在争取民主解放的过程中,中国共产党与各民主党派结成了风雨同舟、亲密合作的关系,动员、团结、组织和发展了革命力量,最终取得了新民主主义革命的胜利。 展开更多
关键词 和谐政党关系 政党制度建设 建设中国特色社会主义 中国共产党 新民主主义革命 民主党派 生存发展 中华民族
原文传递
引导打工经济促进适度规模化农业发展
16
作者 王良永 《特区经济》 北大核心 2007年第9期249-250,共2页
合理引导打工经济返乡创业,推动土地流转,促进适度规模化农业的发展,有利于促进"三农"问题的解决。
关键词 打工经济 返乡创业 适度规模化农业
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“3的倍数的特征”教学设计及设计说明
17
作者 王良永 黄建凯 《小学教学参考(数学版)》 2012年第2期21-22,共2页
教学内容:苏教版小学数学第八册第76~77页"3的倍数的特征"。教材简析:本课内容是在学生学过2和5的倍数特征的基础上进行教学的,3的倍数特征与2和5的倍数特征有所不同,2和5的倍数特征主要观察个位上的数,3的倍数特征是观察各个数位... 教学内容:苏教版小学数学第八册第76~77页"3的倍数的特征"。教材简析:本课内容是在学生学过2和5的倍数特征的基础上进行教学的,3的倍数特征与2和5的倍数特征有所不同,2和5的倍数特征主要观察个位上的数,3的倍数特征是观察各个数位上数字的和。 展开更多
关键词 教学设计 倍数 设计说明 教学内容 数学第八册 教材简析 苏教版 小学
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开拓女教职工工作新思路
18
作者 王良永 《天津市工会管理干部学院学报》 2007年第4期40-42,共3页
新世纪、新形势、新任务对女教职工工作提出了新的要求。必须准确定位女教职工工作,确立突出女教职工特色的工作思路,推动女教职工工作新发展。
关键词 女教职工工作 定位 特色 新思路
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小变动,大智慧
19
作者 王良永 《小学教学(数学版)》 2016年第6期22-22,共1页
孩子的思维天马行空,无拘无束,但并不是无的放矢,他们的所得和见解亦闪烁着真知灼见。课堂上我和学生研究一道年龄问题:小明今年12岁,小强今年10岁,3年后他们相差多少岁?这道题列式为(12+3)-(10+3)=2(岁),也可以根据"年龄差... 孩子的思维天马行空,无拘无束,但并不是无的放矢,他们的所得和见解亦闪烁着真知灼见。课堂上我和学生研究一道年龄问题:小明今年12岁,小强今年10岁,3年后他们相差多少岁?这道题列式为(12+3)-(10+3)=2(岁),也可以根据"年龄差不变"直接列式为12-10=2(岁)。为了帮助学生理解第二种方法,我课前准备了线段图,课堂上在实物投影上展示。 展开更多
关键词 年龄问题 小强 列式 讲道理 打破常规 课前预设 无可挑剔 令人
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小变动,大智慧
20
作者 王良永 《新教师》 2016年第3期62-62,共1页
课堂上我和学生研究一道年龄问题:小明今年12岁,小强今年10岁,3年后他们相差多少岁?这题列式为(12+3)-(10+3)=2(岁),也可以根据"年龄差不变"直接列式为12-10=2(岁)。为了帮助学生理解第二种方法,我课前准备了线段图,并在... 课堂上我和学生研究一道年龄问题:小明今年12岁,小强今年10岁,3年后他们相差多少岁?这题列式为(12+3)-(10+3)=2(岁),也可以根据"年龄差不变"直接列式为12-10=2(岁)。为了帮助学生理解第二种方法,我课前准备了线段图,并在课堂中用实物投影展示(如图1)。画图时左面对齐,根据题意再过3年,在右面又各画了等长的一段。在线段图中,学生可以很快找到两段年龄差,它们是相等的。我本想让线段图成为学生理解"年龄差不变"的垫脚石,一切应如课前预设的那样顺风顺水地进行。但事与愿违,课堂上出现了小波折。 展开更多
关键词 年龄问题 顺风顺水 课前预设 小强 列式 食之无味 无可挑剔 打破常规
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